二、存在的主要困难和问题

今年以来，我县教育工作虽然取得了一定的成绩，但也仍然存在许多困难和问题，主要表现在：

(一)控制中小学生辍学的任务还很艰巨。

目前全县中小学在校生入学率虽已达标，辍学率基本控制在标准以下，但农村贫困面很广和新的“读书无用论”抬头，个别家长送子女入学的积极性不高。防辍控辍的任务仍然十分艰巨。

(二)教育经费投入还有限，教育欠款的偿还难度大，学校办学条件还很差。

部分乡(镇)经济发展滞后，学校建设基础差，攻坚难度大。今年迎检的个乡镇地处边远山区、交通不便，基础设施较差，马隘(古寿)、东凌等部分乡(镇)缺水严重。当地的经济条件差，农民的生活水平不高，原来教育发展的底子就很薄，加上历年的教育投入不足，致使这些乡镇学校办学条件极差，大部分的学校除了有一栋教学楼，其余什么都没有，这给“普九”攻坚工作带来了极大的难度。同时，税费改革前，我县为抢修校舍危房，兴建教学楼形成教育欠债达多万元，由于取消了农村教育费附加的征收和涉农教育集资，这笔教育欠款难于筹措，偿还难度很大。

(三)师资队伍整体素质有待进一步加强。

一是学校管理水平有待提高。二是教师敬业和创新精神尚待加强。三是农村中小学实行“一费制”收费，学校无法拿出更多经费派出教师参加各种业务培训。全县仅教师培训一项，就需投入经费多万元年。

三、下一步工作打算

我们将继续紧紧围绕县委、县政府的工作部署，进一步解放思想，实事求是，创造性地开展各项工作，主要抓以下方面工作。

(一)继续把“普九”工作为工作重点，确保敬德等乡镇通过市级“普九”验收，抓好城关等个乡(镇)的巩固和提高工作，为__年全县个乡(镇)通过自治区级“普九”达标验收奠定基础。认真抓好“农村寄宿制学校建设工程”和其他教育项目工程的实施，加快工程施工进度，努力改善全县中小学校办学条件。加大校园绿化、美化、净化工作力度，努力为师生创造优美、舒适的生活学习工作环境。进一步深入开展扶贫捐资助学活动，严格控制中小学生辍学，确保家庭困难学生接受义务教育。全面深入开展支教帮扶活动，广泛动员和组织全社会力量积极投入“普九”攻坚，为__年实现“两基”目标打好基础。

(二)继续加大中小学校常规管理检查评估，进一步强化学校的各项管理，使全县中小学校的管理逐步走向规范化、科学化。加大中小学乱收费的治理工作力度，进一步规范教育经费行为。进一步强化质量意识，以质量为中心，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。

(三)扎实推进农村中小学现代远程教育，提高全县农村中小学校普及现代远程教育面。

(四)进一步加强教师队伍建设，提高校长管理能力和教师业务水平。

(五)加大撤并中小学教学点工作力度，进一步优化中小学校布局。

(六)抓好学校安全稳定工作，确保教育系统一方平安。

科技工作个人总结报告5

近三年来，我校在科技教育方面坚持以“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”的工作思路，取得了一系列成果。以下是对我校在开展青少年科技教育方面工作的总结：

一、健全组织，确保科技教育工作落地实施。

1. 成立科普工作领导小组：我校以科普教育为重要特色项目，为推进科普教育工作、培养学生科技创新精神、形成科技校园文化，成立了科普工作领导小组。校长____担任组长，副校长____担任副组长，还有9位优秀学科教师和____老师担任科技总辅导员。通过建立科技教育工作辅导网络，保障了全校科技教育工作的顺利开展。

2. 建立和完善管理制度：我校制定了完整的管理制度，明确了各人员的职责。每年6月举办校园科技文化艺术节，内容包括科技讲座、科技小制作、小论文、小发明评比等。此外，还设立了各类兴趣小组，如车模、船模、航模、创新发明、科学论文等，制定了科技活动计划，确保科技教育工作落地实施。

3. 建立激励机制：通过改变传统的评价学生的方式，每学期举办“授星”活动，奖励各类优秀学生。此外，每位学生都建立了“科技伴我行”成长档案，记录学生在科技活动中的表现，并及时公开表扬科技活动积极分子。学生的科技成绩同“文明班级”和“优秀班主任”评选挂钩，为学生激发科技创新热情。

二、统一认识，打造一支优秀的科技团队。

1. 成立科技教研组：我校成立了科技教研组，组织科技辅导员学习科技活动课的理论，共同探讨科技课的教学思路，为学生参加校外、课外科技活动打下基础。同时，学校注重将科技教育活动与学科教学整合，培养学生的科技技能。

2. 丰富的资源保障科技活动开展：我校投入大量资金加强学校建设，建立了科普阅览室，购置了多媒体投影机、视频展示台等设备，并订阅了多份科技杂志，为科技辅导员、教师、学生提供必要的学习材料。此外，学校还与科技馆、教育局等单位合作，举办各种科技活动，拓展学生的学习渠道。

三、以教代学，重视学科教学与科技活动的整合。

近年来，我校致力于改变传统的课堂教学方式，推行以学生发展为本的研究性学习，培养学生的科学素养。学校开设了发明创新教育课程，并开展特长教育，对爱好信息技术与计算机操作的学生进行长期特长教育。此外，学校还组织学生进行社会实践课，将科技教育融入学校日常教育教学工作中。

四、以点带面，开展丰富多彩的科技活动。

为了促进学生的科技素养提高，我校开展了一系列科技活动。首先，通过宣传活动向学生介绍爱科学月的主题和活动，鼓励学生参与科技活动。其次，评选典型班级和个人，激发学生的参与热情。此外，学校还举办科技教育成果展示活动，为学生提供展示和发表作品的机会。同时，通过研讨活动攻克科技教育中的难点问题。

五、不懈努力，科技教育初见成效。

近年来，我校在科技教育活动中取得了一系列成绩。多位学生的科技论文获得市级及以上奖项，学校参加的科技比赛获得了多个奖项，还有120多位学生的小发明获得国家专利证书。此外，我校参加全国创意大赛并获得金奖，被评为全国创新型学校。这些成绩表明我们在科技教育方面取得了初步的成效。

总结来说，我校在科技教育方面的工作取得了显著的成绩，但仍面临一些问题。我们将继续开展科普宣传活动，拓展活动领域，创新活动方式，营造浓厚的“科技文化”氛围，不断提高学生的科技素养。

科技工作个人总结报告6

今年以来，杨村乡紧紧围绕“改革开放年”工作主题，以“生态发展、绿色崛起”为总体取向，按照“生态立乡、产业富乡、基础强乡、作风兴乡”的工作思路，突出抓好产业发展、基础设施、招商引资和环境治理“四大”建设，切实推进我乡从生态资源大乡向生态经济强乡跨越。现将我乡上半年工作总结如下：

一、工作做法及成效

(一)基础设施。今年上半年，我们乡注重基础设施建设，在乡长的领导下，各相关村组积极配合，对各项任务进行督促检查。截止目前，我乡通村公路已完成硬化7公里，完成年度任务的100%，经自查合格，已提交验收申请。乡政府办公楼及附属工程经审批，已于6月初开工建设，预计年前可入驻。桢楠、硝坝两村移动通讯工程，正在与上级相关部门沟通。

(二)产业发展。我们积极对接县现代农业产业园区规划和建设项目，根据我乡的规划，采取多元化发展，加快产业结构调整，加强产业基地、农户和生产加工企业的对接，采取“公司+合作社+基地+农户”的模式，重点发展金银花、林竹、魔芋和大鲵四大产业园区，以基地建设为示范点，带动农户发展。目前，我们已经种植金银花297亩、生姜5800亩、魔芋634亩，完成了9000亩的造林任务和3000亩的巩固退耕还林任务，发展了11户生猪养殖规模户和2户林下养殖规模户。

(三)城乡环境综合治理。我们制定了杨村乡场镇保洁制度，乡政府和社区共同监管，对场镇卫生和村组垃圾进行清理，增设环卫设施，全力打造美丽乡村。目前，我们已经增设了14个垃圾箱，分别安放于舟杨路、杨茨路等主要公路沿线的群众聚居点。我们还安排专人和大型机械对垃圾堆埋点进行清理，要求保洁员每周进行焚烧填埋、每场进行消毒。

二、存在的问题及原因

(一)由于与部门衔接不够，部门项目进度缓慢。