9、对各班的保育工作进行定期和不定期的抽查，以监督保育工作真正扎实有效地落实到实处。

四、月工作安排：

九月份：

1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表。

3、布置本学期的保育任务及要点。

4、各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。

5、组织教职工进行体检。

6、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

7、建立并召开伙委会。

8、幼儿集体驱虫。

9、全面进行大扫除。

十月份：

1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。

2、各班保证幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育锻炼，增强幼儿体质。

3、各班进行卫生教育，预防秋冬两季传染病的发生，控制发病率。

4、召开伙委会会议。

5、全面进行大扫除。

十一月份：

1、争取家长配合做好宣传工作，按时预防接种。

2、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。

3、召开伙委会会议。

4、全面进行大扫除。

5、检查各班幼儿的卫生习惯。

十二月份：

1、各班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。

2、继续组织带领幼儿积极参加体育活动，增强体质，提高免疫能力。

3、做好家园联系，对幼儿进行安全教育。

4、组织全园进行期末体检，做好评价、登记、统计工作。

5、对各种物品、用具进行清洗、消毒、日光晒，并归放入橱柜，全面整理。

6、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况。

7、做好期末结束工作，包括帐册整理等工作。

大班个人工作计划范文简短4

一、班级状况分析

我们班级中有一些孩子是从中班升上来的，还有一名新插班的幼儿，总共有__名幼儿，其中男孩__名，女孩__名。经过三年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并且已经建立了初步的常规意识。他们的礼貌和卫生习惯也得到了巩固，生活自理能力也有了很大的提高，养成了良好的行为习惯。在其他方面，他们的潜力也有了不同水平的提高。他们身体健康、活泼开朗，大部分孩子能够意识到遵守班级常规，对违规行为能够互相监督和提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，对自己和他人的评价能力也有所增强，尽管有一些孩子容易兴奋并不太稳定。在社会交往方面，幼儿能够主动与同伴进行有效的交流、合作和分享，能够友好相处并讲礼貌。他们能够遵守幼儿园的一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能够主动向教师问好。

在学习活动和游戏活动方面，幼儿的兴趣有了较大的提高。他们在平时的常规活动中表现良好，活动时大部分幼儿都积极而活跃。然而，也存在一些不足之处。在上课方面，有些幼儿经常管不住自己，在课堂上老是和别人说话，影响了其他孩子，每次上课都要教师多次提醒。还有一些孩子在自理能力和整理活动材料方面还有所欠缺，他们的主动性还需要不断提高。在语言方面，一些孩子的倾听习惯不太好，不能够等别人发言完再插嘴，尤其是对同伴的发言，他们不能够认真倾听，要么就是听的时间不够长。还有一些孩子在参加活动和互动方面的主动性不够，有一种依赖感。个别孩子的习惯也不太好，喜欢打闹，不懂得谦让，总是以自己为中心。同时，也有一些家长缺少与教师的交流。本学期对于孩子来说是非常关键的一年，我们希望从多方面着手，加强孩子的综合潜力培养。具体措施如下：

二、班级管理方面

1、班级教师要相互配合，保持一致的教育理念，并经常交流好的教学方法，共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养他们的主人翁意识。

3、做好与家庭的联系工作。利用班级宣传栏、成长故事、博客、面谈、电话联系、家访等方式与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的状况；发现幼儿存在的问题，与家长交换意见并相互配合，共同应对。