6、从教师的实际需求出发，开展个性化园本培训，引导教师在研究中实践，在实践中研究，走研究性园本培训之路。

二、卫生保健、安全工作

目标：

我们的目标是不断引领全员强化保教一体的工作理念，优化保教日常操作行为。我们要针对幼儿园实际，丰富健康教育手段。同时，我们要解决幼儿园保育工作中主要问题，确保幼儿获得健康、和谐的发展。

措施：

1、制定具有可测性的卫生保健工作计划，以进一步体现计划的导向性。

2、确立“安全第一”的意识，加强教保人员和幼儿的安全知识教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，将事故率降到最低点。

3、注重幼儿的心理研究，加强对特殊孩子的个案跟踪，特别是对肥胖宝宝和营养不良宝宝的矫治，做好资料的积累。

4、进一步做好各类传染病的预防工作，搞好室内外环境卫生和食堂卫生，严格执行消毒制度，经常开窗换气，保持幼儿的生活和学习环境的空气流通。加强健康教育，教育幼儿讲究个人卫生，多参加体育锻炼，做好疾病监测工作，确保师生的安全。

5、定期召开伙食管理委员会会议，不断改善伙食质量；加强幼儿进餐时的管理，保证幼儿吃饱吃好。

6、强化后勤人员的服务意识，召开后勤人员与保教人员的恳谈沟通会，加强协作和服务；提倡勤俭节约，采取有效措施，减少浪费；进一步完善和细化后勤管理规章制度。

大班个人工作计划范文简短8

本学期是孩子在幼儿园的最后一年，也是最关键的一年。在新学期中，我们仍会用心关注每一位幼儿的生活和学习，并且开展一些有我们园特色的教育教学活动。再过一年，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。因此，如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何使他们顺利过渡并尽快适应小学的生活，如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点。针对班级状况和本学期的工作重点，我们将制定学期工作计划。

一、现状分析

经过大班第_个学期的学习和生活，孩子们在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面，他们具备了生活自理能力和良好的生活卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有所提高。在认知方面，他们的主动研究和探索能力逐步提升。然而，在身体发展方面，他们的集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，他们初步形成了良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。他们已经具备了与他人交往的愿望，初步学会了与他人合作，初步学会了同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感和自我意识，并取得了一定的成绩。上学期，我们在家长工作方面做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

二、教育教学

我们将继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯，形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说普通话。

2、每周按时完成英语和蒙氏数学的教学内容，激发幼儿兴趣，使幼儿能够主动积极地参与，做到开心学习。

3、开展有趣的主题活动，让幼儿多动脑，探索问题，发现并积累有用的经验，培养幼儿保护环境、爱护动植物的情感。

4、多开展一些游艺活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。根据《纲要》的精神，本学期将开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。

我们将抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性。对于个别经常迟到的幼儿，我们将及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

5、我们将继续抓好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，我们将提高活动质量，使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。同时，我们将结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。

6、我们将培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后桌面，培养孩子的独立性和自觉性。

7、我们将认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有水平上获得较大的提高。

8、我们将时刻把安全放在第一位，结合安全教育开展相关活动，让幼儿受到教育。

三、卫生保健

1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹。我们将搞好班级卫生工作，做到"时时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。

2、在穿、脱衣服、午睡时，幼儿将能够自己的事情自己做，提高自理能力。

3、幼儿将不带危险物品入园，并能友爱、和睦相处。

4、我们将组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体，健康成长。我们将教育幼儿爱清洁，勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。此外，我们还将配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。

我们将保证进餐和午睡的质量，抓好生活护理。平时，我们将多注意提醒幼儿喝水，提高出勤率。同时，我们也将教导幼儿出汗了就要及时更换衣服或隔汗。我们还将注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。

四、环境与区域

1、我们将创设和建立和谐的生活环境和学习环境，让幼儿主动、自信地成长。班上的环境布置以"环保教育"为核心，让孩子们能够主动地创设生活和学习环境。同时，我们也可以适当地让家长参与到环境创设中来。

2、区域活动是孩子们喜欢的活动，因此我们要建立良好的区域制度和管理制度。我们将坚持贯彻区域活动时的自由、自主原则，同时培养孩子们良好的习惯，不影响其他人。

大班个人工作计划范文简短9

一、本学期的工作重点：

(1) 用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿发展的环境。

本学期，我们将以“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念为引导，推动“以幼儿发展为本”的教育理念。我们将努力创设有利于幼儿发展的环境，为幼儿提供一个良好的学习成长的场所。

(2) 每个月进行一次教师讨论活动，会议时间在半个小时之内，主要讨论在教学中的一些难点，共同研究教学技巧，分享教学亮点，让每个老师在研究讨论中得到提高，加强教学质量。