2024年大班个人工作计划2024年2

随着秋天的到来，新的学期开始了。随着天气逐渐转凉，人体也在发生着微妙的变化。然而，对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌和病毒就会趁虚而入。为了预防传染病的传播，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期的气候和幼儿身心发育特点，特制定了以下学期计划。

一、主要工作与任务：

（一）把好幼儿体检关，防止传染病传播。

本学期新入园幼儿要进行体检，并且只有体检合格后才能入园。同时，要做好接种和漏接种的登记，对于体弱的幼儿要建立管理档案，建立传染病管理档案。

（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康快乐地入园。

要做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度进行检查。随着天气逐渐变凉，为了预防秋冬季传染病的发生，每天要做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，同时要做好对幼儿的全天观察记录。

（三）加强季节传染病预防，为幼儿提供健康的环境。

要做好秋冬季节的工作，按时帮助幼儿脱衣服或添衣服，同时要做好秋冬季节常见病和多发病的预防工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝秋季传染病在幼儿园内的发生。

（四）开展多种形式的活动，增强幼儿的保健意识。

要开展幼儿心理健康教育，提高幼儿的心理素质。同时，要开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识。安排科学、合理的一日生活和活动常规，并严格执行。

（五）严格制定每周食谱，提高幼儿的身体健康。

要制定每周带量食谱，并严格监督执行。幼儿的膳食要实行花样化和多样化，根据季节和气候特点对食谱进行科学、合理的调整。定期召开“伙委会”，及时解决伙食中存在的问题。同时，要开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

（六）加强卫生检查制度，保证各活动场所的安全。

要认真贯彻、落实每周一次小检和每月一次大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角。要做好教室内的通风工作，使幼儿有一个干净、明亮、清爽的生活环境。定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

（七）积极组织培训活动，提高保育员的保育能力。

要对保育员进行定期的业务培训和学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁的环境。

1、室内要定时进行紫外线消毒，然后及时开窗通风，保持室内空气清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天要用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟，或者对物体表面进行涂擦消毒。要保证毛巾、水杯专人专用，餐具和喝水杯要每餐进行高温消毒。

（九）增强安全保护知识，提高幼儿的自我救护意识。

1、要加强幼儿的安全意识教育，各班的教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

2024年大班个人工作计划2024年3

新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了，在此，我订立了__年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

首先，我要发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质，我不会怕吃苦，而是主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。我积极适应各种环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

其次，我要发扬孜孜不倦的进取精神。我会加强学习，勇于实践，博览群书。在向书本学习的同时，我也会注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”。我会讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率。我努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法和正确的思想观点。我力求把工作做得更好，树立本部门良好形象。

第三，我要当好助手。我会努力完成主管交待的工作，并且做到最好。我要增强责任感和团队意识。我会积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。除了完成自己份内的工作，我也会主动帮助主管或同事分担一些工作。我相信通过互帮互助，我们可以共同维持和谐的工作环境。

最后，我要熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革中，订立了新的规定。特别是在公司目前正在进行的7s推行工作中，作为公司的一名老职员，我必须以身作则，遵守公司规定并全力配合。

以上是我对__年的工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。我相信火车跑得快还靠车头带，所以我希望得到公司领导和部门领导的正确引导和帮助。展望__年，我会更加努力、认真负责地对待每一项工作。我相信自己能够完成新的任务，迎接__年新的挑战。凭借我自己的不断努力，再加上领导和同事的帮助，我相信我在新的一年的工作中会更加出色。

2024年大班个人工作计划2024年4

指导思想：

幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划。

班级情况分析：

经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿，自我意识非常强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了，喜欢参加集体游戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生，不乱扔垃圾。但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依赖性，不愿主动尝试和探索。部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差，文明行为习惯缺乏。

工作目标：

3.1加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。

3.1.1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。

3.1.2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。

3.2培养幼儿良好的生活、卫生习惯。