具体工作安排及措施如下：

1. 师德建设：按照教育局师德建设工作重点和学校总体加强教师队伍建设的要求，以强化师德、师风为重点。组织全校教师认真学习相关规范和制度，把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有高尚的师德修养。

2. 加强班主任队伍建设：制定班主任培训方案，积极实施名班主任工程，定期组织例会，结合学习班级管理理论和相关经验，提高班主任的管理水平。每月举办主题讲座，撰写教育案例和专题总结或论文。

3. 常规工作：加强德育常规工作的检查、管理和考核，培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。通过晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。加强对学生行为习惯和班级管理工作的考核，推进班级管理的规范化。

4. 强化班、团、队、会的作用：组织形式多样的活动，充分发挥共青团员和少先队员的模范作用，引导学生树立正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地和社会实践活动。

5. 加强家校合作：积极组织家长学校，做好家访工作，促进家校合作。组织学生参加社会实践活动，培养学生自理、自治、自律、自学能力。加强班级管理，培养学生的基本素质。

6. 加强心理健康教育：积极开展心理教育和法制教育，防止学生违法犯罪现象的发生。组织心理教育和法制教育专家讲座。

7. 校园文化建设：加强校园文化建设，组织各种活动，提高学生的审美能力和艺术素养。创建学生校刊，举办校园文化艺术节活动。

学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的规律，降低德育工作的起点和重心。追求德育工作的针对性和实效性，提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展，使学校德育工作富有时代特色。