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德育工作计划简短2024年1

德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。

为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一举行全园集体性德育教育活动。这个活动包括升旗仪式、国旗下的讲话和评选明星宝宝。每周一，全园师生准时参加升旗仪式，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望。在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中，让老师和小朋友的爱国情感得到升华。国旗下的讲话要注重季节特征和节日教育，写好讲话稿，让讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿心中。

明星宝宝的评选要注重过程性与实效性，重视评选过程对幼儿的激励与促进作用。每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动，通过师生民主评议出下周的明星宝宝，然后周一将名单上报教务处，在国旗下集体通报表彰授牌。让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺，并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示。在这一系列深入的评选过程中，让幼儿增强自信心与自豪感，促进良好习惯的养成。

传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机。我们应营造浓厚的节日氛围，有目的、有组织地围绕节日开展系列主题教育活动。比如，在春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等节日，让幼儿初步了解节日的习俗与意义，感受节日的快乐，并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。

幼儿的德育教育无处不在，体现在点点滴滴。我们应根据幼儿年龄特点，抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿的重点培养目标为：小班幼儿情绪稳定、乐意与人交往，懂得与人分享，养成一定的文明礼貌习惯。

为了具体规划德育教育工作，我们制定了每个月的德育教育主题。二月份的主题是快乐过新年，三月份的主题是我爱好妈妈，四月份的主题是爱护花草好娃娃，五月份的主题是大方自信我最棒，六月份的主题是文明守纪乖宝宝。

通过以上的德育教育计划，我们将全面培养幼儿的品德素养，让幼儿成为有爱心、有责任心、有良好习惯的新时代儿童。

德育工作计划简短2024年2

本学期初三年级将继续围绕着学校建设“和谐校园”的总目标展开工作。我们将深入贯彻落实学期初全校德育工作会议精神，并继续推进年级主任提出的构建“和谐年级”的倡议。针对毕业班下半学期面临的具体情况，我们将继续在全年级营造出一种抓德育就是抓教学，抓德育就是抓升学率的良好氛围。在本学期，我们将实现全员参与，形成“人人都是德育工作者”的态势。我们的重点工作计划如下：

一、调动和激活德育工作组织体系，狠抓学生的后期教育。面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况，我们通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系，形成了年级主任主管，年级德育副主任分管，德育干事及班主任具体负责，全体任课老师参与，学生会自治管理的组织体系并明确了分工。我们要做到德育工作时时有人管，事事有人管，不留管理真空。同时，针对本年级学生的具体情况，我们将继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。我们将注重培养学生的自律意识和成人意识，通过督促落实来实现这一目标。

二、强调过程更加重视结果，继续加强常规管理。我们将严格要求每一位教师在课堂上掌控课堂纪律，防止迟到和旷课现象的出现。我们将实行“走课制”，即凡是没课的年级管理人员，在上课期间不定时地在各楼层转一转，观察各班的上课情况。我们还将加强自习课纪律和就寝纪律的管理。在卫生方面，我们将把清洁区承包到班级，并严格督促落实卫生工作。我们还将加强安全教育，特别是针对即将毕业的学生的突发事件的预防和处理。

三、关注学生心理健康。我们将通过班会课和政治课等有德育功能的课程对学生进行心理引导，使他们确立对中考的信心。我们还将邀请心理咨询师给学生做心理讲座，引导他们树立正确的人生观、价值观和学习目标，化压力为动力。

四、重点关注加强班的生存状况，确保加强班学生学有所成顺利毕业，实现学校对家长和社会的承诺，办出名校特色。我们将坚持“联动管理，个别突破为主;亲情互动，人格魅力感化为辅“的治班策略。我们将细化管理方式、方法，建立每位问题学生的动态档案，加强家校互动。我们还将严格落实相关纪律，加强班级管理的上线和底线。我们将逐步养成学生的良好习惯，加强各班学生集体荣誉感的培养。同时，我们将帮助学生做好理想、职业人生的规划，并引导他们为之努力。我们还将协调处理好班级学生、老师与本班的关系。此外，我们将严格请假制度，确保学生请假经过班主任同意。我们还将充分利用各种涉及升学、毕业的考试和信息的采集等机会对个别学生进行思想震慑。

总之，本学期初三年级将在更加注重实效、过程和落实的基础上，通过全体初三教师的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目标。我们将努力向学校、家长和社会交出一份令人认可的答卷。

德育工作计划简短2024年3

一、指导思想

我们的指导思想是从大处着眼，小处着手，推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准，以实现文化育人和谐发展的目标。

二、全期德育工作目标

我们的全期德育工作目标有三个方面：

1、培养学生良好的行为习惯和道德品质。

我们致力于培养学生良好的行为习惯和道德品质，让他们养成正确的行为规范和道德观念，以成为品德高尚的人。

2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的潜力。

我们鼓励学生主动参与班级管理，提高他们的自我管理能力，培养他们的责任感和自律性。

3、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

我们积极组织各种活动，让学生通过参与活动来获取教育，培养他们的团队合作精神和社交能力。

三、本学期班级德育工作基本要点

在本学期的德育工作中，我们将重点关注以下几个方面：

1、确立班级奋斗目标。

在实现班群众的奋斗目标的过程中，我们将充分发挥每个成员的作用，让他们分享群众的欢乐和幸福，从而增强他们的荣誉感和责任感。

2、加强行规建设。

我们将利用班会的时间，强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中引导学生明白正确的行为和错误的行为，培养他们良好的学习和生活习惯。我们还将设立“值日班长”来监督学生的日常行为，班主任将每天在放学前进行一日总结，对表现不好的学生进行点拨和指导，加强教育。

3、培养竞争意识，营造比学风氛围。

通过各种方式，我们将引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。我们还将与各门学科的任课教师定期沟通，了解学生的学情，做好协调工作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯。

我们将教育学生不乱扔、乱吐、乱画，教会他们如何清理书包、抽屉，以及如何打扫教室卫生。我们希望培养学生注重卫生、重视礼仪、遵守纪律和爱护公物的良好行为习惯。

5、健全班委会，提高小干部的管理潜力。

我们将发挥班干部的带头作用，要求他们严以律己，做到模范带头，督促班级其他学生自觉遵守行为规范，争做优秀学生。

6、抓好两操的教育。