5、超级宝宝选评并颁奖。

在接下来的学期里，我们将积极开展各项德育工作，让每位幼儿都能在快乐成长的同时，养成良好的品德和习惯。希望家长们能与我们紧密合作，共同关注孩子的成长，让他们在爱与关怀中茁壮成长。让我们共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

德育个人工作计划2024年8

20_年春季，我园积极贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，并结合上级工作要点。我们坚持以培养有健全人格的合格公民为重要目标，并牢固确立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。我们坚持以育人为本、德育为先的原则，将立德树人作为教育的根本任务，致力于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

首先，我们注重教师队伍建设，强化德育意识。我们要完善管理网络，建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作的目标、内容和实施途径，建立和健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。同时，我们要优化骨干队伍，建立育人体系。教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师。教师的师德状况直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高。因此，我们要让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

其次，我们加强基础教育，培养文明幼儿。我们要深化爱国教育，充分发挥宣传作用，对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。我们要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的活动，提高德育实效。此外，我们要狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要内容。我们要充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查，并每周进行小结。对实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。我们将开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从基础行为入手，如站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。

最后，我们要开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的重要内容。我们要通过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，并上好健康教育课。

通过以上的努力，我们将全园形成班班争先、比学赶超的良好氛围。我们要注重教师队伍建设，强化德育意识；加强基础教育，培养文明幼儿；开展幼儿心理健康教育。我们相信，通过这些措施的落实，我们能够进一步提高幼儿园教育质量，培养更多优秀的幼儿，为社会主义建设做出更大的贡献。

德育个人工作计划2024年9

一、指导思想

落实“两纲”教育，实践“主体性德育”理念。以“温馨教室”建设为抓手，促进和谐校园建设。以科研引领，学科德育研究为突破口，班主任队伍建设为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建设，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建设。

二、工作重点

1、通过班主任培训，提高年级组长、班主任工作的能力;总结优秀年级组长、班主任的经验加以推广。

2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。

3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。

4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。

三、主要工作

(一)加强学生行为规范养成教育的落实工作

1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》宣传教育，结合“弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽”的宣传口号，以点带面，引导和督促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。

2、继续按照“进步每一天从早操开始”的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。

3、通过加强“行政值班”对学生的管理、监督作用，促进学生行为规范的养成。

4、以年级德育主题为主召开班会，按照“两个纲要”要求进行落实。

5、加强“校风督察队”职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制。

(二)努力探索符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建设工作

1、加强班主任队伍建设。继续通过“推优”、邀请专家、名师讲座等形式，结合学校实际开展班主任队伍的培训。

2、充分发挥德育领导小组在学校德育工作的骨干作用，探索培育、选拔德育优秀人才的途径和方法。

3、继续开展困难生转化工作，并完善转化机制。

4、进一步完善对班级、班主任工作的评价与考核，努力形成符合当前学校实际的考评机制。

5、进一步加强“心理辅导”工作，发挥心理辅导工作在学校德育中的作用。

(三)继续推进主体性德育的探索和实践;积极推进社会实践，促进青少年健康成长

1、继续开展以“流动红旗”、“温馨教室”、“文明教室的系列评选活动。

2、继续推进团队工作的建设和发展

(1)努力办好《雏鹰队报》和校广播站工作，大力推进学校精神文明建设。

(2)做好团队衔接工作，开展优秀团干部，优秀团员、三好学生评选表彰活动。

3、在初一年级中继续开展尊老敬老特色教育，进一步弘扬中华民族传统美德。

4、各年级继续开展德育系列教育活动。

(四)校园文化建设

1、以培养学生良好的卫生习惯和护绿意识为抓手，通过责任教育，大力推进校园文明建设。

2、以校科技节，艺术节为契机，强调德育过程的自主性参与，促进和发挥学生在参与过程中的积极性和自主性，使学校德育真正走进学生。

(五)进一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指导的工作