进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等。

四、9月2日早上。

学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。

五、9月2日下午。

将家访记录表(学校文稿纸)汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹(如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等)汇总至我处。

六、9月6日早上。

8点半开学典礼。

其他：保险清单等问题。

上交文件：班主任工作计划、班级安全计划、学生名单

一、8月31日。

今天请班主任负责本班教室、包干区和走廊的卫生以及环境布置工作。请班主任在学生报到之前整理好教室，包括桌椅、物品和卫生角的摆放整齐，教室、走廊和扶梯的打扫干净，无纸屑垃圾，贴上美观大方的装饰物，擦干净黑板并写上欢迎标语。

1、办公室卫生由副科教师负责。

2、宿舍卫生由负责宿舍的教师负责，同时要注意水电设施的问题。

3、各专用教室负责人要对电、墙壁、电器设备、窗户和黑板等位置进行安全排查。

这一系列工作需要在下午三点之前完成。

二、9月1日上午。

上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生、入学、安全和养成教育。包括交通安全、防溺水安全等内容。还要教育学生遵守行为规范和学校的规章制度，禁止学生在校门口伸手购买物品等。同时，总结学生暑假的生活情况，班主任可以给学生寄语，可以使用白纸发放给学生，还可以设置师生互动版块，鼓励学生通过留言的方式表达他们不好意思当面说的问题，便于教师了解学生的实际情况。特别是任课老师要多利用这个版块，加强与学生的日常交流。另外，学生干部要进行汇总，班级干部和抬饭抬菜人员要上报情况。

三、9月1日下午。

进行家访，可以通过电话进行家访，范围可以较小，比如早上未报到的学生、单亲家庭和留守儿童等。

四、9月2日早上。

学生来到学校后，安排他们进行大扫除，包括清洁死角和擦玻璃，但是要注意安全。在九点之前，各班主任要确保包干区卫生打扫干净，因为开学期间学校的人流量相对较大，各班主任还需安排能够监督管理包干区的学生，以确保校园的整洁。政教处将在上午九点半和下午四点之前进行检查。

五、9月2日下午。

将家访记录表汇总至我处，班主任要将各班学生在暑假期间突出的事迹汇总至我处。

六、9月6日早上。

举行开学典礼，时间为早上八点半。

另外，还有一些其他问题，如保险清单等。

需要上交的文件有班主任工作计划、班级安全计划和学生名单。

小学新学期工作计划2024年4

【指导思想】

以学校整体工作计划为指导，紧紧围绕“培养有修养、负责任、会学习、善求真、有梦想、能创造、身心健康、全面发展的世界人”的德育总目标，坚持育人为本，坚持立德树人，扎实落实“在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新”的理念，努力完善智慧德育体系，更新德育观念，坚持德育创新，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性，促进学校德育工作科学健康地发展。

【工作目标】

继续深入开展智慧德育工程，以“涵养良好习惯，享受幸福成长”为重点，以“创设德育大氛围，关注养成小细节”为途径，以“注重活动全过程，浸染学生的心灵”为载体，引导教师发展智慧，指导教师应用智慧，激发教师创造智慧，享受德育工作的情感美、创造美和艺术美，逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制，在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中，培养学生自理、自控、自律的能力，提升学生的品格素养，努力打造让学生终身难忘的德育，为学生未来的长远发展奠基。

【方法措施】

一、创设德育大氛围

智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境。本学期，要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围，使学生耳濡目染，每天都有进步。教育的意图，应该潜藏在学校生活最常态的形式背后，良好的习惯，应该在不经意的行为中悄然养成。

1、加强队伍培训，提高育人能力

要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍。我们将全面开展教师的培训活动，逐步实施培养计划，不断提高教师的德育能力。

- 开展包括科任教师在内的全员智慧德育培训活动，努力转变所有教师的育人观念，强化师德意识，提高育人能力;

- 开展典型经验交流活动，增强示范效应。通过评比，选出优秀典型进行交流，创办“德育论坛”，让每个教师都参与到德育管理中来，使我们的老师既会教书，又擅育人，形成“时时处处皆育人”的德育大环境;