3. 安排这些事情的顺序和时间：

4. 我为家人做了什么：

5. 我学到了什么新本领：

幼儿园五一劳动计划8

活动目标：

1. 增强幼儿的自我保护意识，使他们了解五一假期中应注意的安全和卫生问题。

2. 通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育他们热爱劳动，坚持自己的。

3. 让幼儿感受到节日的快乐。

4. 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：准备安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富他们的知识经验，激发他们过节的兴趣。

1. 教师引导幼儿思考：“明天我们幼儿园要放假了，知道为什么吗？”

2. 教师讲述“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论如何安全、愉快地度过这三天的假期。

1. 教师引导幼儿思考：“放假后你想做些什么事情呢？”

2. 引导幼儿说出有关安全知识的内容，让他们知道有哪些事情是不可以做的。

3. 创设情境，提问幼儿：“可以这样做吗？为什么不能这样做呢？”

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一) 安全教育：

1. 不可以玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2. 注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。

3. 独自在家时，不可以爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不给家长以外的人开门。

4. 不可以触摸家中的药品，不可以进厨房玩耍。

5. 不可以在危险地带玩耍，不可以做危险游戏。

6. 熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二) 卫生保健：

1. 教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2. 多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西之前要洗手。

3. 勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可以带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

在这个活动中，我们的目标是让幼儿了解五一假期的安全和卫生问题，并增强他们的自我保护意识。通过讨论，我们希望激发幼儿过劳动节的情感，教育他们热爱劳动并坚持自己的。同时，我们也希望让幼儿感受到节日的快乐。在活动开始前，我们准备了安全教育挂图，以便更好地进行教学。

首先，我们让幼儿知道五月一日是国际劳动节，并通过讲述劳动节的来历来丰富他们的知识经验，激发他们过节的兴趣。我们引导幼儿思考为什么幼儿园要放假，让他们动脑筋想问题。接着，我们讲述了“五一”国际劳动节的来历，让幼儿了解这个节日的意义。

接下来，我们组织了一个讨论环节，让幼儿思考如何安全、愉快地度过假期。我们引导幼儿思考他们想要做些什么事情，然后引导他们说出有关安全的内容，让他们知道有哪些事情是不可以做的。通过创设情境和提问，我们希望幼儿能够理解为什么一些行为是不安全的。

在总结环节中，我们强调了假期里要注意的安全事项。在安全教育方面，我们告诉幼儿不可以玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品，要注意交通安全，不可以单独走出家门，独自在家时要关好门等。在卫生保健方面，我们教育幼儿要少吃零食，多吃蔬菜水果，按时进餐，多喝白开水，勤洗澡洗脚等。

最后，我们希望家长在假期中能够合理安排幼儿的一日活动，有条件的可以带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

通过这个活动，我们相信幼儿能够更好地了解五一假期的安全和卫生问题，并增强他们的自我保护意识。同时，通过讨论和总结，我们也希望能够激发幼儿过劳动节的情感，教育他们热爱劳动并坚持自己的。让幼儿感受到节日的快乐，同时也让他们简单了解了节日的来历、全称和意义。

幼儿园五一劳动计划9

具体安排：