18
6.16--6.22
1、教研组长会议、期末工作布置
19
6.23---6.29
1、期末常规检查 2、期末考试
职业院校“双高”建设工作计划4
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,它旨在培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平。
为了更好地开展卫生工作,本学期我们制定了以下工作计划:
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》。《条例》是学校卫生工作的主要依据,我们将按照其规定,将卫生工作纳入学校工作计划,建立专门的组织机构,制定规划制度加强管理,以确保《条例》的各项规定在学校中得到更好的落实。
二、做好学生健康体质的检测工作。根据《条例》的规定,我们将在九月份认真组织完成本校学生的健康体检、血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美。我们将严格抓好学校大小环境的卫生管理工作,实行一日两扫制度,每个班级分管一个区域,并有负责老师进行检查督促,以确保包管区没有纸屑等杂物。每天早上我们将检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位时做操或到专用教室上课,要求学生将课桌上的物品放到抽屉里,排列整齐。我们将始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各个专用教室将有负责老师进行每周一下午的打扫,卫生室将在周二进行检查。校园花圃将有专人负责,定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作。我们将督促教师抓好每堂课40分钟的效率,确保不拖课。卫生室每月将随机检查教师是否存在拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离将不少于2米。每周我们要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,教师要督促学生做到三个一:“一寸字迹”、“一尺距离”、“一拳高度”,以降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,我们将办好食堂许可证,并对工作人员进行体检。对食堂卫生将进行经常的监督检查,以防止食物中毒和肠道传染病的发生。各班级将配备纯净水,以保证学生饮用水的质量。
六、认真做好学校卫生常规工作。我们将认真做好本学期卫生保健的总结工作,积极参加保健老师的例会及业务培训,提高自己的业务水平,以提高学校卫生工作的质量。
职业院校“双高”建设工作计划5
全面推进素质教育,切实加强学校的心理健康教育,本学期,心理辅导室计划拟开展以下工作:
一、 继续开展普及心理卫生常识活动,注重学生身心健康发展。
为了让更多学生关注自己的心理健康状况,心理辅导室计划定期将成功并普遍的问题和案例以匿名方式展示在校园健康橱窗内,并积极布置心理健康橱窗。这样一来,学生们能够解除顾虑,大胆走进心理辅导室,及时与辅导老师沟通交流,从而有效提高自己的心理健康水平。
二、将心理健康教育渗透到班团活动中,加大校心理健康教育的影响。
心理辅导室将联合学生会和校团委,将心理辅导渗透到学生各项活动中。通过丰富的团体活动形式,解决班集体的普遍心理问题,例如团结、合作、荣誉和自信等。同时,将接受政教处和校团委老师的指导,以全校范围内的影响力推动校心理健康教育的发展。
三、继续积极有效地开展个别心理咨询工作。
心理辅导室将根据学生的学习时间安排调整咨询接待时间,以满足学生的需求。同时,心理辅导室将与家长合作,为他们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,成为家长、学生、教师沟通的桥梁。与相关教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使教育工作得到全面的稳固。
四、开设心理辅导讲座,加强对师生的心理训练和心理指导。
为了避免单纯个别咨询的重复和低效率,心理咨询室将根据不同年级学生的特点,有计划地开展一系列有针对性的心理讲座。这些讲座旨在切实解决学生们面临的问题,同时为心理辅导老师提供更多简便实用的心理辅导方法,帮助教师加强对自己心理行为的控制和调节,以促进良好的师生关系,不断完善自我,达到良性循环。
五、进一步充实和完善学生的心理档案,完善心理辅导室的建设。
本学期,心理辅导室将独立设置办公室,借此机会重新布置办公室,考虑先完成心理咨询室的硬件建设,例如配备电脑和设置信箱等。同时,将重新整理以往的心理咨询工作档案,对相关材料和书籍进行整理和归档,以便今后有据可查,保证心理咨询工作的延续性。
六、安置心理信箱,对心理信箱的留言及时进行回复。
心理辅导室计划安置心理信箱,并开辟多条咨询途径,以便学生们意识到咨询不仅仅是摆设。通过让学生感受到心理咨询老师的真诚,心理辅导室希望学生们能够敞开心扉,积极咨询,最终达到互助自助的效果。
以上是心理辅导室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划。虽然自身理论有待完善,经验也不够充足,但心理辅导室将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善计划,以确保计划得到有效的落实。
七、具体月工作安排:
九月份:
1、制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
3、做好心理咨询室的布置和建设。
4、建立新生心理档案。
十月份:
1、做好日常心理咨询室的开放工作,并做好记录。
2、进行班级心护员的培训工作。
3、利用班会课进行心理健康活动,例如讲座《网瘾问题》。