一、培训内容

1、复习巩固护理的基础知识、基本理论和基本技能。

2、复习巩固专科的医学和护理知识，以及专科技能。

3、学习护理专业的理论知识，以及与护理教学、科研、管理相关的知识。

二、培训途径

1、病房组织讲课、查房和安排读书报告会。

2、参加院内外组织的会议、专题讲座、学习班和研讨班等。

三、培训安排

1、毕业2年内的护士培训。

（1）目标：具备良好的护士形象和行为，能够独立完成临床护理工作。

（2）重点：

- 巩固专业思想，加强护士素质培养。

- 结合临床实践，注重基础护理的训练。

- 清楚临床护理工作的程序和小组护士的职责。

- 学习专科护理理论和技能。

- 学习为患者提供健康教育和实施整体护理。

（3）具体要求：

- 入院时接受护理部组织的岗前培训。

- 护理部制定2年的轮转培训计划，并根据每位轮转护士的情况制定半年的具体培养计划。

- 以小组护士工作为主，安排夜班工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。

- 参加科内和院内组织的业务学习。

- 1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收，不合格者进行补考。

- 每半年写一次个人总结，科室考核并提交给护理部。

- 2年轮转结束后，提出志愿，与用人单位见面，双向选择定科。

2、护士阶段的培训

目标：能够独立完成科室各项护理工作，掌握专科护理知识，逐渐达到护师水平。

- 毕业2～3年的护士。

- 重点：

- 在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能，以及整体护理的理论和方法。

- 学习健康教育的原则和方法，丰富教育内容，提高自身能力。

- 具体安排：

- 以小组护士为主，适当安排处置室、重症室工作，熟练掌握各岗位工作程序和职责。

- 积极参加科内和院内组织的业务学习，适当参与病房内的小讲课和读书报告会。

在护理工作中，有几个重要的原则需要遵守：

一、以人为本，提供人性化服务。护理工作的核心是围绕患者的入院到出院展开的。患者有各种生理和社会需求，加上疾病治疗护理需求。护理工作就是满足患者各种需求的过程，包括营造舒适安静的病房环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理和高度负责的人文关怀等。护理质量的高低会在日常的点点滴滴中得以体现。因此，以患者为中心，满足患者的需求是我们的职责所在。

二、严守各项规章制度和操作规程。护理工作中有许多制度和规程，如查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度和分级护理制度等。这些制度和规程是我们的教科书上明确规定的，违反这些制度和规程可能导致延误诊查和治疗，甚至给患者造成损害。因此，我们必须严格遵守这些规定，以保证医疗质量，预防护理差错和事故的发生。

三、做到四勤。勤奋是成功的关键。实习阶段要注意克服惰性，带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识和接受，才能有更多的机会学习实践知识。四勤包括眼勤、口勤、手勤和脚勤。眼勤是要善于观察，学习带教老师严谨的工作态度和安排。口勤是要勤钻研学习知识，善于询问和解释。手勤是不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。脚勤是要按时到岗，不早退、不迟到、不旷工，遵守医院的规章制度。

在治疗工作中，如果我是负责治疗的护士，我会做到以下几点：

1、操作前要整齐着装，洗手并修剪指甲，操作时要戴口罩。

2、备齐各种治疗用品和药品，并进行分类存放，保证无过期失效，每日清点，并认真交接班。