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学校德育处工作总结精选1

作为一名小学教师，我深感这份工作的重要性和责任。自从开始工作以来，我始终以勤恳和踏实的态度对待工作，并不断学习和努力提高自己的能力。现在我来总结一下这个学期的工作：

一、在政治思想方面

我积极参加各种培训学习，包括政治学习，认真做好学习笔记，努力提高自己的思想觉悟。我不仅注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，从中汲取营养，并努力做到教书育人、言传身教、为人师表。我明白要教育好学生，教师必须以自己的人格和行为去影响学生，努力让学生接受并喜欢上我。

二、在教育教学方面

小学科学课程是培养学生科学素养的科学启蒙课程，目前受到越来越多人的关注，我们学校也开始重视起来。我深知自己肩上的责任重大，下定决心以自己微薄的力量推进我们学校科学教育的持续稳步发展。我明白，要提高教学质量，首先要注重课堂教学。我严格要求自己，精心准备每一节课，尽力使教学工作更加完善。我具体的教学方法如下：

1、课前准备：提前备好课，准备好所需的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要。如果仪器室没有所需材料，为了上好课，我会自己找材料或动手制作。认真研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，每节课的重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。我也知道应该补充哪些资料，以及如何教好。

2、了解学生的学习情况：根据每节课堂的情况，了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、学习方法和习惯，以及可能遇到的困难，并采取相应的指导措施。我还考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，对个别学生进行有效引导。

3、研究教学方法：思考如何把新知识传授给学生，同时根据不同年级的学生和科学教学内容的特点，采取不同的教学方法。此外，每个学生的情况也不同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学活动和安排每节课的活动。

4、课堂教学：组织课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使他们能够自觉重视科学课。同时，激发学生的情感，使他们对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而使科学课成为孩子们心中有趣且重要的学科。

5、热爱学生：平等对待每个学生，让他们感受到老师的关心。良好的师生关系有助于促进学生的学习。

6、不断学习：积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就请教，汲取众多经验，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的重要方式，没有活动就没有活力。我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性和创造性的科普教育活动，丰富多样。

四、工作考勤方面：

我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚友善，努力树立良好的师德形象。按时上下班，不迟到不早退，并积极利用工作时间做好自己的工作。为了推进新课程，我积极参加外校的科学交流课，不断学习，提高自己的教学水平。除了认真做好教学工作外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作。当有老师请假时，我也能服从学校安排，认真代课，批改作业，尽最大努力把教育教学工作做得更好。我能及时向领导请示、汇报工作情况、问题和困难，并获得领导的鼓励和指导。与同事之间，我能够顾全大局，服从安排，互相关心、帮助和沟通。

五、继续学习，不断提高。

在繁忙的工作之余，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感。作为一名小学科学教师，我觉得自己需要更多的知识。然而，在教学过程中，由于经验不足，我总觉得在各个方面的知识还不够充分，经常遇到一些知识上的难点。因此，我平时会多看一些杂书，储备更多的知识，这样当面对学生的问题时，能够更从容地解答。

总之，在过去几个月里，我不仅在业务能力上有所提高，也在教育教学方面有所进步。然而，金无足赤，人无完人，在教学工作中难免存在一些缺陷，比如课堂语言平缓、不够生动，理论知识不够充分，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。

学校德育处工作总结精选2

九年制学校在市委市政府及教育局的正确领导下，坚持以人为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效的德育活动，取得了一定的工作成效。

首先，在常规教育方面，新学期开始时，各年级、班级根据实际情况制定了切实可行的德育工作计划，明确了不同年级学生的德育内容和要求，并改进了教育工作的方式和方法，以确保德育工作的整体性、阶段性和实效性。

其次，为形成良好的班风、校风，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及学校的各项规章制度，并及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

此外，为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会环境对学生的不良影响，学校召开了九年级和住宿生家长会议，并成立了家长学校委员会组织。同时，学校还利用教学开放日召开了全校学生家长会，并成立了家长学校委员会组织。

在德育活动中，学校认真设计班会内容，加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力。学校还利用校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等媒介，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

学校还加强了德育队伍建设，构建了一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚并稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排周工作任务，组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

此外，学校还加强了德育科研课题的研究，完善了自主教育和七年级学生家庭教育与促进学生良好行为习惯的研究课题。通过开展系列活动，学校深入细致地探究了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的工作，提高了家长对家庭教育的重要性的认识。

此外，学校还注重创建和谐优美的校园环境，加强校园卫生工作，落实责任到班级，坚持每天两次检查，并且搞好综合治理，改善校园周边环境。学校还加强了学生的自护意识教育，组织了安全知识测试和防震减灾紧急疏散演练活动。

在本学期开展的各项工作中，学校取得了一定的成绩。例如，在寒假期间，学校开展了文明礼仪伴我行主题教育活动，通过社会调查活动，学生能够发现问题并进行分析、总结，为学校的自主发展教育奠定了基础。在三月份，学校以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题，开展了卫生安全法制专题教育和系列主题班会活动。在四月份，学校开展了中小学生辩论赛等活动，培养了学生的思维能力和团队合作精神。在五月份，学校开展了红色五月和灿烂五月系列活动，包括教育教学家长开放日、安全知识测试等。在六月份，学校开展了激荡的旋律欢快的六一庆祝活动和减少污染行动起来环保教育活动。

通过这些活动，学校发现了一些有效的工作经验。首先，要深入领会文件精神，因地制宜开展活动。学校要认真贯彻国家教育方针，把握各项政策法规，并结合学校具体情况制定有针对性的活动方案。其次，要加强领导，创新工作思路。学校要强化组织过程，成立领导小组，分工落实责任，推动活动顺利进行。最后，要强化措施，确保活动的顺利开展。学校要制定切实可行的保证措施，通过各种方式宣传活动，落实到工作实践中。

学校德育处工作总结精选3

我校一直将德育工作视为学校持续发展和学生健康成长的系统工程，将其放在学校工作的首位。在学校领导的正确指导下，各部门和班主任积极配合，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，还明显改善了学习风气，减少了校内违纪和违规现象，确保了学校德育工作的特色化和实效化，取得了优异的成绩。下面是本学期德育工作的总结：

一、加强德育队伍建设，重视班主任的德育教育功能

1、学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。政教处、团委和班主任是实施德育工作的主力军，全体教师是德育工作的参与者和实施者。

2、班主任在学校德育中扮演着重要的角色，学校积极发挥班主任德育工作的骨干作用。每学期召开一次班主任工作经验交流会，学习先进的班级管理经验，提出指导性的方法和意见，增加班主任的业务水平。

3、从班主任自身素质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价，实行天评比、周公示、月汇总，增强了班务管理的针对性，调动了班主任工作的积极性，提升了班务管理效果。

4、坚持召开班主任例会，每周一早上八点准时在政教处召开班主任例会，总结上周问题，布置本周工作。听取班主任在班务管理中的意见和困惑，调整工作方向，提高工作时效性。

二、规范学生在校行为，持续开展养成教育

1、加强课间纪律管理，政教处人员经常在走廊、校园检查、督促，改善学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象，保证良好的学习氛围。