在活动中，我们按照以下方式安排和分配工作。在活动开始前，我们提前布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会、社团代表以及各班班长和团支书进行五四爱国宣誓。在集合后，我们分发了“红丝带”，并要求大家将其戴在右手腕上，这样可以给我们带来一种鼓舞的作用，同时也是表示我们的爱国热情。戴好红丝带后，我们进行了弘扬五四爱国精神的环节，全体在场人员与主持人一起读出宣誓词。宣誓仪式结束后，第二项活动是签名，我们组织全体人员有序地在五四横幅上签字。签字完成后，我们正式开始了图片展览，我们的部门还在现场播放红歌，以营造活动的气氛，并起到鼓励的作用。在图片展览的旁边，我们还有工作人员做图片介绍，以提高宣传效果。

以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们将继续努力，在工作中不断总结经验，并及时改正错误，以取得更大的进步。

关于青年节团日活动总结精选7

在五四青年节即将到来之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我校学生的综合素质，我们学校学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书画展活动。

参加此次活动的有中心校各班级同学，共展出120幅作品，其中绘画70幅，书法50幅。这些作品丰富多彩，包括体现中华民族悠久文化艺术的书画作品，为干旱地区祝福的作品，以及体现校园生活和学生喜爱的漫画艺术。这些作品吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏，并受到了学校领导和广大同学的一致好评。经过两位专业美术老师的认真评选，共选出中学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学书法组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，还有鼓励奖六名和优秀组织奖六名。

此次活动为青少年学生们提供了一个展示自我的平台，全面展现了同学们的青春风采和精神面貌，为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。

这次书画展活动不仅仅是学生们展示才华的机会，更是一个培养他们爱国情怀、提高综合素质的重要途径。通过参与书画创作，学生们不仅学会了艺术技巧，还深入了解了中华民族的传统文化和历史。他们通过创作表达了对祖国的热爱和对五四爱国运动的纪念，展现了他们积极向上、勇于担当的精神风貌。

同时，这次书画展活动也促进了学生之间的交流和互动。同学们通过欣赏作品、交流心得，互相学习和借鉴，提高了自身的绘画和书法水平。他们互相鼓励、互相竞争，激发了创作的激情和动力。通过与其他班级的同学们的交流，他们也拓宽了自己的艺术视野，增长了见识。

这次书画展活动不仅仅是一次成功的文化活动，更是一次让学生们感受到爱国主义精神和艺术魅力的经历。通过参与这样的活动，学生们能够更好地理解和传承中华民族的优秀传统文化，培养自己的审美能力和创造力，同时也增强了他们的自信心和团队合作意识。这样的活动不仅丰富了学生们的校园生活，也为他们的未来发展打下了坚实的基础。

在未来的日子里，我们学校将继续举办类似的书画展活动，为学生们提供更多展示才华和交流学习的机会，培养他们的艺术素养和综合素质。同时，我们也将进一步加强对学生的艺术教育，激发他们的创造力和想象力，培养他们对艺术的热爱和追求。相信通过这样的努力，我们的学生将会在艺术领域取得更好的成就，并为祖国的繁荣做出更大的贡献。

关于青年节团日活动总结精选8

通过这次团队活动，我们相信“颂扬青春之歌，传达两会精神”的理念已经深入每位同学的内心。我们积极践行两会精神，并发誓将建设和谐校园的事业进行到底！作为现代大学生，我们有责任和义务将两会精神以及建设和谐社会、和谐校园的思想传播给每个人，并用实际行动感染身边的每一个人。让我们成为文明使者，共同创造文明美丽的校园，共同展示社会的文明之风。

同时，我们也应该清醒地认识到在这次活动中存在的缺点和不足之处：

首先，广大青年团员需要提高对马克思列宁主义的学习。只有牢牢掌握马列主义，我们才能在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念。

其次，我们要坚持理论联系实际，将学到的知识运用到实际生活中去。只有这样，我们才能检验主题教育活动的效果。

再次，广大团员应该具备良好的创新精神。只有具备创新精神，我们的主题教育活动才能真正取得良好的成果。

我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能够不断改进和完善我们的团队活动，让两会精神在我们的校园中发扬光大，让建设和谐校园的事业取得更大的成就。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

关于青年节团日活动总结精选9

为了纪念“五四”运动周年，小学在五四前夕举行了一系列以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节活动。以下是对活动的总结和回顾。

首先是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。座谈会邀请了不同年龄层次、不同生活经历和不同文化水平的全体教师参与讨论，共同探讨青年成长和发展问题。这次座谈会为迎接青年节到来的系列活动拉开了序幕。

座谈会上，教师们积极发言，分享了自己的经验和心得。他们深入探讨了如何培养学生的综合素质和创新能力，如何引导学生树立正确的人生观和价值观。教师们互相学习，相互启发，共同提升自己的教育教学水平。

其次是举行了“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。在这个仪式上，青年教师们庄重地宣誓，表达了对教师职业的承诺和热爱。他们郑重地表示，将以身作则，尽职尽责，对待每个学生，关心他们的成长和发展。

通过宣誓仪式，青年教师们更深刻地明确了自己的教师职责，即为人师表，敬业爱生，并领会了启智求真和因材施教的教学方法。同时，他们进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

这次青年节活动不仅让教师们加深了对教育的认识和理解，也为学生们树立了榜样。通过座谈会和宣誓仪式，青年教师们向学生们传递了积极向上的精神，鼓励他们勇敢面对困难，追求自己的梦想。

此外，学校还举办了其他丰富多彩的活动，如青年艺术展览、体育比赛等，为青年节增添了活力和喜庆的氛围。学生们积极参与各项活动，展示了自己的才艺和风采。

总的来说，这次“五四”青年节系列活动为学校营造了浓厚的节日氛围，增强了教师和学生的凝聚力和向心力。通过座谈会和宣誓仪式，青年教师们更加坚定了自己的教育信念，为学生们树立了良好的榜样。这些活动不仅提升了学校的内涵，也展示了学校的风采，为学生们的成长和发展注入了新的动力。

关于青年节团日活动总结精选10

____年，街道团工委在正确的领导下，紧密围绕团工委的工作部署，结合我社区团支部的实际情况，认真落实团工委的各项任务。在此，我们对五四青年节活动进行总结如下：

一、以活动为重点，构建以社区青年活动为总揽的社区共青团工作体系。

我们以社区为基础，以真正服务于青年成长成才为目标，以活动为依托，动员和带领广大青少年积极参与社区共青团活动。今年初，社区团支部参加了街道团工委组织的珠海拓展计划活动，这次活动增强了团支部之间的沟通和了解，开阔了我们的眼界，增进了彼此之间的友谊。在街道团工委组织的“三五”学雷锋系列活动中，社区团支部开展了走访社区孤寡老人的活动，帮助老人解决日常生活中的困难和问题，并积极热心地询问他们最需要关心和帮助解决的困难，营造了“真心关爱，共建和谐”的良好氛围。另一方面，我们结合社区实际，组织团干和社区青年参与了“张佳欢”演唱会活动，进一步提高了社区青少年的综合素质。

二、结合街道“学业、就业、创业”工程，提高创业就业观念。

我们围绕着青少年在学习、生活、成长中团结互助、爱心帮困等优良品质的培养，结合街道“三业”工程的实际情况，社区团支部深入开展了街道生源毕业生成长促进会，为待业青年开展了技能培训，帮助青年掌握就业技能，推荐社区生源毕业生参加街道的创业、就业推介会，以及“农转居”大专班学习和区内籍居民企业安全主任等培训。我们的目的是引导青年转变就业和创业观念。

三、存在的主要问题

1、团建工作覆盖面较少，团员意识谈化。

2、社区团支部的核心作用没有很好地发挥。

3、团支部意识不强，参与团支部活动主动性不够，影响共青团开展工作。

回顾一年来的工作，街道团工委实实在在地为广大团员青年做了有意义、有价值的工作，默默地为广大团员青年服务，奉献着一颗颗赤诚之心。我们坚信，在街道团工委的大力支持下，在社区团员青年的团结协作下，我们一定能把社区团支部的工作做得更好，再上新的台阶！