随着五四青年节的到来,学校组织了这次“吹响五四号角,彰显青春活力”的团日活动。经过班上负责人的精心策划和准备,我们班的团日活动如期在七点半准时开始。
首先,团日活动以班长气势高昂的朗诵拉开了帷幕。通过班长生动的演讲,我们深刻理解了五四精神的含义。作为大学生,我们应该学习这种高尚的精神,并将其应用到我们的实际生活中。
随后,我们班的507寝室全体成员演唱了一首激昂的《青春舞曲》。歌声澎湃而激昂,引来了阵阵掌声。通过歌声,我们更加深刻地体会到五四精神的重要性。
紧接着,我们班的同学牛家亮上台表演了精彩的节目,以问答的形式展开。通过他的节目,我们更加了解到五四精神在大学生中的不同意义,同时也时刻警醒自己。
每次团会上,我们总能看到许源的身影。她是我们班级声音最甜美的女生。这次团会,她延续了她的甜美音色,演唱了一首《她不爱我》。
随着活动的进行,我们班的气氛越来越高昂。终于到了最精彩的环节,也就是大家最喜欢的游戏部分。游戏分为六组,每组由两人组成。游戏规则是看哪一组答对问题最多,这一组就可以获得奖品。大家纷纷参加,笑声此起彼伏,游戏在欢声笑语中结束。
时间过得真快,不知不觉中团会进入尾声。我们的班助刘艳学姐对这次团会进行了点评,并给出了一些建设性的建议。她让我们明白以后要做一些对学校、对国家有意义的事情。于是,团会圆满结束。
迎接五四青年节活动总结25
12月x日下午,在教学楼510教室举行的团日活动以“我的青春,我的团”为主题。活动结束后,我们对本次活动进行了总结,总结内容主要包括以下两方面:
一、活动成效
1、观看青春励志视频《老男孩》时,每个同学都被屏幕上的情景深深震撼。这部视频让同学们回忆起自己的曾经,有悲有笑,大家在其中乐在其中。通过这个活动,同学们认识到了友情的可贵,同时也加深了彼此的感情。
2、在玩水龙戏珠比赛中,由于时间限制,气氛变得紧张和严肃。尽管左手不如右手灵活,但同学们的竞争热情并没有因此减退,而是在一次次失败的挑战中继续拼搏,直到成功为止。在这个活动中,每个同学展现了自己的平衡能力,同时也展现了我们青春的激情和活力,拉近了全班同学彼此的距离。
二、活动反思
1、没有设计第二套方案。活动开展时出现了网络问题,导致活动期间出现了脱节现象。
2、工作人员分配问题:现场活动的工作人员安排不到位,需要策划者现场添加安排。
“我的青春,我的团”不仅仅是展现我们自己的青春,同时也体现了我们自己的团结精神。在本次活动中,同学们得到了不同的思考和感受,收益颇丰,达到了活动预期的结果,因此可以说是比较成功的。
迎接五四青年节活动总结范文8
在这周,xx市各级团组织共组织了318场次的活动,有11972名团员青年参与其中。各市直属团组织和志愿服务组织也积极参与了“全民公益日”志愿服务活动,共举办了187场次的活动。在公益服务项目推介周期间,共有3000多人参与了活动。
活动期间,兴庆区的各乡镇、街道和社区共举办了41场次的志愿服务和公益服务项目推介周活动,有5302名团员青年参与其中。金凤区团委以植绿护绿、阳光助残、全民公益日和点亮微心愿等为主要切入点,组织开展了3场次的公益服务活动,有250多名青少年参与其中。西夏区团委组织了一场名为“向阳花”爱心伴成长特需关爱青少年人格重塑的公益服务活动,有50人参与其中。永宁县团委在活动周中筹集了大量的爱心物资,包括5000双鞋子、200个书包、20副羽毛球拍、150多件衣服和700多册图书,总价值超过50万元。此外,他们还开展了爱心义诊、微心愿认领和公益法律讲座等67场次的公益活动,共有700多名志愿者参与其中。
贺兰县团委在如意湖举办了一场名为“致青春·益起跑·我与团旗合个影”的公益活动,有120多名社会各界青年参加了活动,并为30名贫困学生捐赠了爱心包裹。他们还计划在外来务工子女集中的新平村设置一个儿童书屋。此外,他们还成立了宁夏献血志愿服务贺兰分队,组织开展了无偿献血活动,有20多名团员青年现场参与了献血,并吸引了300多名青年前来了解和咨询。
灵武市团委结合城乡环境综合治理大会战工作,发起了一场名为“美好灵武,志愿精彩”的百场志愿公益活动,目前已经开展了11场次,组织了100多名志愿者,累计服务时长达到了300小时。全市的33个机关、企业、社区等团组织和志愿服务队也走进了33个无物业老旧小区开展志愿服务,参与志愿者达到320人次,志愿服务时长超过1200小时。此外,他们还发起了希望公益植绿护“苗”主题活动,在白芨滩自然保护局植树400多株,组织了80多名社会各界公益人士和志愿者参与其中。灵武公益中心也支持了1.4万元,为14名孩子每人送去了4套校服、球鞋、课外书籍等爱心礼物。
通过这些活动,xx市的团组织和志愿服务组织积极参与了公益事业,展示了青年团员的责任感和奉献精神。他们为社会带来了正能量,同时也给困境中的人们带来了温暖和希望。希望这种积极向上的精神可以持续发展,为社会的进步和发展做出更大的贡献。
迎接五四青年节活动总结范文9
在五四青年节即将到来之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我校学生的综合素质,我们学校学生会举办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书画展活动。
参加此次活动的有中心校各班级同学,共展出了120幅作品,其中绘画作品70幅,书法作品50幅。这些参赛作品丰富多彩,涵盖了体现中华民族悠久文化艺术的作品,为干旱地区送去祝福的作品,以及体现校园生活和学生喜好的漫画艺术。这些作品吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏,并受到了学校领导和广大同学的一致好评。在两位专业美术老师担任评委的认真评选下,我们共选出了中学绘画组一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,小学绘画组一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,小学书法组一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,并颁发了鼓励奖6名和优秀组织奖6名。
此次活动为青少年学生们提供了一个展示自我的平台,全面展现了同学们的青春风采和精神面貌,为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,丰富了文化生活,提高了艺术鉴赏力。通过参与书画展活动,同学们不仅能够展示自己的才华和创造力,还能够学习和欣赏他人的作品,相互交流和启发,促进了艺术与文化的交流与融合。
此次书画展活动不仅仅是为了纪念五四爱国运动,更重要的是通过艺术的方式激发同学们对祖国的热爱和对文化艺术的热情。我们相信,通过这样的活动,同学们将更加热爱祖国,更加珍惜文化艺术的传承与发展。同时,这也是学校学生会积极推动校园文化建设的一项重要举措,为同学们提供了更多展示才华和交流的机会,促进了学生的综合素质提升。
在未来,我们学校学生会将继续举办各类文化艺术活动,为同学们提供更多展示和交流的机会,激发他们的创造力和艺术潜能,培养他们对艺术的热爱和鉴赏能力。我们相信,通过这样的努力,我们学校的校园文化将会更加丰富多彩,同学们的艺术素养将会不断提高,为我们的社会培养出更多具有创造力和艺术才华的人才。
迎接五四青年节活动总结范文10
在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。
同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。
如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷。只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。
青年强则国强,青年有望则国家有望。在五四青年节上,对青年人提出四点希望:“希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。”这次的五四主题活动,正是把这些作为一个举办的宗旨,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让同学们玩得愉快,也寓教于乐,使大家提高爱国、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。
迎接五四青年节活动总结范文11
在五四青年节即将到来之际,为了纪念五四爱国运动,弘扬爱国精神,丰富校园文化生活,展现我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我校学生的综合素质,我们学校学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书画展活动。
参加此次活动的有中心校各班级同学,共展出120幅作品,其中绘画70幅,书法50幅。这些作品丰富多彩,包括体现中华民族悠久文化艺术的书画作品,为干旱地区祝福的作品,以及体现校园生活和学生喜爱的漫画艺术。这些作品吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏,并受到了学校领导和广大同学的一致好评。经过两位专业美术老师的认真评选,共选出中学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,小学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,小学书法组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,还有鼓励奖六名和优秀组织奖六名。
此次活动为青少年学生们提供了一个展示自我的平台,全面展现了同学们的青春风采和精神面貌,为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,丰富了文化生活,提高了艺术鉴赏力。
这次书画展活动不仅仅是学生们展示才华的机会,更是一个培养他们爱国情怀、提高综合素质的重要途径。通过参与书画创作,学生们不仅学会了艺术技巧,还深入了解了中华民族的传统文化和历史。他们通过创作表达了对祖国的热爱和对五四爱国运动的纪念,展现了他们积极向上、勇于担当的精神风貌。