2、评估结果

自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，易于感染他人。

缺点：办事不够细心，直率，有些冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做事总是比想的快，常常做无用功，有时脾气过于暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：办事不够细心，脾气有点烦躁。

同学评价优点：很好的聊天对象，善良可爱。

缺点：不喜欢麻烦事，有时性子太急。

小结：通过各项评估，我了解了自己在职业能力上的优点和不足。我在语言表达能力方面很出色，但细心程度不够，记忆能力也有所欠缺。我需要多读书、多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：我的家庭主要靠父母做小生意来维持生活，经济水平属于中下等，生活条件一般。但我们全家人过得很开心，因为我们是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义者，但非常通情达理；妈妈从不唠叨。

学习基础：在所有科目中，除了英语科，我在其他科目上表现较好。为了克服英语的难点，我可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，通过不断努力，我的英语肯定会取得很好的成绩。

学校环境分析：我的学校有着悠久的历史和良好的校风、教风和学风。学校拥有优美的生活学习环境，充满丰富多彩的校园文化氛围，校园环境优美。

二、职业分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业迅速发展的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进地发展，因此我国需要更多高素质、高技术、高能力的医学人才，尤其是临床经验丰富的护理教育者。中国卫生事业的发展必须适应国情，这对当代卫生事业的认识提出了实际要求和任务。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国卫生事业的发展需要更多高素质、高技术、高能力的医学人才，尤其是临床经验丰富的护理教育者。他们是培养新一代医学人才的使者。中国卫生事业的发展必须适应国情，这对当代卫生事业的认识提出了实际要求和任务。

3、行业环境分析

行业分析：就中国医疗体系中的医护比例而言，中国仍然需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求很大，对于具有丰富理论知识和扎实熟练技术的临床护士更是迫切需要的。

三、确定目标和制定发展措施

1、近期目标：

确定目标：在校期间多与老师、同学讨论学业，学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能；在实习期间熟练掌握各项护理技能的操作，并出色地完成临床实习工作；顺利通过执业资格护士考试。

制定发展措施：这个阶段是我从学校进入工作环境，并逐渐社会化、从学生转变为护士，并被新组织所接纳的过程。我要全身心投入工作，熟悉科室业务，适应繁忙而多变的临床工作环境；与科室同事合作，对不明白的地方虚心请教；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

2、中期目标：

确定目标：攻读并取得大专文凭；通过考核获得稳定的工作；考取编制护士证；获得护师资格证。

制定发展措施：努力学习，提高自己的专业水平，通过实践经验不断总结和提高；积极参加业务学习，与领导、同事和病人互相交流，不断完善自己的知识和技能；定期参加基础护理操作的练习，熟练掌握各项操作；广泛阅读中英文护理期刊，关注护理学专业的新进展，并在核心期刊上发表论文；努力提高英语水平，利用课余时间多读、多听、多练，提升自己的英语能力。

3、中长期目标：

确定目标：通过英语考试，取得英语三级证书。

制定发展措施：结合临床病人的特点，查阅相关书籍，以书本知识指导病人康复；参加医院和科室组织的业务学习，与领导、同事和病人互相交流，查漏补缺；定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作熟练；广泛涉猎中英文护理期刊，利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊上发表论文；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，开展相应的科研项目；努力学习英语，每天利用课余时间多读、多听、多练，提高英语水平。

4、长期目标

长期目标：获得护师资格证，成为护士长。

确定目标：成为业务能力高超的护理人士，优秀的护理教育者。

成果目标：通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论；取得硕士研究生学历，获得硕士学位；取得主管护师资格证，通过英语高级口语考试。

职务目标：担任护士长。

能力目标：熟练掌握各项护理技能的操作，通过实习获得丰富的实践经验；具备精湛的业务能力；具备一定的科研能力，发表2篇以上论文。

经济目标：月收入20xx-5000元。

学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

职务目标：担任护士长、优秀教师。