8、结合市区教育局的“全省万校师生应急避险大演练活动”，我们在5月12日进行了演练。当天上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立即撤离。朱老师话音刚落，同学们已经在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。这次火场逃生演习进一步提高了师生在火场中自救和自护的能力，增强了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生都写了一篇关于自救自护的案例，每个班级选出了三篇优秀作品提交给政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师都提交了一份成功的安全教育案例。

三、取得的效果

1、学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过学习各种灾害避险知识，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任落实到位。

4、我们创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练活动，我们大大加强了对学生的安全教育，建立了一个安全的学习环境。今后，我们学校将继续努力，与时俱进，进一步做好各项安全工作。

全国防灾减灾日个人工作总结怎么写3

5月4日至10日，根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动。这次活动的目的是提高学生的防震减灾意识，增强他们的自我保护能力，并且落实到位教育责任。

在这次活动中，我们广泛宣传，开展了一系列的活动。首先，在5月12日利用国旗下讲话时，我们对全体学生进行了防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。通过这次演练，学生们体验到了地震时应该如何应对，并且掌握了疏散的基本技能。

其次，在5月4日下午，我们以防灾减灾日活动为契机，对学校的围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作。通过这次排查，我们及时消除了安全隐患，为学生们创造了一个安全的学习环境。同时，各班还参与了一期防震减灾的黑板报比赛，这不仅提高了学生的积极性，还让他们在比赛中学到了更多有关防震救灾的知识。

第三，我们在5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行了防震减灾宣传教育活动。在活动中，我们向广大师生普及了防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等内容。通过这次活动，学生们的安全知识面更广了，安全意识更强了。

最后，在5月6日至10日，我们组织学生以防震减灾为主题进行了手抄报比赛。通过参与比赛，学生们深入了解了防震减灾的重要性，并且通过创作手抄报的过程，进一步巩固了他们的防震减灾知识。

通过这次活动，我们取得了一些效果。首先，学生们的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。其次，通过对各种灾害避险知识的学习，学生们的自我保护能力和意识更高了。第三，我们的管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。最后，我们创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

全国防灾减灾日个人工作总结怎么写4

5月12日是中国第_个“防灾减灾日”。为了进一步普及防震减灾知识，使师生掌握正确的应急减震方法，确保我园地震应急工作顺利进行任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。

为了更好地提高幼儿对地震的认识和应对能力，5月13日上午，我园组织了一次防震疏散演练。演练前，各班老师再一次向幼儿说明了演练的程序和要求。10点整，随着“地震警报”的响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿进行紧急避险。幼儿们按照老师的指导，双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等安全位置。1分钟后，紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对整个演练过程进行了总结。他肯定了幼儿和教职工在演练中的表现，认为大家做到了在紧急情况下保持冷静、有条不紊，达到了预期的目的。同时，他提醒幼儿今天是演习，如果真的发生地震了也要像今天这样保持冷静，积极自救。

通过这次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。这次演习为幼儿和教职工提供了一次宝贵的实践机会，增强了他们的应急能力和自救意识。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将这类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。只有通过不断的学习和实践，才能让幼儿和教职工在面对突发情况时更加冷静和有序地应对，确保他们的生命安全。

全国防灾减灾日个人工作总结怎么写5

5月12日是我国“防灾减灾日”，为了更好地宣传和普及防灾减灾知识，我局根据上级的安排部署，于5月11日至17日开展了为期一周的“防灾减灾周”宣传活动。本次宣传活动以“科学减灾，依法应对”为主题，紧密结合城区实际情况，重点开展了地质灾害防治知识的宣传工作。

首先，我们结合实际情况，进行了宣传活动。由于五月份是汛期即将来临、地质灾害隐患排查工作进入高度紧张状态的时候，我们在“5·12”前后对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了挂图和发放宣传资料的活动。我们共张贴了20余幅挂图，发放了100余份宣传资料，增强了宣传的针对性。

其次，我们围绕主题开展了宣传工作。今年的宣传主题是“科学减灾，依法应对”。作为城镇化建设的主战场，城区的开工建设项目众多，线路繁多，给巡查监测带来了不小的压力。在汛期即将来临之际，我们深入辖区，逐一调查建设单位，宣传地质灾害防治常识和应对措施，全面开展了宣传工作。尤其是在东山沿山各村，我们集中开展了对仍然居住于旧村旧房(窑洞)的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。

第三，我们开展了街头咨询宣传工作。5月12日上午，我们在城区政府门前设立了防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料。在宣传期间，我们共发放了30份宣传资料，接受了7人次群众的咨询，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。

然而，在宣传活动中也存在一些问题。主要问题是街头宣传的效果不理想。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对商业营销宣传的热情。针对这个问题，我们认为宣传工作应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。同时，我们也应该充分运用电视、报纸、网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。

总之，本次“防灾减灾周”宣传活动取得了一定的成效，但也暴露出一些问题。我们将总结经验，改进宣传方式，进一步提高宣传工作的效果，为全社会的防灾减灾意识提升做出更大的贡献。

全国防灾减灾日个人工作总结怎么写6

为了进一步提高防灾减灾意识，普及并推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展了一系列“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习实践，学校的预防控制能力得到有效增强，全体师生的应急知识和自救能力也明显提升。下面将对这些活动进行总结。

首先，为了确保活动的顺利实施，学校领导班子讨论和研究了宣传周活动的内容、要求和目标，并制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》。按照方案的要求，学校具体组织了各项活动。

其次，学校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。在升国旗仪式上，学校利用国旗下讲话的形式，以《如何防震减灾》为主题，号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。学校还鼓励师生认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，并积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。同时，学校也重视宣传教育工作，营造安全教育活动的氛围。

第三，各班还制作了一期安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关的安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高他们的认识水平，共同进步。

第四，学校印发了防灾减灾宣传材料，并要求各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理了防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

第五，学校还张贴了安全宣传标语。电子显示屏上滚动显示着“识别灾害风险，掌握减灾技能”的标语，并利用校园广播积极宣传防灾减灾知识，让全校师生都能够了解和掌握相关知识。

第六，学校进行了安全排查，并及时进行整改，确保安全教育活动真正落到实处。围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校认真分析了当前的安全工作现状，并在5月13日之前，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查。对可能存在的问题进行了记录，并及时进行了整改，确保学校的安全教育活动真正落到实处。

最后，学校还开展了防地震疏散演练活动。通过这一系列的“防灾减灾日”活动，全体师生的防灾减灾意识得到了进一步增强，最大程度地防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全，确保了校园的安全稳定。学校将继续把安全放在第一位，在今后的工作中，继续加强安全教育，让学生能够安全、健康、快乐地成长。

全国防灾减灾日个人工作总结怎么写7

为了进一步调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性，在我国“防灾减灾日”即将到来之际，我校围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，积极开展了一系列丰富多彩的“防灾减灾宣传周”教育活动。这些活动旨在动员每个公民关注身边的灾害风险，提高防灾减灾意识和自救互救能力。

首先，我们召开了会议，周密部署并研究了具体的活动方案。学校组织全体教师认真学习上级文件精神，成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，并制定了相应的活动方案。