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中小学防震减灾演练活动总结报告
大小:465.78KB 2页 发布时间: 2024-05-06 09:42:59 4.75k 4.22k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于中小学防震减灾演练活动总结报告文档,欢迎各位阅读和借鉴。

中小学防震减灾演练活动总结报告1

为了贯彻落实教育部发出的文件关于印发《中小学防震防火应急提高演练及应宣传教育方案》通知的要求,加强地震灾害预防知识的宣传,提高师生在紧急情况下的避险和自救能力,确保师生的生命安全,我们中心学校积极开展了地震演练工作。下面将详细总结我们的具体情况。

首先,在领导的重视下,我们组织了学习活动。中心学样样长要求全体成员从思想上引起重视,增强防震安全意识,并对学生进行安全意识教育。校长强调了活动安全问题,并要求各班级落实保障措施,以确保演习活动顺利进行。

其次,我们认真规划了演练方案,确保其安全可行。根据要求,我们制定了《绒坝中心学校中小防震防火应急撤离演练及宣传教育方案》。为了保证演习方案的安全可行性,我们详细讲解了具体操作程序、疏散要求和注意事项。各年级进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任教育学生,要求他们在听到警报声后,服从指挥,听从命令,立即快速、安全地进行疏散。他们不得收拾物品、不得拥挤推拉、不得重返教室,更不得喧哗开玩笑。如果发现有人摔倒,应该扶起来,一起逃离危险地点,到达规定的安全位置。

然后,师生积极参与,演练效果良好。根据中心校的安排,我们在5月9日下午2点10分开始演习活动。演习领导小组下到各班级检查工作。在活动中,各班级都高度重视此项工作,能够在规定时间内到达规定地点集结。整个演练活动达到了预期目标,全过程用时1分15秒。

最后,我们总结了存在的问题,并提出了改进措施。存在的问题主要有两个方面:一是紧急疏散时,个别学生会跑到围墙下躲避,缺乏防震常识;二是防震演练时,部分学生的态度不端正,防震知识不规范。针对这些问题,我们将继续加大地震预防知识的宣传力度,增强大家的认识,明确责任。各科任教师将结合学科特点,教给学生预防地震的知识和方法。

通过这次地震演练活动,我们进一步加强了师生的安全意识和应对突发事件的能力。在今后的工作中,我们将继续加强防震安全教育,确保师生的生命安全。同时,我们也要借鉴这次演练活动中存在的问题,改进我们的工作,提高演练的效果和质量。相信在全体师生的共同努力下,我们的学校将变得更加安全和稳定。

中小学防震减灾演练活动总结报告2

自“5.12”汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神,增强学生防震减灾意识,提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传,结合学校安全法制课,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能,极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践,取得了一定成效,现将活动总结如下:

一、机构健全、制定预案:

1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,结合学校实际,逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、实施步骤:

(一)模拟地震情境,制定应急预案:

1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的'防震应急预案,并组织师生认真学习。

2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。

3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线和建筑物。

4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。

5月15日,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防震避险活动,增强了学生的安全自护自救能力。

(二)开展多形式的防震宣传教育:

采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式,强化了学生的安全自救意识,宣传了有关安全知识:

1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。

2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。

3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识:

(1)不要急。破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

(2)人多先找藏身处。学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥学生就地避震,决不可带头乱跑。

(3)远离危险。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

(4)被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

(三)制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下:

1、认真制定工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。

2、每学期组织一次防震减灾专题知识讲座。

3、利用广播、板报等媒介进行宣传教育工作。

4、利用校会、班会等时间向学生开展防震减灾教育活动,内容主要是听讲座,学习有关知识。

5、定期组织相关内容的演习。

6、开展其他活动加强防灾宣传教育工作。

7、各组织成员要各负其责,认真完成各自工作。

8、平时开展各项活动及学习,加强对学生的教育,增强学生的防灾意识及防灾知识。

9、利用家长学校与学生家长进行交流,让家长协助学校对学生加强教育。

10、及时总结工作。

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