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防震减灾工作最新总结报告1

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育，提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力，根据区减灾委和教育局《关于做好“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校广泛开展了防灾减灾宣传教育周活动，现总结如下：

首先，学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案，明确了活动目标和措施，确保活动的顺利进行。通过这些宣传活动，学校希望能够提高师生的防灾意识，增强他们参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。

其次，学校于5月10日布置了各班的“防灾减灾”板报宣传专栏，并张贴了宣传画。全校师生都参与了观看活动，以此增加他们对防灾减灾知识的了解和认识。

在5月10日的全校动员大会上，校长宣布了活动的安排，并号召全体师生增强防震减灾意识，提高综合减灾能力。校长还鼓励师生积极参与学校的抗灾防灾演练，并强调防震减灾应从个人做起。

接着，在5月11日至12日，全校以班为单位观看了防灾减灾宣传片，进一步提高了师生对防灾减灾知识的了解。

5月13日上午，学校进行了一次防震逃生演练，取得了较好的效果。整个演练过程从警报开始到结束共用时二分半钟。这次演练使全校师生更加熟悉了逃生的步骤和技巧，增强了他们的应急反应能力。

下午，学校进行了校园安全大排查，重点关注危险部位，确保日常排查工作得到落实。通过这次排查，学校进一步提高了校园的安全性，为师生提供了一个更加安全的学习环境。

通过这一系列的“防灾减灾日”宣传活动，学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了他们的综合减灾能力。同时，学校师生的防灾减灾意识也得到了增强，最大限度地防止灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园的安全稳定。在未来的学校工作中，学校将继续把安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，并加强生命教育，让学生能够安全、健康、快乐地成长。

防震减灾工作最新总结报告2

为了进一步加强学校的防震减灾知识进校园活动，提高全校师生的防震减灾安全意识，增强其地震逃生自救、互救能力以及应对紧急突发事件的能力，以确保广大师生的生命安全，减少灾害带来的损失，__小学认真贯彻了我区教育局的文件精神，在第_个防震减灾日来临之际，开展了主题为“加强防震减灾，关注生命安全”的教育活动。同时，结合学校的实际情况，制定了切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建一个“平安和谐校园”提供了安全保障。下面是对活动情况的总结：

一、成立领导小组，制定应急预案：

1. 防震减灾工作领导小组成员：

2. 召开了防震减灾专题会议，由后勤部门制定了“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习和领会其中的精神。

3. 成立了学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处和德育处负责主要的工作。结合学校的实际情况，开展了防震减灾疏散演习和宣传教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容：

1. 大力宣传：学校在20xx年5月11日的早晨，在校门前的电子屏幕上打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力！”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。并在学生、家长和教职工中进行了大力宣传，增强了人们的重视程度。

2. 班级召开“防震减灾”主题班会：20xx年5月12日7:45分，全校利用早自习时间组织了专题的防震减灾班会，普及了学生防震知识，切实提高了应急避险能力。为了做好这项工作，德育处还向班主任发放了防震减灾材料，对学生进行了教育和宣传。

3. 进行“防震减灾”专题讲座：20xx年5月12日9:30分，德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工和学生的防灾减灾意识。讲座内容包括以下几点：

- 第一点是不要急：破坏性地震从人们感觉到震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒的时间。在这短暂的时间内，人们不要惊慌，需要根据所处环境迅速做出保障安全的决策。如果住在平房里，可以迅速跑到门外。如果在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，并暂时躲到洗手间等跨度较小的地方，或是躲到桌子、床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

- 第二点是人多先找藏身处：学校里人多，如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

- 第三点是远离危险：在街道上遇到地震时，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。在郊外遇到地震时，要注意远离山崖、陡坡、河岸和高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

- 第四点是被埋要保存体力：如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽全力寻找水和食物，创造生存条件，并耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因和过程，而且受到了学生们的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也了解了如何应对发生地震等紧急情况。

4. 开展全校性应急疏散演练：后勤部门、教导处和德育处联合根据学校教学楼的结构和班级的分布特点，制定了相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师成为各班的主要具体疏散责任人。根据办公室位置，每一楼层的每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报的紧急疏散铃声后，各班主任和当堂任课教师首先要保持冷静，并迅速执行以下措施：拔掉电源，组织学生有序地跑到室外的空地上，并远离电线。

在学校领导的安排下，全校在5分钟内到达了指定的安全地点。在本次活动中，学生们积极参与，身临其境地体验了防震避险，提高了安全自护自救能力。

5. 学生编写了“防震减灾”顺口溜：通过这次“防震减灾”主题教育活动，学生们还编写了一套顺口溜，内容如下：“地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，如果不幸被埋压，保持冷静要自救，耐心等待来救援。”

今后，__小学将继续开展校园防震减灾宣传活动，并将这项工作常规化，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力，以保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时损失降到最低。

防震减灾工作最新总结报告3

半年来，我们社区在上级防震减灾局的指导下，按照年初制定的《xx区防震减灾工作规划及目标》认真贯彻落实，较好地完成了各项工作任务。

首先，我们发挥组织领导和基层作用。今年，我们将社区的防震减灾工作纳入了本年度社区工作目标考核，并加强了防震减灾工作，确保人员的落实。我们制定了《xx区防震减灾助理员管理办法》和《库木巴扎社区防震减灾工作职责》，并初步建立了防震减灾工作网络，实行网格化管理和监控。

其次，我们创新宣传方式，大力普及防震减灾知识。我们在5月12日举办了“防震减灾”工作宣传活动，组织居民参加了年度“5·12”防震减灾宣传工作。活动中，我们结合社区实际，认真组织开展了《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》等文件和相关法律法规的学习，并在社区醒目区域悬挂宣传标语和横幅，积极宣传防震减灾知识，增加民众的防震减灾意识。我们还通过发放宣传资料，调动了全民参与的积极性，强化了群众的防震减灾意识，提高了民众的防灾能力，推动了社区的经济社会可持续发展。

第三，我们强化抗震设防管理，努力提高震害防御能力。我们针对“如何加快地震应急避难场所”的问题，结合社区实际进行了研究。

第四，我们充分发挥基层作用，努力推进地震应急工作。我们制定了地震应急避难场所，并建立了地震应急救援队。我们还制定了社区的《防震减灾应急预案》，并建立健全了防震减灾应急机构。我们还基本筹建起了一支地震应急救援队伍和志愿者队伍，并积极开展了志愿者队伍的地震应急救援知识培训。此外，我们制定了防震减灾紧急疏散应急预案，并开展了应急疏散演练，进一步完善了预案。

最后，我们切实加强防震减灾理论知识的学习和业务培训，搞好自身建设，不断适应防震减灾工作的需要。我们通过学习《防震减灾法》、《xx区防震减灾条例》、《地震监测设施和地震观测环境保护条例》、《地震预报管理条例》等法律法规的专题学习和业务知识培训，不断提高防震减灾工作人员的综合素质。我们还加强了防震减灾工作的指导，搞好震害防御和应急管理的业务培训。通过不断学习，我们能够不断适应防震减灾工作的需要，促进社区防震减灾工作的发展。

在未来的工作中，我们将继续积极推进社区的防震减灾工作，提高居民的防震减灾意识和能力，确保社区的安全和可持续发展。

防震减灾工作最新总结报告4

今年5月12日是我国的第_个防灾减灾日，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。为了响应这一主题，市卫生局近日下发通知，成立了专门的“防灾减灾工作领导小组”，要求每位职工深入开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾的知识，开展防灾减灾讲座，组织防灾减灾演练，提高医院职工及家属的防灾减灾意识和自救技能。

在本次活动中，医院采取了多种形式的防灾减灾文化宣传活动。这包括组织职工观摩学习，举办专题知识讲座，开设专栏专题等。通过这些活动，医院成功地传达了防灾减灾的重要性，并提高了职工的防灾减灾意识。