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新学校防灾减灾工作总结报告1

20__年__月__日的主题为__。我校认真贯彻落实__省减灾委《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。为此，我们采取了多种形式的宣传教育活动：

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片。

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育。

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

__月__日上午组织了一次地震应急疏散演练。这次演练没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号。学生们很快识别出是地震疏散的信号，并采取了平常演练的方法，迅速而有序地到达指定安全地带。这得益于日常的各类应急疏散演练的开展，师生们做到了临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径。这样的演练确保了在突发事件来临时，学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

为了确保校园安全稳定，我们组织了隐患排查、完善应急预案和组织应急演练。针对雷雨、地震、消防等自然灾害，我们经常性地做好防灾减灾工作。这周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患并针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患就及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

总结：通过本次防灾减灾日活动，我校全体师生更加深刻地认识到防灾减灾的重要性，增强了应对突发事件的能力和意识。同时，我们也发现了一些问题和不足之处，将进一步加强相关工作的改进和完善。相信在全校师生的共同努力下，我们的校园将更加安全、稳定，为学生们提供一个良好的学习环境。

新学校防灾减灾工作总结报告2

为了更好地加强学校安全管理，提高师生们的地震减灾意识和地震发生时的应急自救技能，九二四实验小学于5月12日成功举行了一次地震紧急疏散演练。

这次演习分为教学楼上和楼下两次进行。六年级学生位于2楼，而三、四、五年级学生位于楼下。晚上值班教师在每班向学生讲解地震疏散逃生要领后，安排在教学楼的每个楼梯出口，负责学生在疏散下楼时的安全。各班上课教师在门口负责学生的有序疏散。当校长郭勇拉响警报声后，各班同学在老师的指挥下弯腰双手抱头，按照预先制定的疏散计划，有序而迅速地从教学楼撤离到空旷的楼前，学生们双手抱头下蹲，以班为单位围成一圈。整个行动规范迅速，整齐划一。从警报声响起到全体师生安全撤离，整个过程前后不到80秒。

这次演习得到了校领导的高度重视，校长郭勇亲自制定了本次演习活动的安排、部署以及应急预案，科学合理有序。中心校冀xx放弃回家，亲自参与指导这次演习。上课教师、值班人员、宿管人员和食堂人员密切配合。活动达到了预期效果。演习结束后，郭勇校长对本次演习进行了中肯的评价，并指出了不足之处。他强调，在演习过程中，师生们要全情投入，不能嬉笑，要严肃对待。逃离的过程中要避免推撞事故发生，所有人员都必须严阵以待，严守第一项。

通过这次演习，全体师生对地震疏散的应急程序和逃生有了切身的体会。今后，九二四实验小学将以此为契机，不断总结经验，长期有效地开展这项工作，为全校师生的人身安全提供保障，防患于未然。

新学校防灾减灾工作总结报告3

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

首先，在周一国旗下讲话中紧紧围绕今年防灾减灾日的主题，我们大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，以提高师生的防灾减灾意识和自救互救技能为目标。

其次，在班队课时间，各班利用安全读本、校园安全教材和安全录像等有针对性地开展安全教育，以掌握防灾减灾的技能。

此外，各班还制作了以安全教育为主题的黑板报，通过展示和宣传，进一步增强了师生的安全意识。

体育教师也积极参与，利用课前准备或雨天室内课程，进行健康安全课的教学。

为了确保学生的安全，我们严格执行课前点名、课间和午间离校请假管理制度，并加强了防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

为了提高师生应对突发事件的能力，我们于5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练。通过演练，师生们熟悉了各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径。这样，当突发事件发生时，学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

我们要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生安全的隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室和厕所等公共建筑设施。我们确保排查工作不走过场，不留死角。同时，我们也认真汲取了最近发生的学生意外伤害事故的教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，并及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

此外，针对学生的行为陋习，班主任们重点排查了学生课间奔跑、骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品等情况，并进行了个别教育，以家校携手的方式进行教育。

通过以上的防灾减灾日和防灾减灾宣传周的各项工作，我们学校在提高师生防灾减灾意识、增强应急避险能力以及排查治理灾害风险隐患等方面取得了显著成效。我们将继续加强这方面的工作，为创建平安校园、促进社会和谐发展做出更大的贡献。

新学校防灾减灾工作总结报告4

根据县科技局和教育局的统一部署，为了普及防震减灾知识，提高学校师生的防震减灾意识和自救互救能力，增强学校对突发地震灾害事件的综合应对能力，我校于5月8日至5月13日开展了为期一周的防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。

首先，在宣传方面，我们在宣传栏和报栏上张贴了防震减灾图文，宣传避震疏散、自救自护和消防安全知识。同时，我们制作了疏散路线图，并发放到各个班级，还在学校的醒目位置张贴了路线图，以便大家能够清楚地了解疏散的路线。此外，政教处还召开了广播动员会，详细解说了应急疏散演练的意义。各个班级也召开了班会，指导学生在演练过程中保持冷静，团结互助，避免拥挤和踩踏现象。我们还动员和培养了一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干，教育学生在演练过程中要严肃认真，保持安静镇定，不喧哗，不嬉闹。