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学校防灾减灾活动总结报告1

这次演练是为了增强全校师生的安全意识，提高自救自护能力。在学校领导的精心安排下，全体老师认真组织、广大学生积极配合，顺利完成了“应急避险，紧急撤离”的演练。3021名在校学生用了2分35秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了6分钟。

整个演练过程紧张逼真，有条不紊。演练按照预定方案进行，并达到了预期目标，取得了圆满成功。同学们在老师的指导下迅速、有序、安全地疏散，老师们组织到位、保障有力，保证了演练的成功。

为了切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，我倡议同学们在正常教学中突发事件发生时要保持冷静，听从指挥，按照学校紧急疏散预案的要求有组织有秩序地进行疏散。重视安全是每个人的义务和责任。

希望这次地震逃生疏散演练活动能再次唤醒同学们对安全的重视。隐患险于明火，防患胜于救灾，同学们作为未成年人，更应提高安全防患意识，加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

最后，希望全校师生能以这次演练为契机，进一步做好、做实学校的安全工作，消除各个安全隐患。为确保师生平安，构建和谐校园，实现学校科学发展而不懈努力！

学校防灾减灾活动总结报告2

按照上级文件精神，结合“5.12”防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。这次演练活动得到了领导的高度重视，各项措施也得到了加强和防范。为了确保演练活动的顺利进行，我校成立了由校长任组长的领导小组，并召开了领导小组会议，部署了演练工作。会上，校领导要求全体师生从思想上引起重视，增强安全意识，并指出这次演练是提高应对紧急突发事件能力的机会。同时，校领导还强调了安全措施的重要性，要求保障措施要到位，以确保演练活动的顺利进行。

为了确保演练活动的安全可行性，我们进行了筹划缜密的工作，并制定了详细的演练方案。方案中包括演练的时间、路线、内容和对象的说明。对于演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项也进行了一一讲解。为了确保演练按照方案顺利进行，我们进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。我们要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散，并且不得再收拾物品。此外，我们还明确了不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑的规定。如果发现有人摔倒，我们要及时扶起并帮助一起逃离危险地。最后，我们还要求每个人按照各自的职责到达规定的位置，完成各自的任务。

这次演练活动取得了良好的效果。通过广播的通知，总指挥宣布演练开始，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具来保护头部。之后，在疏导员的引导下，参演人员有序地从楼梯迅速撤离。到达目的地后，人数被迅速清点，并向校长汇报。校长对演练活动进行了简要总结。这次活动共有1007人参加，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟。整个演练过程紧张激烈，但有条不紊。这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力。更重要的是，它增强了师生的安全意识，使他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是我们也发现了一些问题。个别人员在演练中没有给予足够的重视，出现了嬉笑的情况，没有很严肃地对待演练。这种行为和思想非常不利于防震教育。我们应该引起重视，并在以后的演练中加以改进。

学校防灾减灾活动总结报告3

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

首先，在周一国旗下讲话中紧紧围绕今年防灾减灾日的主题，我们大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，以提高师生的防灾减灾意识和自救互救技能为目标。

其次，在班队课时间，各班利用安全读本、校园安全教材和安全录像等有针对性地开展安全教育，以掌握防灾减灾的技能。

此外，各班还制作了以安全教育为主题的黑板报，通过展示和宣传，进一步增强了师生的安全意识。

体育教师也积极参与，利用课前准备或雨天室内课程，进行健康安全课的教学。

为了确保学生的安全，我们严格执行课前点名、课间和午间离校请假管理制度，并加强了防溺水教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

为了提高师生应对突发事件的能力，我们于5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练。通过演练，师生们熟悉了各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径。这样，当突发事件发生时，学校的应急工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大程度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

我们要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生安全的隐患。特别是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学实验室、专用教室和厕所等公共建筑设施。我们确保排查工作不走过场，不留死角。同时，我们也认真汲取了最近发生的学生意外伤害事故的教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，并及时向学校报告在日常教学活动中发现的安全隐患。

此外，针对学生的行为陋习，班主任们重点排查了学生课间奔跑、骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品等情况，并进行了个别教育，以家校携手的方式进行教育。

通过以上的防灾减灾日和防灾减灾宣传周的各项工作，我们学校在提高师生防灾减灾意识、增强应急避险能力以及排查治理灾害风险隐患等方面取得了显著成效。我们将继续加强这方面的工作，为创建平安校园、促进社会和谐发展做出更大的贡献。

学校防灾减灾活动总结报告4

为了更好地准备今年的"防灾减灾日"活动，提高我校师生的防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，以预防为主，以保护小学生生命安全为根本，以提高学校应对突发灾害减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高他们的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校财产安全，促进社会和谐。为实现这些目标，我们小学将开展以下活动：

一、加强领导，并认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们非常重视"防灾减灾日"的工作开展情况，根据上级精神，我们指派专人负责，并结合我校实际情况制定了具有针对性和操作性的"防灾减灾日"活动方案，确保活动的主题明确，措施适当，方法正确，保证活动得到人员的重视，不出现脱节的情况。

二、广泛宣传学校开展"防灾减灾日"工作的重要意义。我们高度重视"防灾减灾日"的宣传工作。在__月10日，我们在校门口悬挂了开展"防灾减灾日"活动的横幅，并张贴了"学习减灾知识，营造安全家园；防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校园远离灾害，让学生安全成长；传播减灾文化，共创人类文明"等防灾减灾的标语，营造出防灾减灾活动的浓厚氛围。我们校长胡国群还在国旗下的讲话中进行了"防灾减灾日"教育大动员，通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。近年来，全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势日益严峻。因此，设立全国"防灾减灾日"既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视。学校作为国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。因此，我们要让师生认识到开展防灾减灾工作的重要性和必要性，让他们自觉参与到防灾减灾的学习、宣传和行动中。

三、扎实做好学校"防灾减灾日"的各项工作。首先，认真开展各类防灾减灾教育活动。我们将把灾害风险教育纳入学校的课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定的课时进行学习教育。同时，我们还将积极开发防灾减灾教育资源，创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾手册等。我们还将组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等，以传播避灾自救能力，提高中小学生的防灾减灾素养。__月12日上午10点，我们将开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两个部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。通过这次活动，学生将了解到地震的前兆动物异常行为，如骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫等，从而更加重视地震的发生。

其次，我们将完善学校的防灾减灾应急预案，并定期开展安全演练。根据《国家突发公共事件总体应急预案》和《国家自然灾害救助应急预案》等文件，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学生特点，我们将进一步完善学校的防灾减灾应急预案，并进行有针对性的紧急疏散演练。__月12日上午9时28分，我们将开展一次以"加强防灾减灾，创建和谐校园"为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声中，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟的时间，全校师生按照预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。通过这次演练，我们提高了全体师生的避灾自救能力，增强了学校应对突发灾害的防灾减灾能力。

最后，我们将深入开展校舍安全隐患的排查和整改工作。__月12日下午5点，我们将组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质和地理条件进行一次全面检查。我们将做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事。我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校的防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生的生命安全和学校的财产安全。