(一)开展防灾减灾入校宣传活动

20XX年5月4日，防灾减灾入校宣传活动走进了我们区教师进修学校附属小学，本场活动联合了学校开展主题宣传讲座和实操演练，现场有厦门火凤凰消防志愿者协会的何老师教授师生们防灾减灾知识、学习制订家庭安全计划和如何绘制家庭安全逃生疏散图，以及我们区红十字会的黄老师教大家自救互救和CPR技能。室内培训结束后，广场上更有针对学校教师和保安开展的灭火实操演练！共有385名学生、27名老师及保安人员参加活动。

(二)开展市级现场宣传及救灾应急演练活动

20XX年5月_日，在我们区乐海城市广场举行xx市20XX年“5.12”防灾减灾日主题宣传活动。现场由我们区消防大队、厦门曙光救援队、我们区急救中心、同心社工和乐海城市商场联动，针对商场等人员密集的地方，组织开展人员逃生疏散、搜救、伤员救治、应急指挥和信息共享等救灾应急演练。组织疏散商场员工100余人，救治“伤员”2人，高空救援3人；参与“灭火”和搜救的消防队员16人(其中乐海微型消防站队员6人)。同时现场还设置20个宣传互动体验区，由xx市减灾办各参加单位、我们区减灾办各参加单位、巨灾保险共保体、各专业救援队等进行摊位宣传和救援器械、救灾物资装备等展示，并现场进行体验互动。教授大家进行专业的急救措施，不仅能够学习防灾减灾知识，还能够动手实操体验，包括灭火器操作、灭火毯操作、心肺复苏、急救包扎、安全结绳、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，让市民们学以致用，更好地理解和掌握相关安全自救互救技能。此次活动还安排了海西晨报微信直播团队进行现场直播，并提前制作微信小程序，进行线上推广与互动。共有35个部门单位、近500人参加了现场活动。

(三)开展防灾减灾入村(居)宣传活动

为提高广大村民消防安全意识，增强自救常识，牢固树立“全民消防、生命至上”的理念，营造辖区稳定良好的消防安全环境，积极创建20XX年全国综合减灾示范社区示范点。5月_日、5月_日和5月_日，我们区减灾办分别在莲花镇溪东村、五显镇垵炉村、西柯镇滨海社区开展防灾减灾宣传入村(居)活动，活动得到各镇政府的积极响应和配合。莲花镇消防工作站专职队、五显镇消防工作站专职队、西柯镇消防工作站专职队与溪东村微型消防站、垵炉村微型消防站、滨海社区微型消防站，现场开展了火灾应急响应和灭火演练。现场，微型消防站队员们进行了灾情响应应急演练和灭火扑救演练，并向村民普及了预防火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识，提醒广大村民(居民)在日常生活中要时刻注意消防安全，对安全隐患做到早发现、早处理，体现了微型消防站处置突发事故的快速反应能力，充分发挥了“救早灭小”的作用。三场村居宣传活动共有30个部门单位、近600人参加了宣传体验互动。

三、做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道

在宣传周前期，通过制作防灾减灾的微信小程序宣传链接，提前进行活动预告、防灾减灾知识宣传、知识互动、有奖答题等，截至5月_日，共有3.4万人次打开微信直播链接平台观看，1338人参与微信小程序答题互动。在宣传周活动中，厦门广电、厦门日报、海西晨报等主要媒体，以及各部门单位网站及微信公众号等网络平台，对防灾减灾的宣传周活动进行集中报道，营造防灾减灾良好舆论氛围，共搜索到的报纸媒体宣传报道5篇，网络平台宣传报道15篇。

2024防灾减灾日宣传活动总结精品6

20__年5月_日是我国第__个防灾减灾日。为了更好地宣传教育防灾减灾意识和能力，突出识别灾害风险和掌握减灾技能的宣传主题，我们积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动。通过这些活动，我们取得了实实在在的宣传效果。以下是我们的活动开展情况报告：

一、围绕识别灾害风险和掌握减灾技能的宣传主题，我们向社会公众普及逃生避险和自救互救技能。我们制作了宣传展板、挂图、横幅、标语，并印制了宣传单。在长征公园组织了宣传活动，让更多的人了解防灾减灾的重要性。

二、我们精心组织并整合了资源。人防办与防震减灾局、县教育局联合印发了文件，全县范围内举办了防灾减灾宣传周活动。我们充分利用了于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取了多种形式，营造了宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校，我们组织了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动。通过这些活动，我们进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，让他们掌握基本防护技能。首先，我们在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地上开展了防震减灾科普知识教育，宣传防震减灾政策法规，营造了防震减灾的舆论氛围。其次，我们坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量。在内容上，我们突出了知识性和常识性。

2024防灾减灾日宣传活动总结精品7

根据教育局和学校工作的要求，结合我校实际情况和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，以达到预期的教育目标。

首先，学校领导高度重视安全教育。为此，成立了以校长为领导的安全教育领导组织，并制定了切实可行的安全主题教育活动计划。通过这样的组织和规划，确保了安全教育活动的有序进行，并达到了预期的效果。

在5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会议，制定了具体的活动实施方案。会议要求所有教师都要认识到防灾减灾的重要性，并认真地开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动，所有的老师和学生都能够接受到生动的教育。

其次，安全教育活动的内容非常丰富。学校充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识。同时，要求学生将所学的知识带回家，告诉家人、朋友和邻居，以增强他们的预防意识。此外，学校还利用校园广播开展了防灾减灾宣传，包括防震、防火、交通安全、煤气安全使用等方面的知识。为了进一步提醒师生加强防灾减灾意识，学校还在5月_日，在电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语。这样的举措不仅提醒了师生，也希望整个社会都能重视防灾减灾。

通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识，并提高了避灾自救互救的基本技能。未来，学校将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，并持续努力创建安全文明校园。领导的重视、丰富多样的活动内容以及积极参与的教师和学生，将共同构建一个更加安全、健康的学习环境。

2024防灾减灾日宣传活动总结精品8

今年5月_日是我国第_个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”。根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动。为了更好地普及防灾减灾知识和技能，提高学校的综合防灾减灾能力，我校于20xx年5月_日至_日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动。

首先，学校制作了“科学减灾 依法应对”横幅，并悬挂在学校醒目的位置。同时，还进行了国旗下讲话，向全体师生宣传科学减灾知识。此外，通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，普及防灾减灾知识。

其次，学校制作了防灾减灾知识展板，并组织教师和学生学习相关知识。通过展板的展示和学习，学生们能够认识到地震风险并掌握减灾技能。这不仅能引起学生们的注意，让他们获得相关安全知识，还能加强学生之间的互相交流与学习，提高他们的防灾减灾意识。

此外，学校还积极开展了防灾减灾知识科普知识竞赛。全校共有925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛。通过这次竞赛，学生们进一步巩固和认识了防灾减灾知识。

最后，学校还组织了全校师生进行安全疏散演练。在5月_日下午，未经提前通知的情况下，全校师生进行了安全疏散演练。这次演练达到了预期的要求，所有学生都在规定的时间内安全撤离到操场。

防灾减灾工作是一个长期而持续的过程，不是一朝一夕、一时一刻之事。为了进一步提高学校的防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制。我们将把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校的防灾减灾能力，确保师生的生命安全和学校财产的安全。

2024防灾减灾日宣传活动总结精品9

20--年5月_日是我国第-个“防灾减灾日”。为了纪念汶川大地震，普及防灾减灾法律法规知识和地震科普知识，提高全社会的防灾减灾意识，按照市、县通知精神，舒城县地震局会同相关单位在“512防灾减灾宣传周”期间，通过群众喜闻乐见的形式在城区举办了内容丰富、形式多样的防震减灾宣传活动，切实增强了广大公民的防震减灾法律法规的认识，增强了公众的应急避险以及应急救援能力。

一、政府重视，精心组织

为了确保“512防灾减灾宣传周”活动的顺利进行，县政府办在4月_日召集了会议，专门研究和部署相关活动。在会议上，对活动的工作进行了详细的部署。县应急办多次过问和协调，确定了宣传活动的基本原则和工作方针。县地震局制定了宣传周活动方案，具体部署活动，组织严谨，职责明确，落实到位。

二、形式多样，内容丰富

为了让宣传活动更加生动有趣，舒城县地震局做了充分的准备。他们制作了8块展板，印发了20xx多份宣传资料，内容包括防震减灾法律法规、地震基本知识、应急避险基本常识和抗震设防等方面。同时，在县城的主干道上悬挂了2条过街横幅，并搭建了一个宣传台。县地震局全员参与，宣传内容丰富多样，得到了广大市民的积极响应，取得了显著的宣传效果。

三、宣传到位，影响深远

舒城县广播电台、电视台和舒城宣传对此次“防灾减灾活动周”进行了全方位的报道。县四大班子领导还亲自到现场慰问了参与活动的广大干部职工。整个活动共吸引了2万多人参与。今年的防灾减灾宣传周活动规模大，主题突出，持续时间长，全方位、深层次地向全社会进行了防震减灾宣传，得到了政府的充分肯定，受到了广大人民群众的赞扬，使我县的防震减灾宣传工作取得了新的突破。

2024防灾减灾日宣传活动总结精品10

今年5月_日是第__个防震减灾日。为了提高学校师生的防震减灾意识，增强他们在地震中的自救和互救能力，保障师生的生命安全，我们进行了“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”主题教育宣传活动。

为了确保活动的顺利进行，我们成立了“防震减灾”工作领导小组，小组成员包括组长程胜，副组长覃国新、覃道清、朱传宇、朱德碧，以及组员杨邦坤、陈媛媛和各班班主任。我们召开了防震减灾专题会议，组织全体教师认真学习，领会活动的精神。

在活动中，我们采取了多种方式来宣传防震减灾知识。首先，在学校门前张贴了“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语，提高了人们的重视程度。其次，各班组织了防震减灾主题班会，普及学生防震知识，提高应急避险能力。此外，我们还组织了学生观看了防灾减灾的影片，进一步加深了他们对防震减灾的了解。

在政教处的指导下，我们还开展了全校性的应急疏散演练。我们制定了相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。在演练中，每个班级都有主要疏散责任人，负责指导学生有序地疏散到室外安全地点。在活动中，我们还模拟了防震预报紧急疏散的情景，让学生们亲身体验到了防灾减灾的重要性，并提高了他们的应急疏散能力。

通过这次活动，我们不仅让师生们了解了地震的成因和过程，还提高了他们的防灾减灾意识和应对紧急情况的能力。希望通过我们的努力，能够减少地震灾害对学校和师生造成的损失，保障他们的安全。我们将继续开展类似的活动，努力提高全校师生的防震减灾能力，共同构建安全稳定的学习环境。