七、暴雪：在暴雪天气中，要慢跑以保持体温，背对风行走，身体冻僵时可能会失去知觉，切勿用火源加热，可以用冰雪搓洗身体以增强血液循环，慢慢回暖才能恢复。

八、龙卷风：龙卷风和强风暴来临时，应该立即进入地窖避难，室内要远离门窗，关闭电源和水源，临时建筑物要加固牢固，室外要躲在低洼地带，汽车内部不是安全的避难所。

九、疫情：面对疫情，不要掉以轻心，要做好预防传染的措施，一旦发现患者要进行隔离，要做好通风和消毒，避免共用餐具，如果自己受感染要及时就医，尽量减少去公共场所。

十、防化：面对化学品，要警惕危险，不要捡拾遗弃的物品，预防烟火引发有毒气体，发生事故时要报警说明事发地点，遇到运输泄漏不要围观，保持距离，避免暴露在风头之下。

5月_日防灾减灾日主题活动总结2

5月_日是全国防灾减灾日。为了贯彻国家和省、市、县减灾委员会有关开展全国防灾减灾日活动的决策部署和要求，大顺镇人民政府联合大顺学区管理中心和大顺第一小学，紧紧围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”主题，于5月_日在大顺第一小学举行了紧急疏散演练活动。这次活动的目的是培养学生珍爱生命、关爱生命的意识，增加他们的应急逃生知识。全校700多名师生参加了这次紧急疏散演练活动。

为了保证演练活动的顺利进行，事先制定了一套完备的演习预案。政府、学区和学校充分商讨，集思广益，从各个方面思考制定演习方案。预案成型后，组织召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，并明确演习的具体过程和要求。在活动前，对学生进行了演练动员，并由授课教师对学生进行教育和指导。

5月_日下午2点10分，副镇长曹化评、学区和学校负责人以及各位授课教师到岗到位。当预警铃响起后，全体领导和教师立即赶到指定地点，组织学生进行防震避难训练。然后在2点15分，警报再次拉响，全校各班按照预定方案安全有序地逃离现场。整个演习过程中，全体领导和教师各司其职，配合紧密，确保演习按计划进行，保障学生的安全。演习过程中，学生掌握了初步的地震避难方法，并在1分半钟内全部撤离教室，安全到达操场。

在这次紧急疏散演练后，大顺镇人民政府、大顺学区管理中心和大顺第一小学对演练过程进行了深刻的反思。他们意识到在演练过程中有些学生出现了慌乱、跑跳、嬉笑等行为。为了改进，他们决定继续加强学生安全教育工作，提高教师和学生的紧急逃生意识。同时，他们还要加强学生的过程管理，注重培养学生的日常行为习惯，加强纪律教育。

通过这次紧急疏散演练活动，大顺镇人民政府、大顺学区管理中心和大顺第一小学在防灾减灾方面取得了成果。他们在预案制定、组织实施、学生教育等方面做得充分而扎实。同时，他们也意识到还有一些不足之处，需要进一步改进和提高。希望通过持续的努力和改进，能够提高学生的安全意识和应对突发事件的能力，为构建安全稳定的社会环境做出更大的贡献。

5月_日防灾减灾日主题活动总结3

5月_日是我国“防灾减灾日”，今年的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。为了切实增强全社会的防灾减灾意识，xx县减灾委员会积极开展了一系列的宣传教育活动。

首先，xx县对于今年的防灾减灾宣传周活动非常重视，早早地进行了安排和组织。他们成立了宣传周活动领导小组，并制定了详细的实施方案，明确了各个部门的职责，并确保了人员和经费的落实。通过因地制宜的宣传方式，他们注重实效，取得了良好的社会效果。

其次，xx县广泛宣传，营造了浓厚的宣传氛围。他们利用广播、电视、网络等媒体，突出今年的主题，宣传各类自然灾害的知识和防范应对措施，并报道了全县开展的防灾减灾活动情况。此外，他们还组织了户外咨询宣传活动，设置了展板和咨询台，向群众普及防灾减灾科普知识，通过发放宣传资料、现场咨询、答卷和提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险方法。

最后，xx县通过开展“五进”活动取得了显著的效果。他们广泛进入机关、校园、企业、社会和家庭，开展防灾减灾知识的宣传和活动。在5月6日至_日的一周时间里，全县共开展了4次应急演练，举办了10场防灾减灾专题讲座，排查了260处灾害风险隐患，对3200户家庭进行了灾害风险隐患排查，制作了120块防灾减灾宣传展板，发放了8000册防灾减灾图书，发放了30000份防灾减灾宣传资料，张贴了6000张防灾减灾宣传挂图，张贴了32条防灾减灾宣传标语，有600名志愿者参加了活动，共有15000人次参加了防灾减灾活动。这些活动丰富多彩，形式灵活多样，宣传资料深入人心，取得了良好的社会效果。

通过这些宣传教育活动，xx县使广大群众更加了解了防灾减灾知识和法律法规，唤起了社会各界对于各种自然灾害的高度关注，增强了全社会的防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。这些努力为xx县的防灾减灾工作打下了坚实的基础，也为未来的防灾减灾工作带来了深远的好处。

5月_日防灾减灾日主题活动总结4

一、提高认识，加强领导管理

为了加强学校的安全工作，学校组织全体教师认真学习上级文件精神，并成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。同时，制定了详细的“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行了安全教育，提高了他们的安全意识。

3、5月7日，每班发放了一份《小学生防震减灾安全小常识》，班主任利用晨会对本班学生进行了自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、在5月_日之前，每个班级都制作了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比。这次的黑板报是由学生自己完成的，无论是版面设计还是内容选择都非常出色。因此，教务处决定对每个班级进行奖励，以提高学生的积极性。这个过程中，学生们不仅学到了很多防震救灾的知识，还体会到了团队合作的重要性。

5、在5月_日之前，学校安保处和总务处共同对校内的设施设备进行了全面检查，并立即整改了存在的安全隐患。

6、在5月_日举行了以“自救自护”为主题的班会，重点进行了防溺水教育。

7、5月_日下午14点28分，广播室内传出了警报声。在老师的组织下，同学们迅速用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。这次地震逃生演习进一步提高了师生自救、自护的能力，增强了他们应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师都上交了一份安全教育成功的典型案例，以供其他教师参考借鉴。

三、取得的效果

1、学生的安全知识面更广了，安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、学校的管理机制更加完善，教育责任得到了落实。

4、学校创造了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，“防灾减灾”宣传周活动大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们学校将继续努力，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

5月_日防灾减灾日主题活动总结5

今年5月_日，我国迎来了第__个“防灾减灾日”。为了确保宣传活动的实效，提高我镇居民的防灾减灾意识和应对能力，根据定安县人民政府办公室的通知要求，我镇积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传活动。以下是活动情况的总结：

首先，我们加强了组织领导，并进行了精心的组织安排。镇政府高度重视“防灾减灾日”宣传活动，倡导汶川地震抗震救灾精神，成立了防灾减灾宣传工作领导小组，并明确了各个领导的职责。我们将防灾减灾宣传工作作为重要议题，精心组织，周密安排，力求取得实效。

其次，我们制定了切实可行的宣传活动方案。结合“平安中国”和第_届科技活动月的实施，我们紧紧围绕“防灾减灾日”的主题，结合我镇的实际情况，制定了针对地震科普知识、防震减灾法律法规、建设工程抗震设防和农村民居地震安全工程等方面的宣传教育活动。同时，我们也对防震、防火、防雷电等突出问题和安全隐患进行了全面排查，以确保安全教育的实施。

第三，我们营造了宣传活动的氛围，并丰富了宣传方式。在5月_日，我们利用集市的人流优势，在街道上设立了现场咨询点，开展宣传教育活动，营造了防灾减灾宣传活动的氛围。在5月7日至_日的宣传活动期间，我们充分利用展板、资料发放、标语张贴以及现场咨询等方式，向广大人民群众广泛宣传防震减灾知识和政策法规。同时，我们也推动了防震减灾知识的“六进”活动，加强引导，倡导社会公众开展“四个一”活动。这次活动提高了居民的防震减灾意识和自救互救能力。

最后，我们还开展了地震应急演练，增强了抗震能力。在开展宣传活动的同时，我们有针对性地开展了地震应急演练。整个演练过程既紧张又有条不紊。这次演练不仅对我镇的防灾减灾应急预案进行了检验，而且提高了我们应对突发安全事件的能力。