今天小编为大家整理了有关于关于防灾减灾周活动总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

关于防灾减灾周活动总结合集1

5月_日，是我国今年的第_个“防灾减灾日”，而5月7日至_日则是防灾减灾宣传周。在这个特殊的时期，xx市刺桐幼儿园秉持着“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展了形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

为了让幼儿更好地理解和掌握安全知识，各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地。通过这些版地，幼儿可以学到“交通安全记在心”、“地震来了怎么办?”以及“齐学在家防火安全”等内容，进一步丰富了他们的安全知识。此外，学园还布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，并在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片。此外，通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，学园还进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识。

除了在校园内进行宣传教育，xx市刺桐幼儿园还组织了各年段的幼儿在不同时间和情景下进行应急避险演练。通过这些演练，幼儿们可以提高自己的防范意识和自我保护能力，为灾害来临时做好准备。

这次防灾减灾的宣传教育不仅仅局限于园内，还扩展到了家庭。通过这次宣传活动，家长们的安全防范意识得到了增强。他们也对防灾减灾的宣传教育效果感到满意。

防灾减灾是一项重要的工作，它能够为我们的生活提供更多的安全保障。希望通过这次宣传教育活动，幼儿们能够更好地了解和掌握防灾减灾的知识，提高自己的安全意识和应对能力。同时，也希望家长们能够积极参与到防灾减灾工作中，为孩子们的安全保驾护航。

关于防灾减灾周活动总结合集2

一、提高认识，充分准备

为了保障防震减灾宣传周活动的顺利开展，我们针对我区的实际情况，制定了一份宣传方案。为了确保宣传工作不仅仅是形式上的，而且能够产生实际效果，我们把宣传活动的重点放在了宣传《防震减灾法》的主要内容上。通过进一步明确我局作为地震工作主管部门的职责，我们要加强依法规范政府和全社会在防震减灾行动中的力度。

二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作

我们组织了全局的干部和职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时，我们还发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎样办》两本地震科普读本的资料。此外，我们还下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎样办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料，供各股室进行查阅。

三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练

为了提高本局工作人员应对突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，让广大干部和职工更深入地了解突发事件的逃生常识，提高自救、互救和自我保护能力，我们进行了实战演练。

防震减灾宣传周虽然已经结束，但是防震减灾工作任重道远。今后，我们仍然要继续加大宣传力度，让防震减灾的观念深入人心，营造一个良好的防震减灾工作氛围，努力提高全市人民的防震减灾意识，为更好地开展防震减灾工作做出新的贡献。

关于防灾减灾周活动总结合集3

5月_日至_日是“防灾减灾宣传周”。学院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。

为了加强领导管理，学院成立了以xx为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，制定了相应的活动方案。

为了广泛宣传，学院采取了多种措施开展系列活动。首先，在5月_日，学院发出了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力—致全院学生倡议书》，进一步营造了防灾减灾的宣传氛围，引起了广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强了防灾减灾意识。其次，在5月_日，学院邀请了xx市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行了题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。此外，学院的团委、学生会等各部门也利用板报、橱窗以及院报《材料时空》等宣传阵地，普及防灾救灾的知识。同时，各专业班级还召开了“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。学院还给每个宿舍印发了《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。预计在5月底还将举办“材料学院应急避险大演练活动”，进一步提高师生的自救、自护能力，以及应对紧急突发事件的能力。

通过这些活动，取得了显著效果。首先，通过各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。其次，学院的安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

关于防灾减灾周活动总结合集4

5月_日上午，xx气象局联合省全民科学素质纲要办、省科协等单位共同主办，xx气象学会等相关单位协办的第__届中国科协年会科普活动暨20__年xx全国科技周、全国防灾减灾日、全省科技进步活动月活动在广东外语外贸大学附属中学启动。活动的主要目的是通过科普宣传，提高公众对防灾减灾的认识和应对能力。

在活动现场，xx气象局副局长向“防灾减灾”科普宣传服务队授旗，并向学校、社区赠送了防灾减灾科普图书、资料及科普资源包。此外，省气象局、省气象学会还赠送了《中小学如何应对气象灾害》、《xx突发气象灾害预警信号及防御指引》等科普宣传丛书，受到了学校师生的热烈欢迎。

在防灾减灾知识科普讲座中，气象专家耐心地向同学们解答了一些疑惑。同学们纷纷提出了问题，比如“台风到底是好的还是坏的呢?”、“为什么有些地方发生洪水，有些地方又干旱呢?”专家们用通俗易懂的语言解释了这些问题，让同学们对防灾减灾有了更深入的了解。

在气象设备展览区，许多中小学生在气象应急指挥车和气象雷达车前排队等待参观。他们亲身感受了气象设备的工作原理，工作人员耐心地给他们讲解。一些高年级的同学还提出了一些专业的问题，比如“雷达的工作原理是什么呢?卫星是怎样探测数据的呢?”工作人员都一一解释，并满足了同学们的好奇心。

气象服务事关百姓福祉安康，全省气象部门将积极联合相关部门开展形式多样的科普宣传活动，为提升全社会防灾减灾意识，增强应对自然灾害及科学避险的能力做出气象部门应有的贡献。他还强调，气象部门将继续加强科学技术创新，提高气象预警和服务水平，为广大群众提供更加精准、及时的气象服务。

关于防灾减灾周活动总结合集5

为了牢固建立师生的平安意识，加强全校师生应对地震等突发事件的应急能力，提高学生的自救自护能力，并能够有序地逃离现场，避免灾害造成的人员伤亡和财产损失，全校师生于20__年_月_日上午_：__分，在全校范围内进行了一次全面的学生自救自护演练活动。

首先，在演练开始之前，班主任邓老师对学生进行了平安教育。他让学生了解了“防灾减灾日”，了解了防灾减灾措施。例如，如果在上课时发生地震，学生们要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼，并尽量卷曲身体，迅速躲到各自的课桌下；而在户外避震时，学生们应该就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，并尽量避开人多的地方；此外，还要避开人流，不要乱挤乱拥，并且不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。

其次，在分散演练开始之前，信号员发出了“地震警报”的第一声信号。全校停工停课，全体教职工和学生立即就地避震，躲在桌子下或墙角（大约持续1分钟）。随后，信号员发出了第二声警报信号，所有师生做好分散准备。师生员工按照分散要求进行分散，学生们统一将书包放在头顶，并注意保持好分散的秩序；教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长和班主任负责维持秩序，清点人数，并实时向副总指挥邓老师报告人数。在活动结束时，法制副校长进行了总结性讲话。总指挥按照领导组组长的指示宣布了演练停止指令，学生们有序地返回课堂，教职工则返回工作岗位。

最后，在演练结束后，法制副校长进行了总结性讲话。他表示，通过这次演练，不仅增强了全校师生的平安意识，同时也提高了学生们的自我保护意识和灾害应急处理能力，将平安教育工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。这次演练为学校建立了更加健全的应急机制，为师生的安全提供了更坚实的保障。相信在未来的实践中，我们能够更加高效地应对各种突发事件，确保全校师生的安全。