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幼儿园助教工作总结简短1

在“__”的爱心行动中，我们迎来了新的一年。又是一学期的流逝，又是一串的脚印。这一学期来，我们不断地努力着、实践着，困惑着也成长着。每一位教师都在孜孜以求地探索着，用自己的实际行动认真地书写自己人生历程中的每一天。

一、尝试走向责任文化的建立

1、思想革命

我们通过讲述故事，不断地进行心灵影响。讲述的故事包括每秒摆一下、尊重你的个性、学会倾听、无福消受的浓汤、断箭等等。这些故事通过日积月累的积极影响，帮助教师们树立起正确的价值观和责任意识。

我们还通过沙龙活动进行头脑风暴，让教师们进行思想碰撞。在沙龙活动中，我们探讨了“执行力的要害在于细节”、“换一种说法——家长工作的方式”、“孩子文明礼貌行为的培养”、“孩子劳动习惯的培养”、“工作着，快乐着”、“幸福的感觉”等话题，帮助教师们更好地认识和思考自己的工作。

2、行动革命

为了建立起责任文化，我们采取了多种措施。首先，我们根据期初日、周、月检内容，采用定期与不定期的检查方式，促使老师养成一种日事日毕的习惯。其次，我们每周进行反馈制，通过例会表扬和问题反馈的方式，让教师们及时了解自己的工作表现。此外，我们还随时、随地、随人启发教师，进行行为跟进式的管理和服务。我们仔细观察、倾听教师的需求，并及时给予反馈和支持。另外，我们还进行了业绩奖惩，对在各项比赛中表现突出的班级和教师给予奖励，做到绩效挂钩。

二、努力实现孩子的最优发展

1、抓好日常教育工作：新课改落实到一日活动中

我们继续深入开展了“教师预设”“幼儿生成”等综合主题活动，让每个幼儿都能积累相应的体验和感受，获得最充分的发展。为了帮助老师更好地实施新课改，我们为老师们提供了各领域一些纵向的最基本的要求或内容，供老师参考。

我们在日常工作中注重踏实、有序和灵活。我们关注幼儿的寻常时刻，从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里，为大小便在身上的孩子换洗，为住宿的孩子买衣服等，给予孩子细致的关怀。同时，我们制定了日常工作的规范材料，保证工作有序进行。此外，我们也给予教师一定的灵活支配的时间和空间，让他们能够根据实际情况进行灵活安排。

2、为幼儿提供发展的机会、表现的舞台

我们拓宽了幼儿的学习活动空间，让他们与大自然亲密接触，建立起与大自然的亲密关系。在班内，我们开设了说新闻、讲故事、值日生、小老师等栏目，给不同的孩子提供不同的施展舞台。我们还创设了丰富的区域活动环境，让孩子有自由选择活动的机会和空间。此外，我们与孩子一起设计布置活动环境、节日环境，制订活动规则。同时，我们还提供了丰富的选择性课程，例如拉丁舞、旱冰、绘画、英语、各种乐器的学习等，让孩子在趣味化的学习中兴趣更浓。我们还开展了各种展示表演赛，给孩子们展示自己才能的舞台。

3、家园配合，合力教育

我们制订了针对家长的指导内容，并定期召开丰富多样的家长会。我们在开学前对每个孩子进行了一次家访，为新入园的孩子提供了适应期，减少了分离焦虑综合反应。同时，我们改善与家长交流的方法，通过成长档案、小纸条、手机短讯、月教育内容汇报等方式，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现和进步。我们还通过卫生保健的讲座，帮助家长走向科学化的育儿方式。此外，我们还通过家长问卷了解家长的意见和建议，以便及时完善和调整。

三、创设教师发展的平台，帮助老师逐步建立富有个性的个人工作实验室。

1、学习

为了满足教师的不同需求，我们给予老师们不同的学习和观摩机会。本学期，我们赴江阴市实验幼儿园、机关幼儿园、无锡五爱幼儿园、上海东方幼儿园、上海浦南幼儿园进行学习和听课。我们还邀请了小学张慧老师来做“论文撰写”的专题讲座。

2、研究

我们以课改组为单位展开了合作研究，围绕“在教学活动中如何追随孩子、追随孩子的活动如何组织、教师在追随孩子的活动中的作用”进行探讨。同时，我们以年级组为单位进行主题方案和主题环境的合作探索和积累。每周一次行为跟进式的现场研讨活动也帮助教师们不断提升自己的教学水平。此外，我们还开展了以“观察回应、家长工作、细节执行、工作快乐、幸福的感觉”为主题的教育沙龙活动。我们还组织了个性化研究，组织和积累了观察日记、案例分析等资料。

3、展示

我们开展了各种展示比赛活动，包括教师英语故事比赛、说课比赛、教学活动比赛、三年教师基本功达标活动等。通过这些比赛活动，我们鼓励教师们展示自己的才能和成果。

4、积累

我们要求教师每周写两篇观察日记，并每月写一篇月文。通过这样的积累，我们帮助教师们不断总结和提高自己的教学经验。

本学期中，我们取得了一些成果。幼儿园有1篇教案获xx省三等奖，12篇论文分别获江阴市一、二、三等奖。在“全国第_届少儿美术杯年度艺术展评”中，我们的幼儿获得了多个奖项。此外，我们的教师也在各种比赛中取得了优异的成绩。

幼儿园助教工作总结简短2

不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情景！此刻，我总结一些自己的情景，以便自己能在日后的时间里继续继续提高！

个人思想：

在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出发，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里，我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的明白，我在幼儿园里能团结团体，一切以团体的团结出发，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！

教育之德：

一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不一样，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，可是，经过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是能够理解，学识知识还能够的！有点自夸，但确实是这样貌！总结开心中！开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是十分好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应当是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友！

二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些以往也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的兴趣出发，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而此刻我作为一名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎样样，都应当一切以幼儿的兴趣出发，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在欢乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不一样的中国文字……

三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，经过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰！

与家长共同教育：家长，能够说是幼儿的第一任老师、也能够说是是幼儿示范主角扮演者，所以说，经过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情景，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的提高，我觉得我的付出没有白费！雯雯，她本来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发现她不愿意吃肉，于是，我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天，发现雯雯在家也是这样貌，家里人比较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉，减少吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿此刻基本上不用再让我们去喂她吃!经过沟通，家长也很容易的配合我，从我们都是为幼儿的一切发展而出发，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要继续努力了！

很多很多的总结，总结起来一切就是比较好！自己也觉得在不断的提高中，多谢一切给以我帮忙的人，而我还会继续去努力学习更好的知识，为祖国未来的花朵而努力！

幼儿园助教工作总结简短3

本班的幼儿活泼可爱，通过学习活动幼儿都能有礼貌向老师小朋友问好；回顾他们第一次离开家庭来到幼儿园，刚从爸妈手中脱离，投入集体生活，独立性和自理能力相对比较差，这不仅要教给他们的本领，更重要的是对他们要更具有耐心和爱心。这学期我们重点抓常规和自理能力的培养；通过多次的活动与沟通都能体现出幼儿有很大的进步，在学习方面幼儿能互相帮助，团结友爱；早上回园都能向老师小朋友问好，这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。

一、班级工作管理