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少先队活动总结与反思1

回顾本学期的工作，少先队的工作紧紧围绕教育方针展开，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设。结合学校的工作计划，我们在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。我们深入开展了丰富多彩的主题教育活动，加强了养正教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我们学校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队的常规工作，使自身建设上新台阶。

在这个学期里，我们坚持做好少先队的各项常规工作，让少先队组织充满活力。

1.我们坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是激发学生爱国情感、培养少先队员竞争意识、增强荣誉感的重要时间。每周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话。每一次的国旗下讲话，我们要求每位行政人员精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可以根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，每两周进行一次校会。

4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作，打牢少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境、使学生养成良好行为习惯的保障，同时也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生等进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感、班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩的少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取得事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，我们必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期我们开展了一系列的活动，如教师节感恩演讲比赛、感恩节系列活动等。

总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更加规范了，遵守纪律的观念更加强烈了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如，一些学生还没有养成爱护公物的好习惯，破坏校园公物的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向其他学校学习经验，以便让我们学校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

少先队活动总结与反思2

一个学期即将结束了。在这个学期里，少先队大队部在学校领导的指导下，经过全体辅导员和少先队员的共同努力，通过各种形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使得少先队工作稳步向前推进。这段时间里，我们忙碌着充实自己，而少先队员们也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么绚丽多彩，但我们感受到了生活中充满阳光的美好。下面是对本学期少先队工作的总结。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、制定扎实的工作计划，规范工作。开学时，大队部根据学校的工作重点制定了工作计划，并明确了辅导员的职责，统筹安排了各项日常工作。每周一举行升旗仪式和国旗下讲话等规范工作有条不紊地进行。

2、规范教室文化建设，并定期进行评比。我们重视教室文化建设，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强辅导员队伍建设。我们一直注重辅导员的配备、选拔和培训工作，为他们提供良好的学习和工作环境。

4、认真抓好学生的日常规范督促检查工作。少先队员的工作对学校的各项工作起到了重要的推动作用。我们经常强调遵守学校要求的日常规范，教育学生按照规定去做，值周的同学做好检查记录，并及时找到班主任解决问题。

5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我们充分利用队会进行训练，让队员们以规范为准则，时刻约束自己的行为，认识到勤学守纪的重要意义，及时改正自己的错误，养成良好的行为习惯。

二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

我们以“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题进行了中队活动。学校的教育活动始终坚持这些主题，每周一班，旨在让活动融入辅导员和队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我们根据学生的性格和体力特点，除了课间操外，还开展了不同的活动项目。低年级学生主要参与游戏活动，中高年级学生参加太极扇训练，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周四下午的最后一节课是各种兴趣小组成员的学习和交流时间，队员们在老师的指导下认真进行练习。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作，我们还需要不断努力、创新和提升。我们将继续扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为校园营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我们将不断学习，提高自己的知识、能力和水平，提升少先队工作的成绩，使我们的少先队工作更出色、更完善。

少先队活动总结与反思3

本年度，我校少先队大队工作始终以贺信中提出的“四好少年”为指导思想。在校领导的正确指导下，全体班主任和少先队员共同努力，以形式多样的活动为载体，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、 抓常规工作，促中队建设

1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。根据学校的实际情况，每周五第六节课定为班会课，第二周周五第六节课定为队活动课，第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。要求上交电子档案，出队旗，队员和辅导员佩戴红领巾，并由年级组长和学生处统一检查评价。

2、继续开展“特色班级”的评选活动。按照“各班计划---实践----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。期末统一把表交给各年级组长，年级组长统一交给大队辅导员，最后由学部行政以及年级组长统一评定。

3、继续开展“红领巾值日”活动。每天早晨大队干部在两个楼梯口值日，检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况；每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况；每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况；每天下午检查眼保健操和课桌内部整理情况。放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。

4、加强班级网站建设。要求各班级及时更新班级网站内容，每月上传新闻最少五篇，并且要保证站内的每个栏目都要更新，其中中队新闻至少两篇。每月的28号统一检查，检查结果将进行公布，并和月末考核挂钩。

5、加强中队文化建设。每个中队都成立图书角，让读书成为每个人的习惯，成为每个中队的特色，从而营造书香校园。为此，学部每个学月的奖品都是书。少先队大队也开辟了一个独立的宣传栏，成为了学校一个很有特色的宣传阵地。另外，各中队每月出一期主题黑板报，由年级组长和学部行政人员于每月的27日统一评价。每月墙报主题如下：

三月份：1)以迎新为主题 2)以本月的节日为主题，如：学习雷锋、“三八”妇女节、植树节、“安全日”。

四月份：1)讲英雄，学英雄，做热爱祖国的好队员

2)以“书香班级”的评选活动为主题