基于以上的情况，在下学期的工作中，我计划将班级工作更加细化，同时也加强学生管理。让学生在小学生涯的每一个阶段“过的更充实、学的更快乐、笑容更灿烂”。

1、注意定时召开班干部会议，培养一批素质过硬的班干部。

2、对学生进行多表扬、鼓励，做学生的良师益友。

3、发现问题及时解决，把问题消灭在萌芽状态。

4、多开展班集体活动，增强班集体的凝聚力。

5、教育学生学会欣赏和包容。

下学期，相信在学校领导的关心和支持下，在家长和社会的监督下，在全体师生的共同努力下，四年级一班一定会在成功的道路上越走越远，班级的每个学生，都会健康快乐的成长。

此外，我还计划在下学期的工作中做出以下改进：

1、加强与科任老师和家长的沟通，确保学生在学校和家庭中的要求和态度一致。

2、定期召开班干部会议，培养一批素质过硬的班干部，增强班级管理的效果。

3、多开展班集体活动，增强班级的凝聚力和团队合作精神。

4、重视学生的个别差异，及时发现问题并解决，确保每个学生都能得到适当的关注和帮助。

5、加强对学生的表扬和鼓励，营造积极向上的学习氛围。

相信通过这些改进，下学期我们的班级工作会更加顺利，学生们会在良好的环境中健康成长。

小学四年级班主任下学期工作总结怎么写5

根据学校要求和安排，在本学期中途接任四(2)班班主任工作。在接受学校安排之后，首先了解了本班的各种情况，并与前任班主任进行了交流，尽快地熟悉了班级和学生。然后，我制定了一些工作目标，以便按照这些目标来工作。下面是我对本学期工作的总结：

一、加强学生纪律性：

纪律是一个人出色学习和工作的基础。纪律教育不仅仅是保证学生在学校里遵守纪律，也是每个学生道德品质中最重要的一部分。因此，我第一天与学生接触时明确了一些最基本的要求，如不迟到、早退，不旷课，有事要请假等。我还建立了班级值日班长制度，通过值日班长记录每个学生的行为，起到相互提醒、互相督促的作用。同时，在与家长交流时，我可以提供根据实际情况的数据，让家长更了解自己的孩子在学校里的表现。为了提高学生的纪律性，我尽可能地呆在教室里，与学生一起学习，并给每个学生明确分工，让他们知道自己应该做的事情。通过观察，我认为这种方法是有效的，并值得在以后的工作中继续使用。我相信通过长期培养，可以提高学生的自主学习能力和纪律性，为提高课堂学习效率、创造良好的学习氛围以及提高学生的学习成绩创造了条件。

二、培养学生良好的习惯：

良好的习惯是指一个人的行为符合合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越有意义和成果。通过学习学校各项规章制度和学生行为规范，每个同学制定自己的奋斗目标，并加强督查，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，抑制各种不良行为的发展。班级中有一位同学平时比较散漫，经常引发纷争，任性且无理取闹。我及时与家长沟通，并得到了家长的理解和配合。一方面约束他的不良行为，一方面发挥他热心和肯做事的特点，及时表扬他的优点，让他明确应该做的和不应该做的事情。目前，这位同学的状况基本稳定。对于学生来说，最重要的工作是学习。根据学生的实际情况，我培养学生主动、认真的学习习惯，提高每个学生的学习积极性。同时，我与课任老师配合，抓好班级课堂纪律，营造良好的学习环境，形成争当优秀生、合格生、进步生的学习氛围。本学期，有几个同学有一些进步，但班级整体的学习氛围还没有形成，我还需要继续努力！

三、做好家校联系工作：

由于刚接手这个班级，并且是在学期过半的情况下，我认为很有必要与各位家长进行沟通，让他们了解孩子的新班主任。这对于今后的工作开展将非常有帮助。因此，我通过电话等方式与各位家长联系，让他们了解孩子所在班级的变动。从前任班主任那里，我了解到我们班有很多孩子和爷爷奶奶住在一起，这样的孩子一年里很少有机会看到自己的爸爸妈妈。因此，在日常教学中，我要给予这些孩子更多的关注。还有一部分学生是来自单亲家庭，或者只和爸爸住，或者只和妈妈住，我也同样要重视这些学生。家长都非常关心孩子在学校的表现，所以我会及时与家长联系。要管理好学生，让他们取得成绩，离不开家长的配合。建立良好的学校与家长沟通的桥梁，及时协调沟通，使学校和家长共同合作，共同监督学生，及时发现和纠正他们的错误。

四、潜移默化——为人师表：

作为一名教师，我们肩负着教书育人的双重使命。教师的一言一行、一举一动都将被学生看在眼里，成为他们仿效的榜样。因此，教师必须注意自己的言行举止的规范化和优雅性，做到以身作则。只有自己的行为规范和优雅，才能够潜移默化地熏陶学生。因此，在日常教学中，我要注意自己的言行举止，做学生的榜样。

班主任工作既精心又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种和耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我们的那片园地。在这一学年的工作中，有得有失，我将吸取经验，取长补短。在以后的日子里，我要继续努力，争取减少工作中的失误，圆满完成工作。

小学四年级班主任下学期工作总结怎么写6

平凡而光荣的班主任工作，是培养学生能力、养成良好习惯、塑造人格的重要工作。然而，这项工作也是琐碎且繁忙的，需要我们投入大量精力和努力。在本学期的工作中，我总结出以下几点要点。

首先，我注重常规管理，以初步养成良好习惯为目标。学生们从上学到放学的一天中，他们的日常规范和文明行为是否得到遵守，对于良好的集体氛围和学生全面发展非常重要。因此，我从小事抓起，注重常规管理，培养学生良好的学习和生活习惯，为他们创造一个和谐、整洁的学习和生活环境。学期初，我根据班级实际情况明确了各个岗位的负责人，如红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队和晨会的形式，让全班同学讨论并明确小学生应该做什么，不应该做什么。每周，我组织学生进行总结评比，表彰那些遵守行为规范的同学，评选出优胜星并将他们的照片贴在光荣栏上，以此不断强化他们的良好习惯。

其次，我注重选好班干部，发挥他们的作用。班干部在班级管理中起着不可取代的作用，俗话说：“火车跑得快必须车头带”。因此，我非常重视班干部的选拔和培养。本学期，我采用了岗位聘任制，首先明确了各个岗位的职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我经常召开班干部会议，要求他们严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。定期召集班干部开会，让他们谈谈工作中的得失以及未来的打算等。这样一来，既能为班干部提供指导，又能提高他们的工作积极性。

第三，我注重开展各种活动，提高学生的素质。本学期，学校开展了创建快乐中队的活动。为了让活动更加深入、具体和全面，我鼓励学生们人人参与，相互合作，并将其与争章活动结合起来，以调动学生的积极性，共同打造一个真正快乐的中队。在学校举办的跳绳比赛中，我事先利用班队课和课余时间对学生进行逐个考核，合格者颁发运动章。获得运动章的学生再进行比赛，优胜者代表班级参加比赛。结果，我们班取得了单人跳第一、双人跳第二的好成绩。此外，我们还组织了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生提供了多种锻炼和展示自己的机会，提高了他们和整个班级的素质。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们进行谈心，化解他们心中的隔阂，让他们感受到老师对他们的关心和爱护，使他们愿意展示自己优秀的一面。

班主任工作虽然繁忙和琐碎，但同时也为我提供了更多与学生接触和交流的机会，使我的教学生活更加丰富多彩。