3、促进行为养成。本月，政教处工作人员进一步强化了岗位职责，提高了管理技能和管理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，继续做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习；“五到位”即思想到位（学校无小事、处处是教育）、责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层）、管理到位（一层抓一层，层层抓落实）、检查到位（时时有处管，事事有人管）、教育到位（贴近学生，贴近实际，循循善诱）。经常主动深入课间进行流动督查学生中的不良行为，掌握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深入调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促使他们在思想上改正，学习中进步，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。政教处、团委、学部、年级组、学生会形成自主、交叉、立体、互动的管理机制，形成齐抓共管的主线，对学生进行全方位、全员、多层次、全过程的强化教育，紧紧围绕管理主题“敬”、“静”、“净”监督、检查各楼层、各班课间秩序、自习秩序、卫生情况，对在楼道内、教室内、楼梯上追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物的学生及时进行制止、记载并进行批评教育，做到时时有人管，事事有人抓，培养学生良好的行为习惯。

4、加强校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角，净化学生的心灵。办好校园橱窗、走廊、教室等环境布置，张贴名人画像和名言警句，美化校园，树立正确的审美观，培养高尚的道德情操。总之，本月政教处对每一项活动、每一项工作的开展都投入了满腔热情，花费了大量的心血和汗水，切实加强了学生的思想行为管理，体现了办学实绩，但也存在一些缺点和不足。在今后的工作中，我们将更加努力，力争使我校的政教工作更上一层楼。辛苦属于我们的教职员工，荣誉同样属于全校教职员工。德育教育工作需要各处室、全体教职员工的合力和配合，更需要广大教职员工的关心和支持。

学校教务处校园工作总结报告3

本月，在校长室的直接领导下，政教处在校办室和其他部门的支持和协助下，紧抓校园安全和德育工作，取得了一系列成果。现将主要工作汇报如下：

一、安全方面：

1、完善住校生接送制度。

本月，在校长室的领导下，我们与租赁车车主签订了合同并审查了驾驶员的资质。根据上级领导部门和校长室的指示，每个线路基本能够按照车辆核载人数来安排学生，接送线路为此增加了11条，现共计45条线路，47辆租赁车。学生们乘车环境改善了，安全系数也提高了。目前，有少数几辆租赁车合同未到位，正在办理中。

2、准备、迎接市教育局两次安全检查工作，并及时上报安全类表格。

为了确保校园安全，我们积极准备并迎接市教育局的两次安全检查工作。同时，我们也及时上报了安全类表格，以便及时掌握校园安全状况。

3、开展防滑防冻工作。

为了保障师生的安全，我们在本月主要是以宣传动员为主，增强全体师生的防滑防冻意识。实际的防滑防冻工作将在12月份和元月份进行。

二、德育方面：

1、开展常规检查与突击检查相结合的日常规检查机制。

在11月份，我们以常规检查与突击检查相结合的形式，开展了日常规检查工作。我们重点抓好日常卫生保洁、仪容仪表、集会、三操、路队等方面的检查。通过以上检查，学生的日常规范明显有所改善。

2、开展德育台账资料检查。

我们对11月份的德育台账资料进行了抽查。抽查内容包括《家校联系卡》、《互签簿》、《周记》、《班主任工作手册》、《班级会议记录》、《点名册》、《班级日志》、《学生请假单》、《班级日常事务记录本》共9项。通过检查，我们既看到了平时工作的务实性，也看到了台账记录的规范性。整体情况有所好转，存在问题也能够及时反馈。

3、认真组织主题班会活动。

本月，我们召开了3次主题班会，分别是11月7日的“团结协作创和谐班级”、11月21日的“在人际关系中成长”和11月27日的“交通安全”。每次班会都按照预定流程进行，达到了预期的目的。

4、量化考核表。

我们回收了11月份班级内部量化考核汇总表，并发放了12月份的新表。在日常检查中，我们发现有些班级没有落实“日常量化考核”工作，我们将在12月份重点关注这个问题。

5、开展“月循环红旗”评比活动。

以前的评优评先是凭少数行政人员对某个班级的主观印象来评价的，现在我们已经改变了这种方式。本学期，我们对“班主任评优”和“班级评流动红旗”进行了量化考核。通过“日常管理、月考、活动积分、专项评优”的量化，我们在月底进行汇总，并以量化结果为评优依据，杜绝了主观意志的影响。这种方式得到了一致认可。

6、开展七、八年级拔河比赛活动，增进了班级凝聚力，促进了团结协作班风的形成，也增添了校园文化艺术氛围。

7、召开三个年级学生代表座谈会，调查了解班级管理的一系列问题，并将反馈情况整理后发到各部门。我们将在12月份着重深入了解和处理一些反馈意见和建议。

以上就是11月份政教处的主要工作回顾。总的来说，本月各项工作有序开展，校园文化氛围浓厚，教育教学秩序稳定。相信在校长室的正确领导下，政教处在下个月将会更好地完成各项工作。

学校教务处校园工作总结报告4

本学期在教导处的统一部署和安排下，我们继续秉持“以德育人”的宗旨，认真学习和贯彻《未成年人思想道德建设纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。在制定政教工作总体目标的基础上，我们从规范教育入手，强化言行、礼仪教育和学生自主管理，积极实施素质教育，努力提高政教工作的针对性和实效性。通过我们的努力，取得了良好的效果。现将本学期工作总结如下：

一、利用入学第一周的时间，我们以自编教材《修身养德》为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育、人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育。通过这些教育活动，学生的德育素质得到了不断提高，行为规范合格率明显提高。特别是对于七年级新生来说，他们成功地完成了从小学生到初中生的角色转变，行为规范意识明显增强。

二、我们在安全教育方面做到了常抓不懈。本学期，我们坚持在每次会议上讲授安全知识，并采取了各种措施，如开展消防应急演练等活动，加强学校的安全治理，加大安全意识宣传的力度。这些举措大大提高了学生的自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

三、我们以文明班级评选为契机，在全校范围内开展了争创“文明之星”的活动。我们鼓励学生积极进取，通过学先进、争先进、比先进的活动，逐步形成了良好的班风学风和校风。经过我们的努力，学生的仪容仪表得到了规范，不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发的要求深入人心，男生也不留长发。

四、我们努力建立了完善的“五生档案”，并把“五生”帮扶工作做到实处。我们将学困生和贫困生的帮扶工作常规化，并在留守生的帮扶上多下了些功夫。我们在校园内建立了亲情电话，让留守生定期同家长进行电话和书信交流，让他们感受到更多温暖的同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。

五、我们加强了学校的卫生专项工作治理。我们重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》，将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，发动全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为。此外，学生会和教导处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫。通过这些努力，我们使学校能够天天保持整洁卫生，校园环境得到了美化和净化。

六、本学期我们实施了学生会干部挂牌上岗制度。我们要求学生干部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议和学生会干部会议，提高他们的先进意识，并进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理，我们使学校基本形成了“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。

七、我们继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动的作用。我们通过广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲和乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。这些举措创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

八、我们和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动。我们进行了一次远足活动，加强了甲型H1N1预防工作中的教育宣传和防控措施，继续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展了课题研究。

反思本学期的政教工作，我们认为以下方面还需加强：

一是如何更好地为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘更多的途径。

二是校社联育的方式值得思考，我们需要进一步探索。

三是单亲生的教育问题如何突破，我们还需要更多地进行探索。

学校教务处校园工作总结报告5