本学期，我们在学校领导的高度重视下，对少先队室进行了建设，使之焕发出全新的面貌。学校还为我们组建了一支鼓号队，配备了鼓号和统一服装，并安装了校园智能广播系统，为规范化的两操打下了坚实基础。

我们组建了一支鼓号队，并邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建不仅丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

我们还积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、针对主题进行各项活动，以特色促进成长。

作为少先队工作者，我们应该抓住机会，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容。我们每个月都有活动主题，并采用生动活泼的形式，使队员们在活动中进一步扩充知识、提高能力。我们以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线，以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。我们充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用，秉承着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则。

每个月都有节日活动，给队员们带来快乐的“动脉”。我们在三月开展了艺术节和安全交通系列活动，在四、五月份开展了“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，在六月份开展了“庆六一”游园活动。通过一系列的主题节日活动，我们满足了队员们对快乐的期盼，激发了他们的学习热情。

在读书节系列活动中，我们结合“读活书，活读书；读好书，好读书”的要求，通过讲故事、演讲、征文比赛以及古诗文诵读比赛，鼓励队员们多读书、读好书。

我们给队员们一个月的节日，一个月的活动，让他们在校园里有美好的期待、收获的喜悦和快乐的满足。

四、切实加强档案管理工作，助力总结成长。

我们吸取了上学期档案管理不齐全的教训，本学期认真做好了学校档案的整理和管理工作。

首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为了避免许多中队辅导员忘记口头布置的任务，我们首次以书面文件的形式传达任务并总结活动，使少先队活动有计划有步骤地进行，同时也加强了档案的管理。

我们还认真统计整理存档每周竞赛的成绩，使档案工作有序进行。

五、认真总结工作中的不足之处，助力反思成长。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，我们发现微不足道的是我们的工作成绩，而更重要的是领导长辈们对我们工作的关心支持和指导，以及同事朋友们对我们的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会迈上一个新的台阶！

少先队工作总结汇报4

又一个学期即将结束，回顾过去几个月少先队的发展历程，我们可以总结为：以爱祖国、爱社会主义教育为重点，通过各种活动让每位队员在不断完善自己中实现德、智、体、美的全面发展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。我校少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，注重培养良好的行为习惯，着重进行爱国主义教育，通过少先队活动来探索并创造学校少先队工作的新思路和新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，使少先队工作得到了提升。现将本学期的工作总结如下：

一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

1、制定了详细的工作计划，明确辅导员的职责，统筹安排了各项日常的规范工作。

2、定期举行升旗仪式，进行国旗下讲话、文明督工作和红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，设置班务栏、清洁角、学习园地等，营造了生动活泼、舒适干净、激励人心的教育氛围。

二、重视常规教育，培养学生良好的行为习惯。

1、加强学生行为习惯的教育。在集队时间、班队会课等机会上，班主任、值周老师和辅导员充分利用时间对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

2、进行日常常规检查。由各班代表组成的少先队干部每天检查，每天通报，督促全校学生言行举止，保持校园的整洁美观。

3、重视日常安全教育。为了预防学生发生意外伤害事故，少先队积极开展安全教育工作，值周教师和少先队干部认真检查和督促，同时邀请校外辅导员（司法所领导、派出所领导）进行安全教育、法制讲座，加强安全教育和预防青少年违法教育。

4、举办丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。学校结合各个重大节日，开展了不同的活动，如学雷锋活动、读书活动、劳动活动、庆六一活动等。

5、通过主题班会和学习园地统一主题的方式开展宣传教育。根据节日和实际需要安排班会和学习园地主题，如安全教育、道德讲堂教育、法制宣传教育、文明礼仪专题教育、感恩专题教育、庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节等。这些活动得到了师生和家长的一致好评。

三、重视德育教育，举行主题活动。

为提高德育工作的效果，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、举行了“弘扬雷锋精神”主题教育活动。通过演讲稿比赛、征文比赛等形式，引导学生向雷锋学习，成为有道德的人。

2、开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。通过宣传、缅怀革命先烈活动和网络祭扫活动，向革命先烈表达敬意，深入贯彻落实爱国主义教育目标。

3、举行了“庆祝六一”系列庆祝活动。通过精心策划和准备，举办了六一文艺汇演活动，让全体少先队员度过了一个有意义、愉快的国际儿童节。

4、组织学生参加各级各类竞赛，如明理知耻竞赛、现场书法比赛、征文比赛等。这些竞赛活动丰富了学生的学习生活，展示了学生的个性，培养了学生的能力，熏陶了学生的品格。

四、加强家校联系，共同教育孩子。

德育工作离不开社会和家庭的配合，为此，学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，相互支持、共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展家访工作，使家长能够随时了解学生在校的情况。

回顾这短暂的工作时间，我们一步一个脚印，取得了一些成绩。我们尽力利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让他们在各个方面得到提高。我们通过不同的途径，给予队员们充分展示才华的机会，让他们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面对挑战，我们将继续踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

少先队工作总结汇报5

这一学期，我校以"育人为本，道德为先"为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下:

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、红领巾监督岗:由学校"红领巾监督岗"实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。