3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

五、存在问题

学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有具体办法。家校共同教育孩子的网络还不健全，家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。

少先队工作总结报告4

镇中心学校少先队积极开展了丰富多彩的教育活动，以培养和践行社会主义核心价值观，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

在德育教育方面，少先队工作坚持以德育为首，将德育贯穿于各项活动中。每周一升旗仪式成为了爱国教育和中华传统美德教育的重要内容。通过多种渠道、多个层面、多个方位的教育方式，加强对队员的爱国主义和集体主义教育，并开展安全教育和文明礼仪教育等工作。

在培养学生良好行为习惯方面，少先队工作狠抓常规教育。通过晨会课和班队课等形式，组织学生学习行为规范和守则，正面宣传和教育学生的行为习惯。同时，通过随时检查和纠正，规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯，促进良好的学风校风的形成。

安全教育一直是学校的头等大事，本学期坚持教师值周制度和课间监护、路队护送等制度。少先队工作重点是对学生进行交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等，保障学生在上学和放学路上的安全。通过开展各种活动，如消防安全撤离演练、防震演练等，让学生了解更多的安全知识，提高自护、自救能力。

队伍建设是少先队工作的重要方面，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。辅导员队伍的能力对于少先队组织教育的发挥和活动的质量起着决定性作用。

家校共建是德育工作中不可或缺的一部分，学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，相互支持，共同促进。通过多种形式开展家访工作，使家长能随时了解学生在校情况。

为了使学生在活动中得到教育，少先队工作积极开展各种活动。在三月份，开展了学雷锋主题活动，通过向学生发出学雷锋的倡议，要求他们从小事做起，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民。在四月份，开展了缅怀革命先烈、继承革命传统的系列活动，通过追忆革命烈士先辈活动和诵读中华经典活动，深入贯彻落实爱国主义教育目标。在五月份，围绕劳动节和母亲节、父亲节开展了感恩励志活动，培育和践行社会主义核心价值观。在六月份，举行了一年级新队员入队仪式和六一表彰大会等活动。

这一学期里，在全镇师生的共同努力下，少先队工作取得了一些成绩。但同时也存在一些不足，需要进一步改进。因此，今后的少先队工作中，我们将继续努力，创新工作方式，提升工作质量。

少先队工作总结报告5

一学期来，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先，全员育人的思想，少先队大队部紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.大队部建立队干轮值日制度，检查队员佩戴红领巾情况、教室及清洁区卫生情况、早读、集队等情况，监督并帮助学生克服乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为，养成了良好的习惯，形成了良好的风气，对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。

2.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想品德素质。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1. 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

2. 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行中队活动、黑板报，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3. 利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成

三、开展主题教育系列活动，深化少先队素质教育。

1. 3月5日，开展了“学习雷锋好榜样”主题队日活动，通过黑板报、听雷锋的故事、做好事等等形式，进一步弘扬了雷锋精神，倡导社会文明新风，掀起了少年儿童学雷锋活动的新高潮。

2. 今年4月9日，我校举行了“诚信、守法、感恩”主题演讲比赛，少先队员们都积极表现自己，展现自我风采。

3.5月30日，我校以“六一”为契机，开展了大型校园文化艺术节，同学们在活动中表现非常出色，重温入队宣誓词时更是底气十足。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。