1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等途径，我们广泛向学生进行了安全宣传教育。在学校围墙外张贴了宣传标语，在__场内醒目处张挂了宣传横匾。我们向学生介绍了道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源和预防方法。学校还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识和防震要领，并且每个班级都制作了一期安全班队墙报。此外，每个班级还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行了“如何应对自然灾害”的交流与讨论。我们还向学生宣传了如何预防目前流行的__型h1n1流感以及防溺水和防安全事故的知识，大力加强了学生良好行为习惯的培养，克服了麻痹思想，让学生牢固树立了“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行了“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。

为进一步贯彻上级关于加强防灾减灾、创建__校园的指示精神，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。通过这项活动，学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生的安全意识和技能，对保护师生的人身安全起到了积极的作用。

三、认真筹划，活动多样

根据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的要求，我们以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展了一次防灾减灾的主题教育活动。我们重点开展了“八个一”活动，包括上好一堂防灾减灾知识课、组织一次防灾减灾专题讲座、进行一次防灾减灾专题广播、开好一次防灾减灾主题班会、办好一期防灾减灾宣传栏、观看一次防灾减灾影像片、观看一次防灾减灾图片展以及开展一次防灾减灾专项演练，以提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

例如，我们进行了一次演练，以增强安全意识。在扎实抓好“加强防灾减灾，创建__校园”主题教育活动的同时，我们还结合本校实际，针对__地进行了安全疏散演练。在演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序地按照预定的疏散路线快速撤离到安全地带，达到了预期的目的，并取得了圆满的成功。这次演练推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。

另外，我们还组织了人员对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找存在的安全隐患，并针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室等可能存在的问题进行了认真排查，做好了记录，并发现隐患及时解决。

今后，我们__小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。结合学校的实际情况，进一步丰富活动的内容，创新活动的形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“__校园”、“阳光校园”提供强有力的安全保障。

应急演练总结心得范文大全8

为了进一步加强学校的安全工作，提高全体师生在突发自然灾害中的防范、逃生、自救和互救能力，我们学校于x月x日上午10时举行了一次消防应急演练。通过这次演练，师生们表现得沉着冷静，迅速而有序地撤离到指定地点，没有发生任何意外伤害事故，演练取得了成功。

首先，学校高度重视这次演练活动，并组织了一个由校长担任总指挥的领导小组。该小组具体部署了演练工作，并要求全体教师从思想上高度重视，增强安全防范和危机意识。在这次演练中，我们注重活动本身的安全，并采取了充分的保障措施，以确保演练活动的顺利进行。

其次，学校制定了详细的演练预案，包括演练的时间、路线、内容和对象等。我们将具体的操作程序、疏散要求和注意事项一一讲解给各班主任和相关教师，并明确了他们的分工。为了确保演练按照预案进行，我们要求班主任教育学生明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。在听到警报后，全校学生必须服从指挥，听从命令，快速、安全地进行有序疏散，不得收拾物品、互相拥挤推搡，也不得重返教室、大声喧哗或乱开玩笑。如果发现有人摔倒，应立即扶起并帮助其迅速逃离危险地。

在演练中，学校通过广播下达了警报，然后上课教师指导学生有序地迅速撤离到达指定位置。整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是一次消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。通过这次演练，我们再次落实了学校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生之间的真情实感，并真正掌握了在危险中迅速逃生、自救和互救的基本方法，达到了预期的目标。

然而，我们也发现了一些问题。个别班级对紧急逃生的意识不够强，组织纪律性不够强，认真程度不够，没有严格按照要求进行撤离。因此，我们需要进一步加强教师的讲解、示范以及对学生的教育和训练。

通过这次消防应急演练，我们进一步提高了学校的安全意识和应对突发事件的能力。我们将继续加强相关工作，确保学校的安全环境，保护每一位师生的生命安全。