2、通过演习，提高防范意识

为了增强全校师生的安全防范意识和地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，成功举行了近400____师生参加的“防震减灾赈灾”演习活动。这使学生增强了国防意识，充分认识到安全的重要性，树立了“安全第一，预防为主”的理念。

3、抓住课堂教学的主阵地，激发学生的爱国热情

学校利用体育课和政治课等课堂，对学生进行国防知识教育和爱国主义教育。邀请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛，参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。几年的实践证明，经过这样的培养，学生的爱国意识和国防意识明显提高。

四、加强监督，规范工作

学校还注意收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作情况，努力营造浓厚的双拥工作氛围。学校聘请社区和工会对双拥工作进行监督，并将双拥工作情况列入学校工作的考核细则，以确保双拥工作的规范运作。

我们坚信，在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取在双拥工作中取得更大的成绩。

学校双拥工作总结报告5

多年来，我校坚持“抢抓机遇谋发展，依托名山创名校”的工作思路，在努力提高教育教学质量，不断优化育人环境的同时，发挥区域优势，挖掘双拥共建潜力，积极开展双拥共建活动，使我校的双拥工作迈上一个新台阶。

首先，我们通过挖掘资源、深入教育，增强师生的国防观念。为了将革命传统教育和国防教育结合起来，我们请渭南师院历史系周庆儒教授做专题报告，组织学生“重走智取华山路”，体验红色传奇，追忆烽火岁月。此外，学校领导多次看望慰问特级战斗英雄、智取华山八勇士之一的刘吉尧老人，并与六名老红军座谈，举行了“_”。我们还与驻军子工兵团、63870部队、总装993、荣院结为共建单位，每年组织师生参观部队以接受革命传统教育。

其次，我们坚持对学生进行军训，走出去，请进来。军训是国防教育的重要途径。我们每年对高一年级新生进行为期七天的军事训练，邀请部队选派优秀干部、战士来校军训。学生通过军训，得到意志的磨练，组织纪律性得到增强。许多学生由对绿色军营的憧憬变为向往、渴望，报考军校，参军入伍。同时，我们也鼓励优秀毕业生进入军队，为部队现代化建设做出贡献。

此外，我们坚持巩固国防高度，拥军工作为部队现代化建设做出努力。学校利用微机室为部队干部战士培训军地两用人才，为部队现代化建设做出贡献。同时，我们组织文艺节目到部队、荣院慰问演出，开展篮球比赛、乒乓球比赛，加强军民团结。

最后，我们注重军民团结共建社会主义精神文明。学校利用节假日与部队、荣院进行慰问演出，与荣院伤残军人结成“一助一”对子关系，为伤残军人提供帮助。部队也多次来校义务劳动，为学校的建设和发展做出贡献。

总之，多年来的双拥共建实践使我们认识到人民解放军是祖国钢铁长城，是人民民主专政的坚强柱石，是我们学习的榜样。通过军校共建、国防教育，我们丰富了学校素质教育的内容和途径，促进了教学工作和学生全面发展。军地协作、优势互补是双拥共建工作的主要内容，对军地双方都是有益的。学校利用自己的优势为部队提供服务，促进军地精神文明建设。

共建共育活动进一步深化军民感情，营造了“军民鱼水情”的良好氛围。在新的时期，学校与部队双方将赋予军民共建新的内涵，与时俱进，不断开拓，通过双方努力，共同谱写军民共建新的篇章。

今后，我们将以_为指导，站在时代前沿，与时俱进，使“双拥共进”活动经常化、制度化，把双拥工作推上一个更高层次。通过共建共育，我们将进一步促进我校工作的全面提高，实现“三秦名校”的奋斗目标。