3、切实加强学校少先队组织建设。

我们将进行大队委员改选，进一步巩固少先队大、中、小队的建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设和综合实践活动课程中的重要作用。我们将倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。同时，我们将充分利用板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化星苑卡评比活动。

我们将引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

5、班队工作。

各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实地开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。

我们将认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高他们的心理承受力。

7、关注弱势群体。

我们要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效的措施，努力帮助学困生转化。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。

我们将以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式地开展安全法规和安全常识教育。特别是道路安全教育，我们将确保学生的安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

我们将充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。例如，在教师节期间，我们可以开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

少先队第二学期工作计划精选3

一、指导思想

新学期开始了，我们要深刻领会国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，以“以人为本，以德为先”为宗旨，全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创学校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

(二)大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

(三)以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(四)开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

(五)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、工作重点和措施

(一)继续加强队员行为习惯养成教育

我们要强化行为习惯养成教育，要求每个队员背诵并遵守《规范》，加强学生的礼仪及文明礼貌教育，营造班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，确保出操、升旗、集会纪律真正做到“静、快、齐”。同时，要加强课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，以及在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，要进行点评，加强良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作

我们要坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。在深化主题教育活动的同时，要加强基础建设，着力加强少先队自身建设，使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，也是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导和大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员的才能。

(三)积极深化少先队实践体验活动

我们要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会和家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校要将安全教育贯穿到整个学期，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生和心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。各校要组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会或学校做一件好事或参与爱心活动。

3.开展感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。我们要以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

4.开展“文明习惯，快乐成长”系列活动。我们要加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5.继续做好“校园文化提升”工作。一是继续落实学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁都能“说话”，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，充分利用图书室、阅览室和班级图书角，培养良好的读书习惯，每周背诵一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，继续规范使用阅读记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

(四)继续开展争做“四好少年”活动