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幼儿园德育工作计划精选7篇
大小:474.21KB 5页 发布时间: 2024-05-10 09:11:41 13.28k 11.29k

下面小编整理了幼儿园德育工作计划精选内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

幼儿园德育工作计划精选1

时间过得真快,新的学期又开始了。经过半年的常规训练,小班幼儿已经逐渐适应了幼儿园的集体生活,老师对这些孩子已经比较熟悉。然而,对于几个新入园的宝宝,老师还不太了解。为了尽快了解新入园宝宝的情况,顺利完成本年度的保教工作,并让宝宝在幼儿园这一阶段健康快乐地度过,特制定了以下班级教养工作计划:

一、班级情况分析

1、本班共有35名幼儿,其中男孩22名,女孩13名。新入园的11名幼儿都在2-3岁之间,大部分孩子是独生子女。作为班主任,我必须清楚了解孩子们的年龄特点、性格爱好,以便全面发展他们的素质,根据班级实际情况培养幼儿的特长。

2、小班大部分幼儿已经接受过半年的幼儿园教育,经过观察,他们都有自己的爱好和特点:

(1)大多数孩子能够使用简单的礼貌用语,但语言表达能力相对较弱,有个别年龄较小的幼儿智力较差,胆小不善于交往,不合群。

(2)大部分孩子的生活自理能力较差,需要老师在幼儿园的日常活动中给予大量关心和帮助。

(3)由于小班班额较大,相对调皮的孩子较多,有些孩子好动,有些孩子说脏话。针对这种情况,教师需要加强教育,使孩子们的不良习惯有所改善。

(4)针对农村孩子的个别卫生问题,比如指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,教师利用每周一的卫生检查时间为幼儿修剪指甲,每天午休时检查鞋袜的卫生状况,并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练,幼儿的口吃和发音不清的问题有了很大改善,他们的口语表达能力得到提高。为了让每个孩子都能说一口流利的普通话,教师将继续训练他们的普通话,并从一个字一句话开始,让每个孩子都能准确地发音,为他们打下流利普通话的基础。

二、学期教育教学目标计划

1、继续进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,使幼儿具备基本的生活自理能力。

2、在教学方面,以新教材的主题活动为基础,整合五个领域的教育活动,将教育活动与游戏、生活活动环境创设、家庭与社会教育、评价指南结合起来,重视教育评价的发展性功能,帮助老师顺利开展教育教学工作。在语言领域,幼儿应能安静地倾听老师和同伴的讲话,初步学习日常生活中的交际用语,学习普通话并能够与他人交流。

幼儿园德育工作计划精选2

一、指导思想

我们要认真贯彻、落实、执行《纲要》精神,致力于开创一流的家长学校。我们旨在转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平。我们成立了幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干教师,加强幼儿园管理,增强工作人员的服务意识。我们及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生。我们还合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。

二、工作目标

1、加强环境建设,完善保教设备。

我们将加强幼儿园的环境建设,不断完善保教设备,为幼儿提供更好的学习和成长环境。

2、提高师资力量,强化科学管理,提高保育和教育质量。

我们将提升师资力量,加强科学管理,不断提高保育和教育的质量。我们将全面发展幼儿的体、智、德、美等方面,培养他们成为身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童。我们的目标是将我们的幼儿园打造成为邛崃市农村园林式的名园。

三、园况分析

1、我们的幼儿园创办于20__年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。自办园十年以来,我们为了创造更好的教学环境,先后进行了多次扩建和投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具。我们始终坚持以质量生存,以特色谋发展,赢得了家长的信赖和支持。

2、我们拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训,并获得多项教师基本功技能大赛奖项。例如:

四、问题与压力

1.近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求,我们必须进一步激发教师的内部动力,增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。

2.我们的师资力量上存在教科研基础知识薄弱的问题,致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理。因此,我们需要加强对教科研工作的指导,进一步深入开展。

五、具体措施

(一)加强内部管理,实现管理的科学化、规范化、现代化。

1.我们将进一步理顺幼儿园内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,初步形成具有我们园特色的岗位目标管理办法。

2.我们将充实、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范。我们将以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

3.我们将全面深化五制改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落实到位。我们要按上级教育主管的部署和要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革,形成有利于人才脱颖而出的用人机制。

4.通过科学规划,建章立制,有效管理,我们力争使幼儿园管理水平有大的飞跃,基本形成切合我们园实际的管理特色和管理理论。

(二)优化教育教学环境和办学条件。

1.我们将合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。

2.我们将加快教育现代化建设步伐,增添电教器材,实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。

3.我们将配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。

(三)建设高水平、高质量的师资队伍。

1.我们要求教师学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用我们园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。我们鼓励教师参加继续教育和后学历培训,树立终身教育思想,提高教师的教育理论修养和文化底蕴。

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