3、组织幼儿参观农庄，亲近大自然。

4、种养一些动植物，让幼儿了解它们的特征和生长、习性，同时教育幼儿要爱护动植物。

四、家长工作

1、定期更换家长园地的内容供家长了解、学习。

2、通过多种途径与家长交流、沟通，如：家长会、电话、字条、家访等。

3、定期开展组织一些亲子活动，增强幼儿园、家长、老师与幼儿之间的感情。

幼儿园大班班级的工作计划8

一、指导思想：

本学期，我们的幼儿园将继续以新《纲要》精神为宗旨，紧紧围绕教研室工作重点展开工作。我们将更新教育观念，提升教师教育科研水平，强化教育教学管理，有效促进教师专业素质提高，全面提高我园的保教质量。

二、工作目标：

1、加强理论学习，提高教师专业成长。

2、加强课题研究，提高教师教科研水平。

3、强化教学管理，规范常规检查制度。

4、做好教师基本功比赛工作，加强教师普通话培训工作。

5、家园共育，保证幼儿健康快乐成长。

三、主要工作与措施：

(一)加强理论学习，提高教师理论水平

教育理念始终引领着教师的教育行为，教育改革的步伐要求我们不断更新和充实自己的教育理论。为此，我们将通过定期开展教科研学习活动和自学相结合的方式，提高教师理论水平。具体措施如下：

1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和教学方法，做好理论学习笔记，并将所学理论与教学实践相结合，认真撰写理论学习笔记。我们还推荐教师精读各类优秀文章，鼓励每位教师每学期至少阅读1本专业书籍并做好记录。通过这些举措，全面提高全体教师的教育理论水平。

2、教师严格执行幼儿一日生活作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。

3、加强对教师爱岗敬业的教育，让教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。我们还将举办教师“爱岗敬业”演讲活动，激励教师以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作。

(二)注重业务培养，提高保教质量

我们一直注重教师业务能力的提高。为了提高课堂教学质量，我们将进行集体备课，共同制定活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。同时，我们还将开展观摩交流活动，主要是通过观看教育录像片吸收新经验。此外，我们还将组织教师听课，并进行讨论，寻求最佳教育途径。我们还将开展教育活动案例评比等活动，激发教师的教育热情，营造良好的教育氛围。为了督促教师备好课、上好课，我们将实行随机查课和“推门听课”制度。

(三)扎实教研活动，发挥辐射作用

研讨是调动教师主动参与培训的重要形式。我们将采取分年级组和分课题组的研讨方式。此外，我们还将建立教研活动轮值制，让教师能够主动积极参与教学互助。我们还将坚持每双周周三、周四进行教研活动，确保全体教师都能参加。通过这些措施，我们将真正解决教师教学问题。

(四)抓实教学常规

本学期，我们将加大对教学常规的监督和管理。我们将严格执行幼儿一日生活作息安排，培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。我们还将加强随堂听业务的领导，及时了解教师的教学计划、组织教学活动和开展体育锻炼等情况，与教师一起探讨提高教学质量的途径和方法。为了提高教师的教育科研能力，我们将通过观摩、讨教等方式开阔教师的视野。

(五)加强基本功训练，提高教师自身素质

我们将坚持说普通话，创设一个讲普通话的环境，加强对幼儿语言能力的培养。此外，我们还将举办教师朗诵比赛和保育员讲故事比赛，鼓励教师积极参加，给予每个幼儿表演的舞台。通过这些活动，我们将提高教师的语言表达能力。为了保证课题的正常进行，我们还将开展“五个一”活动，确保课题的顺利实施。

(六)加强家园联系工作，促进幼儿全面发展

我们将深入做好家长工作，完善家长委员会，定期召开家长会，开办家长学校。我们还将请家长进课堂，向孩子们讲解医疗和口腔保健知识。通过充分利用家长资源，我们将实现家园共育，促进幼儿全面和谐发展。

幼儿园大班班级的工作计划9

一、指导思想:

《幼儿园指导纲要》作为指导，本着幼儿道德品质和行为习惯构成的规律，以全面发展为基础，结合教学活动和日常生活，注重在幼儿日常生活中有机地渗透德育教育。

具体工作和措施

(一)抓好队伍建设，强化德育意识

教师是幼儿园德育工作的主力军，对幼儿进行爱国主义、民族精神和生命教育需要高素质的教师，教师的德育状况直接影响幼儿园的园风、教风、学风和教育质量。幼儿园利用政治学习时间进行法规、德育文件的专题学习和讨论，开展乡土特色培训的系列活动，使全体教师能适应德育教育的新形势，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

(二)常规教育，常抓不懈。

1、班级每天进行晨间谈话，按照周计划和日计划有序开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、结合时令节日和季节，开展丰富多彩的系列主题活动，介绍先进人物，潜移默化地引导幼儿学习榜样，做一个守纪律、行为良好的孩子。引导幼儿了解和掌握初步的德育知识，培养良好的道德品质。