（二）孩子们变得更勇敢、更自信了。

（三）孩子们进一步加深了同伴之间的相互帮助，用实际行动展现出来。

（四）孩子们能够运用自己的经验去观察、比较、分析和判断。

然而，还有一些孩子意识到，教师在今后的教学中应更好地引导孩子们。

（一）在活动前要做好各项准备，制定清晰的目标，并考虑各个环节的细节。

在春游前一天，我们大班段的老师去茶山村踏勘，了解情况并制定路线。并且让孩子们讨论春游前的准备工作。

（二）教师在活动中存在一些不足之处：

在活动结束后，没有进一步深入开展相关活动。有些孩子采摘了茶叶，回家后却丢掉了茶叶；有些孩子的父母不会帮助他们处理；还有一些孩子的父母说做不来。尽管我们在采茶时曾经提醒孩子们，让他们把茶叶带回家，让父母帮助他们制作茶叶，给爷爷奶奶泡茶。但是很少有孩子能够做到。我们一味地强调采茶，却忽视了这一点。应该让孩子们把采摘来的茶叶带回幼儿园，星期一我们可以制作茶叶。

通过这次活动，孩子们在大自然中得到了成长，让我感到非常高兴。同时，我们也意识到了教师在今后的教学中应更好地引导孩子们。我们要在活动前做好充分准备，制定清晰的目标，并考虑各个环节的细节。同时，我们也要认识到教师在活动中的不足，尽可能深入开展相关活动，让孩子们能够将所学知识应用到实际生活中。

2024幼儿园春游活动总结范文9

“迟日江山丽，春风-花草香”。在刚过去的春分时节，桥北幼儿园的老师们精心组织了一次东关植物园春游活动。这次活动于20__年4月_日举行，活动的展开安全有序，轻松活泼，真正做到了寓教于乐。此次活动为家长和孩子们创造了一个亲子体验的机会，也为家长们创造了又一个互相认识和交流的机会。同时，它也为老师、家长和孩子们创造了一个三方互动的沟通学习机会，这是非常难得的！通过活动，我们不仅能够享受大自然的美景，还能够开展有声有色、可圈可点的活动。

活动前几天，老师们通过黑板和纸张的方式向家长们发布了春游活动的信息，包括活动目的、时间、地点、准备要求和活动过程等内容。这样一来，家长们可以全面了解和充分准备春游活动。从方案的内容可以看出，我们的老师还给孩子们进行了活动前的安全教育和出行前的文明教育，非常细心！这样的安排使得老师、家长和孩子们都能够提前做好准备，为活动的圆满开展奠定了良好的基础。

早上8:30，老师们进行了安全教育后，我们就和孩子们一起出发了。我们排成整齐的队伍，跟随着老师的旗帜走在充满春天气息的道路上。大家心情非常激动，有时唱歌，有时欣赏风景，有时发出感叹，有时与同伴交流感受。整路上都充满了欢声笑语，我们开心地唱着春天的歌曲，兴奋地观察、寻找和发现。孩子们看到小草变绿了，桃花朵朵开，大树长出了嫩芽，非常高兴！老师还不断向孩子们询问桃花的颜色、花瓣的数量以及花蕊的颜色等问题。孩子们仔细观察着，兴奋地回答着老师的问题。每到一个地方，老师们都耐心地向孩子们介绍和讲解，孩子们仰着头，用心地倾听着，还不时发出自己的声音。他们真的非常开心！

到达植物园广场后，老师让家长和孩子们自由活动，拍照留念，托班加点，全体休息。9:30，阳阳大班的班主任王老师亲自带领孩子们仔细观察了桃园。家长们在外面看着，王老师有时让孩子们倾身观察，有时抱起孩子仔细观察。孩子们蹦跳着，脸上洋溢着灿烂的笑容。10:00我们返回幼儿园，在路上，老师们向孩子们介绍了柳树、松针树和小野花等，并叮嘱他们要爱护花草，文明出行！10:50阳阳大班合影留念，春游活动就此结束。但是，孩子们依依不舍，意犹未尽！11:00回到幼儿园时，孩子们都感到累了、渴了，走不动了。但是，在老师的鼓励下，他们还是坚持走回了幼儿园。

春游活动已经结束了，通过这次活动，我们不仅感受到了春天的美景，还体会到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色。更重要的是，通过学校和老师的精心策划和组织，我们发起了这样一场有益的活动，它融合了亲情、师生情和友情。短短几个小时的活动让我们有了丰富的收获和深刻的感受。我们非常感谢老师和学校！

2024幼儿园春游活动总结范文10

4月__日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园的全体家长和师幼们一同踏上了校车，带着旗帜走进了大自然的怀抱——“彭墩”。他们在那里闻到了花香，听到了鸟儿的啼鸣，欣赏了形象逼真的蜡像人，观赏了千姿百态的稻草人和美丽的孔雀开屏。这次春游不仅让孩子们满足了好奇心，也是孩子们和家长亲近、交流的好机会。在这个季节里，大家感受着阳光、运动和自然带给他们的快乐和激情。孩子们、家长和教职工与自然交融，通过真实、生动、趣味的情境，锻炼了意志，锻炼了体质，促进了身心的发展。

这次春游让孩子们走进了大自然，感受了大自然给他们带来的快乐，学到了公共卫生常识，同时也进行了一次校车演练。而且，春游还建立了互相学习和交流的桥梁和空间。在春游的过程中，大家发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，孩子们之间、家长之间、老师与孩子之间都有了互动的机会。无论是在游玩的过程中还是在车上，都体现了以大自然为学习的课堂。

平时，大部分家长都在忙碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了。为了让更多的家庭能够甜蜜地体验到与孩子一起游玩的快乐，这次春游选择了《彭墩》一日游。天真爱幻想的孩子们通过这次春游看到了各种活生生的动物，他们的心情是无比激动和兴奋的。带着这种激情，他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆和说不完的话题。通过这次活动，孩子们不仅提高了语言的组织能力和绘画的表现能力，还加深了亲子间的情感倾诉能力。同时，他们还学到了各种安全知识和自我保护意识。

这次春游让孩子们在大自然中学到了很多知识，也增进了家长与孩子之间的感情。大家共同度过了一个充满快乐和意义的春日。希望未来还能有更多这样的活动，让孩子们更好地与大自然亲近，感受到自然的美好。

2024幼儿园春游活动总结范文11

阳光明媚的春天到来了，大自然的万物都在绽放着生机，这是孩子们感受自然、亲近自然的最好时机。为了培养幼儿热爱大自然和家乡的情操，云和县实验幼儿园教育集团于3月_日组织了以《寻找春天 爱我家乡》为主题的春游活动。

在春游活动开始之前，各年级组织了相关事项的布置，并进行了春游安全教育活动，让全体师生时刻保持安全意识。上午9点准时，所有师生整装待发，每个幼儿脸上都洋溢着兴奋的笑容，壮志凌云地出发了！他们一路向目的地滨江公园四季花海前进，各个班级以不同的形式展开了春游活动。

在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找春姑娘的足迹。他们发现了许多春天的痕迹：碧绿的草地、草地上的梨水、桃树、蝴蝶花……孩子们拿着风车，在公园里尽情奔跑、跳跃，享受着春天里快乐的游戏。大班的孩子还拿起手中的绘笔，用心描绘出公园的美景。与此同时，老师们非常重视对小朋友们的环保教育，在春游分享美食会结束后，孩子们主动将环境整理得干净整洁，赢得了其他游客们的赞叹。

通过这次春游活动，孩子们不仅欣赏到了春天的美丽风景，还得到了身心的放松。同时，他们对家乡的美景更加着迷，深切感受到做一个云和人的骄傲！这次春游活动不仅增加了孩子们对大自然的热爱，也培养了他们对家乡的情感，为他们的成长和发展注入了更多的力量。相信在今后的日子里，孩子们会更加珍惜身边的自然环境，更加热爱自己的家乡。

2024幼儿园春游活动总结范文12

为了增强幼儿的体质和开阔他们的视野，我们幼儿园举办了一次名为“亲近大自然”的游园踏青活动。活动以“美丽的春天”为主题，旨在让孩子们更亲近大自然，感受大自然的美好，了解春天的各种变化，并体验春天带来的快乐，同时培养孩子们热爱春天和保护环境的美好情感。我们鼓励幼儿们学会欣赏春天中美好的事物，寻找春天中发芽和开花的植物，并了解小动物的外形特征和生活习性。

在这次活动中，我们组织有序地进行了各项任务，通过这次活动，我们成功地进行了一次感知教育，让幼儿们亲身体验到了活动的快乐。幼儿们通过触摸、观察、嗅闻等方式与大自然亲密接触，以轻松愉快的心情学习和认识。

通过这次春游活动，孩子们不仅亲近了自然，增长了见闻，还活跃了身心，舒展了筋骨。同时，我们也给幼儿们进行了一次环保和安全教育，让他们真正体会到了将欢声笑语留在春天大地上，将文明的举止和美好的心灵留在社会和人们心中的重要性。这次活动不仅让孩子们感受到了春天的美好，也让他们学会了如何爱护和保护环境，培养了他们的环保意识。

在活动中，孩子们亲眼目睹了春天万物复苏的景象，感受到了大自然的魅力。他们观察了花朵的绽放、草木的生长，体验了春天中的清新空气和温暖阳光。同时，他们还认识到了春天中各种小动物的特征和生活方式，学会了与动物和谐相处。

这次活动不仅使孩子们的身体得到锻炼，也培养了他们的观察力、动手能力和团队合作精神。孩子们在活动中积极参与，互相帮助，共同完成了各项任务。他们通过与自然亲密接触，学会了尊重大自然，珍惜环境资源。

我们相信，通过这次“亲近大自然”的春游活动，孩子们不仅获得了知识和体验，还培养了他们的环保意识和对大自然的热爱。希望他们能将这份热爱和关怀传递给更多的人，一同保护我们的美丽地球。

2024幼儿园春游活动总结范文13

作为一名年轻的教师，我意识到自己可能缺乏经验。昨天发生的一件事让我意识到，在面对问题时我手忙脚乱，不知所措。我为在我带班的一个半月里竟然发生了这么严重的事情感到惭愧。

星期五的上午，我怀着激动的心情第_个来到了单位。因为昨天通知了今天如果天气没有变化，我们将带可爱的孩子们去体育馆放风筝。我既兴奋又紧张。我兴奋的是能与这群可爱的孩子们一起在漂亮的塑胶体育场上放风筝，这是一种幸福。我紧张的是因为这是我第一次带这么多孩子出来，我担心他们的安全。就在我思考着的时候，一个清脆的声音打破了我的思绪，是我们可爱的辽辽来了，我连忙迎接他，"辽辽宝贝早"。接着一群孩子都来到了幼儿园，我连忙迎接他们。我看了看时间，这些孩子今天都来得比平时早，我知道他们是为了今天的春游做准备。

周老师来了，接下来我们组织孩子们去上厕所，然后背上他们的小书包，排成队伍。这时，我们听到了一个呼喊声，孩子们静静地听，原来是丞丞来了，我赶紧说："丞丞早，快快站到小狗组里"。周老师问："小朋友们准备好了吗？"我们一起回答："准备好了"。"出发"，孩子们齐声喊着"耶"！

我们举着幼儿园的旗子，走到了园门口，门口的公公为我们开了门。我们手拉着手，一路上说笑着。当我们要过马路时，他们紧紧地抓住小伙伴和老师的手，我们成功地过了马路，真棒！

我们到了体育馆，孩子们非常乖巧，纷纷向看门人问好。我们继续前行，经过一个铁门，哇，这个塑胶跑道真大，这是我见过最大最漂亮的体育馆了。孩子们非常开心，有序地坐在台阶上，我开始放风筝。我绕着体育场跑，但风筝还是没有飞得很高，孩子们急着想看到风筝飞起来，他们跟在我后面为我加油。我们跑累了，决定坐下来休息，孩子们把自己带来的食物都塞到了我的手里，我感到开心，因为他们懂得分享。

这时我听到一个孩子说要上厕所，旖旖跑去上厕所，我紧跟着她。她上完厕所后，我帮她提起裤子，就在这时，我听到了一个哭声。我顺着声音跑到了对面的足球门那里，我拨开围观的孩子们，看到丞丞用一只小手捂着自己的头，我连忙把他的手拿下来，看到他的头上流血了。我当时非常害怕，连忙抱起他，边跑边呼喊医生，医生跑过来看，迅速给丞丞包扎伤口，并说："我先带他去医院"。我看着自己的衣服上沾满了丞丞的血，感到非常担心和害怕。这时我们组织孩子们排队回幼儿园。一路上大家都情绪低落，孩子们也知道老师心情不好，大家都保持安静，静静地走回了幼儿园。这时周老师接到了电话，马上赶去医院。

到了午饭时间，孩子们安静地坐下等待我说："小朋友请用餐"。而我却呆呆地看着丞丞座位上摆好的碗，突然星星走过来抓住我的衣角问："老师，为什么还不开饭？"我叹了口气说："小朋友请用餐"。