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幼儿园开展春游活动总结优质1

幼儿园的春游活动让孩子们兴奋不已，他们积极准备着这次出行。我班在之前就布置了参观的目的，让孩子们有明确的任务。首先，我们主要是观察广场周围的建筑，了解它们的外观和形态，以便在积木区搭建时有更多灵感。其次，我们要观察草地上的植物，看看它们的变化，包括草、树、花等。最后，我们要观察广场上的人群，了解他们在干什么。

由于布置了任务，孩子们都有目标地进行观察。当我让孩子们在草地上玩耍时，他们发现了蚯蚓的洞和柳树的芽芽，还猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。

在这次活动中，有几件事让我感动。首先，我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，对我们的行为非常关注。其次，在途中我们遇到一位推着孩子的奶奶，几个女孩子主动去逗小宝贝，像大姐姐一样照顾和关心。孩子的奶奶直接说：“这是哪个幼儿园的小朋友，以后你也去那里吧。”

然而，我班也存在一些不足之处。首先，因为是第一次出去踏青，孩子们都很兴奋。在去的途中，一名幼儿的鞋子掉了，他没有及时找地方穿上鞋，导致队伍有些跟不上。幸好我及时发现并把他领到旁边穿上鞋子。回来的路上，我告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边换鞋，并通知老师。其次，在来回的途中，孩子们一直处于兴奋状态，队伍时快时慢，没有保持紧密的队形。而且回来的路上有些摊位把石头摆到马路上，许多孩子没有注意到，我一直在提醒他们注意路边和脚下，以免他们绊倒。下次再有这种活动时，我们要在出发前再次强调这些注意事项。最后，我们之前通知家长让孩子穿少点衣服，但仍有一小部分幼儿穿得比较多，我们无法让他们脱掉。因此，许多孩子感到很热，出了很多汗。

尽管这次春游让老师更加累，更加费心，但当孩子们将采摘的叮叮花送给我时，我相信那一刻我是感动的。当孩子们提出和我合影时，我相信他们把我当成了朋友。孩子们在广场上尽情地说着、笑着、玩着，我相信在那一刻他们是快乐的。尽管春游的时间很短暂，但给我们和孩子们留下了许多美好的回忆。我希望下次组织春游时，全班都能参加，一个都不少。在感动之余，我仍然感动！

幼儿园开展春游活动总结优质2

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月_日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月_日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……

平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能够开阔孩子的视野，增长知识，更能够增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

在这次春游活动中，孩子们不仅仅是欣赏了春天的美丽景色，还通过亲身体验和观察，对春天的生物多样性有了更深的了解。他们学会了用眼睛去发现春天的秘密，用鼻子去感受春天的芬芳。在观察植物的变化过程中，他们学会了仔细观察，善于发现，培养了他们的观察力和思考能力。

此外，孩子们还通过春游活动锻炼了自己的体能。徒步前行，让他们感受到了春天阳光的温暖和空气的清新。在小区内的草地上奔跑，让他们感受到了自由和活力。这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的意志力和团队合作能力。

春游活动还给孩子们提供了一个与同伴交流和互动的机会。在活动中，孩子们可以一起欣赏美丽的花朵，分享自己的感受和经历。他们可以一起合作解决问题，一起玩闹，一起笑声不断。这样的互动可以增进他们的友谊和团队意识，培养他们的社交能力。

通过春游活动，孩子们不仅仅是在享受春天的美丽和快乐，更重要的是在与自然亲近的过程中，培养了他们对大自然的热爱和保护意识。他们学会了尊重自然，保护环境，成为了小小的环保小卫士。

总之，这次春游活动是一次丰富多彩的体验之旅。孩子们通过观察春天的变化、锻炼体能、与同伴互动，不仅增长了知识，培养了能力，还培养了他们的情感和意识。希望通过这样的活动，可以让孩子们更加热爱大自然，关心环境，成为有爱心、有责任感的人。

幼儿园开展春游活动总结优质3

作为一位年轻的教师，我意识到自己经验不足。昨天发生的事情让我意识到，当面对突发事件时，我手忙脚乱，不知所措。我深感惭愧，竟然在带班一个半月的时间里发生了这么严重的事情。

上周五的上午，我兴高采烈地第_个到达了幼儿园。因为前一天通知了孩子们，如果天气没有变化的话，今天我们将带着他们去体育馆放风筝。我感到非常兴奋，但同时也很紧张。我对于能够在美丽的塑胶体育场上与这群可爱的孩子们一起放风筝感到幸福。然而，我也对第一次带这么多孩子出去的安全问题感到紧张。正当我思考着如何应对时，一个清脆的声音打破了我的思绪。我回头一看，发现是我们可爱的辽辽来了，我连忙迎接他：“辽辽宝贝，早上好！”随后，一群孩子陆续到达幼儿园，我连忙迎接他们。看了一下时间，这些孩子今天都比平常早到了很多。我明白，这是因为他们为今天的春游做了准备。

周老师也到了，接着我们组织孩子们上厕所，背上他们的小书包，排成队伍。这时，我们听到了喊叫声，孩子们静静地听着，原来是丞丞来了，我赶紧说：“丞丞，早上好，快站到小狗组里。”周老师问：“小朋友们准备好了吗？”我们一起回答：“准备好了。”“出发！”小朋友们齐声喊道：“耶！”

我们手举着幼儿园的旗子，走到了园门口，门卫为我们开门。一路上，孩子们手牵着手，笑声不断。我们要过马路了，他们紧紧抓住小伙伴和老师的手，耶，我们成功地过了马路！

我们来到了体育馆，孩子们表现得很乖巧，纷纷向看门人问好。我们继续前进，走过一扇铁门，哇，这里有一个巨大的塑胶跑道，这是我见过的最大、最漂亮的体育馆。孩子们非常开心，有序地坐在台阶上，我开始放风筝。我在体育场周围跑来跑去，但风筝却没有飞得很高，孩子们开始着急起来，他们跟在我身后为我加油。我们跑累了，决定坐下来吃点东西。孩子们把他们带来的美食都塞到了我的手里，我感到非常开心，因为我知道他们懂得分享。

这时，我听到一个孩子说：“老师，我要上厕所。”旖旖跑去上厕所，我紧跟着她。她上完厕所后，我帮她提起小裤子。就在这时，我听到了一个哭声。我顺着声音跑到对面的足球门那里，我挤开围观的孩子们，看到了丞丞用一只小手捂着自己的头，我连忙把他的手拿下来，发现他的头受伤了，正在流血。我当时感到害怕，连忙抱起他，边跑边呼叫医生。医生跑过来，迅速为丞丞包扎伤口，并说：“我先带他去医院。”我看着自己衣服上沾满了丞丞的血迹，心里非常担心和害怕。这时，我们组织孩子们排队回幼儿园。一路上，大家心情低落，孩子们也知道老师心情不好受，所以都保持安静，没有吵闹，静静地走回了幼儿园。这时，周老师接到了电话，她马上赶去医院。

到了中午吃饭的时间，孩子们都安静地坐好，等待我说：“小朋友请用餐。”而我却呆呆地看着丞丞座位上放好的餐具，突然，星星走过来抓住了我的衣角，问道：“老师，为什么还不开饭呢？”我叹了口气，说：“小朋友，请开始用餐。”

午饭后，我正在给孩子们讲故事时，周老师回来了。我急切地询问她情况，而周老师却耐心地安慰我说：“放心吧，问题不大，丞丞的爸爸妈妈都来了，我已经向他们讲述了具体情况并道了歉。”听了她的话，我终于松了口气。我和周老师询问了孩子们，了解了情况。原来是大熊在玩石头，不小心打到了丞丞的头部。大熊意识到了自己的错误，并说：“老师，我会乖乖的，以后会听话，我不会再玩危险的东西了。”我和周老师相互看了看，笑了笑，感到终于松了口气。

这件事发生后，我整夜未眠，深感自己作为一名教师非常不称职，连最基本的孩子安全都无法保证。我深感惭愧，并认识到了自己的错误。我明白，无论何时，安全工作都是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都无法谈论。作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，所以老师必须将工作做到最细微的地方。在今后的工作中，我要多学习、积累经验，并做出调整。我相信，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法来保障幼儿的安全。那时候，幼儿的安全问题将不再成为困扰我们的难题。

幼儿园开展春游活动总结优质4

春天是大自然复苏的季节，到处都是一片生机勃勃的景象，也是出游的好时机。5月_日，我和班上的小朋友们组织了一次春游活动，为了开阔孩子们的视野，我们选择了长沙海底世界作为目的地。

在春游活动中，家长和老师最关心的问题就是孩子们的安全。在活动前期，我们每天都为幼儿进行春游前的安全教育，教导他们外出时要注意的事项，例如不乱扔垃圾等。我们还利用中班的家长QQ群，让家长们在家中也给孩子们进行安全教育，以免发生意外。在春游活动的前一天，我们做好了一切准备。我班总共有49个孩子，其中有41个孩子参加了春游活动，人数比较多。我们在开班会上分工合作，由曾老师带队，徐老师在队伍的最后面，罗老师和易老师在中间，以确保孩子们不会乱跑走丢。我们还深入了解了每个孩子的身体情况，例如有些孩子晕车，我们为他们准备了老姜和防晕车的药物。对于体质较弱的孩子，我们将他们的名字列出并安排在队伍的最前面，以免他们脱离队伍。作为老师，我们对自己也有严格的要求，在春游期间必须保持十二分的精神状态，时刻保持着眼观六路耳听八方的警惕，以确保孩子们的安全。

早上9点半，我们准备出发了。我们清点好人数，让每个孩子找到自己的好朋友手拉手，一个跟着一个走到旅游大巴车门口，然后一个一个上车。孩子们在车上说笑不停，兴高采烈的样子让人感到快乐。有些孩子原本晕车，但在这一路上却已经忘记了晕车的不适。很快，我们到达了目的地，我们有序地组织孩子们下车，然后继续让他们找到自己的好朋友手拉手。一进入海底世界，孩子们都兴奋地叫了起来，大家还互相交流自己发现的动物，比一比看谁发现的动物多。我和曾老师利用一切空闲的时间拍下了孩子们高兴的笑脸。这里的动物大多数孩子都没见过，所以每个孩子都非常好奇。尽管人数众多，我们不能让他们自由观察动物，但为了满足孩子们的好奇心，我们选择了一个场地较大的区域，四位老师分别堵住四个出口，让孩子们在里面自由观察。这时，他们可以结伴一起观察，更近距离地观察海洋动物，也是他们最放松的时候。由于时间有限，我们没有看到所有的表演，只看到了白鲸的表演。虽然表演时间不长，但它给孩子们带来了很深的感受。这个表演让孩子们惊讶地发现，一个小小的人竟然能与如此庞大的动物和谐相处，这让他们更加意识到动物与人类之间的关系，动物是我们的好朋友。

活动快要结束了，在我们大人看来，这次春游虽然路程不远，但对于仅四五岁的孩子来说却是一次挑战。宝贝们表现得非常棒，比我们原先想象的要好得多。他们很听话，能时刻紧跟着老师的队伍，还能开心地说笑。在回程的车上，孩子们开始表现出疲倦，一个个都安静了下来，大部分都睡着了。

这次春游活动算是圆满结束了，但我们也发现了一些不足之处。由于天气非常炎热，孩子们在活动中多次口渴。由于活动强度较大，他们出了很多汗，所以需要及时补充水分。对于这样的活动，我们应该多准备一些饮用水。在活动中，我们也遇到了一些问题，有时我们会走很多重复的路，有时孩子们会问老师很多问题，例如“这是什么？”我们只能找到旁边的资料介绍给他们，有些字甚至我们自己也不认识。如果我们在活动前多了解一些关于海底世界的信息，例如地图和一些动物的名称，我们就能节约一些时间，减少孩子们的走路距离。

总的来说，这次活动是比较成功的，希望明年的春游活动我们能做得更好。

幼儿园开展春游活动总结优质5

春天是一个充满温暖和多彩的季节，带着孩子去感受春天的美丽和阳光的温暖，不仅可以开拓他们的视野，还能让他们亲近大自然。为了给孩子们提供这个机会，我们在x月__日组织了大班的春游活动。考虑到环境的优美和孩子们的安全，我们选择了幼儿园对面的小区作为目的地。这样，孩子们可以独立步行前往，亲身体验和细心观察，锻炼体能的同时也增强意志力，激发好奇心和探索欲望。

为了让孩子们做好春游的准备工作，我们提前一天将信息告诉了家长。我们还组织孩子们分成小组，并选出了各组的组长。在小组讨论中，孩子们讨论了春游需要带的物品，注意事项，还要去观察春天，发现春天的秘密。

在x月__日的下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃地开始徒步前进。一路上，他们感受着春天的气息，并且遵守老师的出行要求。当他们到达小区时，不禁赞叹起春天给这个小区带来的无尽魅力。孩子们看到了青青的草地、多彩的鲜花、透着清新气息的绿叶，还有清澈的小池塘，以及生动的小路、木桥和篱笆。这些景色深深吸引住了孩子们，他们纷纷发出赞美的声音，说着春天真美，花儿真漂亮。他们发现了平时熟悉的春天花朵，比如金黄色的油菜花、粉嫩的茶花、金灿灿的迎春花、娇艳的梅花和随风飘舞的樱花。还有一些常用于包饺子的艾草。孩子们闻闻、摸摸，与美景合影，感受大自然的美丽。他们还与同伴分享着自己的经验，大声喊着同伴，说我们找到了春天的秘密。随后，孩子们在公园休息，与好朋友们一起分享带来的食物，尽情地品尝着美味，笑着享受着春光的沐浴，身心得到了极大的放松。当然，孩子们也没有忘记他们寻找春天的任务，他们观察着春天里植物朋友的变化。最后，孩子们一起成为了"环保小卫士"，清理了活动场地周围的垃圾。

通过这次春游活动，孩子们不仅开阔了视野，增加了知识，还加深了师生之间的情感。他们通过亲近自然、感受生活，让自己在与大自然的接触中感受到人与自然的和谐，增强了环保意识。与此同时，他们也增强了对祖国、家乡和大自然的美好情感。春游活动不仅是一次愉快的经历，更是一次难忘的成长之旅。