通过这次世界环境日的活动，公司希望能够唤起人们对环境保护的重视，引导大家共同努力，为建设美丽中国做出贡献。

6.5世界环境日活动总结9

世界环境日是每年的6月5日，它标志着全球各国人民对环境问题的认识和态度，同时也代表了人类对美好环境的向往和追求。作为联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题重视并采取行动的主要媒介之一，世界环境日在全球范围内产生了广泛的影响。

每年的6月5日，联合国环境规划署会选择一个成员国来举办世界环境日的纪念活动。在这个重要的日子里，他们会发布《环境现状的年度报告书》并表彰“全球500佳”。此外，联合国环境规划署还会根据当年的世界主要环境问题和热点，制定相应的主题，以此来推动全球的环境保护行动。

地球是我们共同的家园，在每年的6月5日世界环境日到来之际，育花幼儿园开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。在当今社会，环境保护问题日益严重，因此环保教育势在必行。这与我们是否能拥有一个真正的绿色家园密切相关。孩子们是未来的希望，是祖国的栋梁。因此，加强他们对环境保护的思想意识具有重大而深远的意义。为此，育花幼儿园根据各班幼儿的年龄特点，开展了“保护环境，从我做起”的主题教育活动。

通过这次活动的开展，幼儿们的环保意识得到了进一步的增强，他们也更加深入地理解了世界环境日的含义。这个活动不仅为孩子们创造了一个欢乐的节日氛围，同时也让他们在欢乐中学习了环保知识，培养了从小就爱护环境、保护环境的意识。

地球是人类和其他物种共同的家园。让我们一起宣传起来，提醒全世界关注地球的状况和人类活动对环境的危害。在这一天，我们可以开展各种活动，强调保护和改善人类环境的重要性。让我们每一天都为保护我们共同的家园出一份力量！

6.5世界环境日活动总结10

在世界环境日即将到来之际，为了进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，校大队部发起号召，全校974位同学积极响应，各班级在中队辅导员的组织下，围绕“6.5”世界环境日主题，开展了一系列活动，从小树立环境保护意识，努力成为环保小卫士。现将活动总结如下：

1、一至五年级进行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画比赛。同学们积极参与，用画笔展现了他们对绿色环境的向往和保护的决心。

2、开展了以环保教育为内容的主题班会和队会。在这些会议上，学生们进行了一次“捡起一张废纸，净化一次心灵”的活动。通过这样的亲身体验，他们更加深刻地认识到环境保护的重要性。

3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等渠道，进行了保护环境的宣传教育。红领巾广播站向少先队员介绍了环保知识，多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》，组织学生观看环保电视节目。通过多种形式的宣传，学生们对环境保护的重要性有了更深入的了解。

4、在6月5日“世界环境日”来临之际，在全校师生中举行了以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。通过参与活动，学生们增强了环境保护意识，增加了环保知识，提高了自身素质，同时也美化了校园环境。

5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。学生们通过参与这些活动，亲身感受到了环保的重要性，努力成为“环保小卫士”、“绿色小使者”，自觉地保护环境，从自己做起。

6、少先队大队部向全校队员发出了“清洁环境美化校园”的倡议，对学生进行了养成教育。要求学生出入楼梯时要轻脚轻步，课间不在楼内喧哗，保持楼内肃静，不随地乱扔果皮纸屑，保持室内外的干净，上学带抹布，见脏就擦，教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净，养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。通过这些教育措施，学生们养成了良好的行为习惯，为创建整洁的校园环境做出了贡献。

总之，通过以上系列环保宣传教育活动的开展，全校上下将世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，真正从自己做起，从平时一点一滴做起，让清净的校园环境孕育出美好的生态环境。