联合国环境规划署今年将世界环境日的主题确定为"营造绿色城市,呵护地球家园!"。为了响应这一主题,省委宣传部确定了宣传月活动主题为"建设绿色广东,需要你我行动"。为了加强环境教育,提高青少年儿童的环境意识,我们学校在本月围绕这些主题开展了一系列的环保宣传活动,以"环境文化和绿色文明"为重点。我们的目标是宣传人与自然的和谐相处和和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。通过宣传绿色消费和环保生活,提高师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。
为了实现这些目标,我们采取了一系列措施。首先,我们加强了组织管理,增强了环保意识。学校成立了环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人,负责环保宣传教育的工作。每学期,学校都制定了明确的创建目标,并进行了过程管理,定期研究和落实措施。我们还重视资料建设,对重要的活动进行了拍照录像和文字资料积累。此外,我们还注重阵地建设,学校设有宣传橱窗,各班级都有宣传板报,并举办了手抄报和板报评比活动。
其次,我们参与了各类活动,注重教育效果。我们利用班队会课开展了环保教育,让学生了解我们县的环保成就,增强他们对环境保护的信心。我们还在国旗下讲话中结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强了师生的环境保护意识。我们还组织了少先队的"绿色卫士"活动,鼓励学生从身边小事做起,用实际行动美化环境,净化心灵。我们还利用红领巾广播、板报等渠道进行宣传,进一步增强了全体师生的环境意识。此外,我们的"绿色卫士"还积极参与了绿化、净化、美化校园的劳动,每天都进行巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。我们还利用朝会课教育学生爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物。每周我们还确定了常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
最后,我们重视课外实践,规范环保行为。我们组织了全校性的教育活动,包括张贴宣传标语、举办专题讲座、组织摄影赛和废旧物品制作赛等。同时,我们还建立了一些兴趣小组和劳动实践基地,如"护苗小卫士"、"草地维护组"、"天气预报组"等。我们每周都有具体的活动方案记录,组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动。我们还定期组织大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已养成了良好的卫生习惯。每个班级都有卫生包干责任制,每个岗位都有专人负责,进行垃圾分类处理。为了增强学生的卫生观念,我们还积极响应镇爱卫会的号召,组织了上街卫生宣传和拾捡垃圾活动。少先队大队部还开展了护绿、小巡警值岗、种养殖、绘画比赛和社会调查等实践活动,将学校的环保教育延伸到社区和家庭,提高了学生的环保责任意识,参与环保教育活动的普及率达到了100%。
通过这些活动,我们成功地加强了环保宣传教育,提高了学生的环境意识,培养了环境道德,建设了绿色环境。我们将继续努力,为营造绿色城市,呵护地球家园做出更大的贡献。
世界环境日系列活动总结6
为了提高辖区居民的环保意识,倡导和践行绿色环保的消费理念和健康环保的生活方式,汀棠街道长宁社区新时代文明实践站于6月1日开展了一场以“让地球远离污染让绿色走进家园”为主题的世界环境日环保宣传绘画活动。
当天,长宁社区志愿服务广场上聚集了一大批热情洋溢的家长和孩子们。他们在愉快的氛围中开始了绘画活动,通过水彩绘画、创意画等方式来表达对环境的保护和对家园的爱护。与此同时,社区还通过发放宣传手册、播放LED等宣传形式,让大家更深入地了解环保的概念、环保的方法以及美好环境需要大家共同营造等知识。社区呼吁居民们要正常消费,节约自然资源和能源,防止环境污染,并将绿色理念融入生活的方方面面,珍惜地球的资源。
通过这次活动的开展,辖区居民们深刻认识到坚持人与自然和谐共生的重要性和紧迫性,增强了他们的环保意识。长宁社区接下来的计划是继续倡导居民们从身边的小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,形成健康、文明、绿色的生活方式。我们相信,只要每个人都能为环保事业贡献一份力量,我们的家园将会变得更加美好。
世界环境日系列活动总结7
六月五日是一年一度的世界环境日。作为一所被省级评选为"绿色学校"的学校,我们以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并将环境教育融入到学生的人格教育之中,进行"绿色教育",以增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围。根据教育局和环保局的活动要求,我们开展了主题为"迎绿色奥运 ,建绿色家园"的环保宣传系列教育活动。以下是我们的活动总结:
一、加强组织管理,增强环保意识。
我们始终重视环保宣传教育,学校领导具有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人对环保工作进行常抓不懈的监督。每学期的学校计划和德育计划中都明确了创建目标,并加强过程管理,定期研究,落实措施,平时进行检查督促,做好评比总结。我们重视资料建设,对重大活动都会拍照录像,积累文字资料。同时,我们重视阵地建设,学校设有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动的宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。学校的主要道口、草坪等地都设置了环保宣传标语,营造了浓郁的宣传氛围。每年世界环境日,我们组织开展主题宣传活动,激发学生对生存环境的关注,提高生活质量。
二、参与各类活动,注重教育效果。
1、利用班队会课的机会,鼓励学生收集我们县城环境整治的资料,了解我们县的环保成就,增强学生的环保意识。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式,进一步加深了对环保的认识。
2、在国旗下讲话中,结合六月五日世界环境日,进行了环境保护重要性的教育,增强了学生的环境保护意识。
3、"争当环保小卫士"活动是由少先队组织的一项环保教育活动,全校师生积极参与其中,教育学生从自己做起,从身边的小事做起,每个中队都写下了一份"争当环保小卫士"决心书,决心从小事做起,从自己做起。当看到水龙头在滴水或者没有人时灯还亮着时,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不使用一次性筷子……通过实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,少先队评选出了63名校园环保小卫士,并通过红领巾广播、板报等方式加强宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
4、在校园中还有两支特别的小分队活跃着,它们是由学生自愿组成的"环保小卫队"和"护绿小分队"。他们参与绿化、净化和美化校园的劳动,每天进行卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化和净化尽心尽力。
5、各班利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。
三、走向社会深化教育。
为进一步培养学生参与环境保护的意识,培养学生自我教育和自我管理能力,我们将环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。我们带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传和监督活动。实践活动"小手牵大手"是让学生将环境保护意识进一步带进家庭和社区,通过制作"我家的节能账本",动员家长和子女一起接受环境教育。
然而,环保教育工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些问题。学生的环保意识有所增强,但要真正地、自觉地落实到行动上,确实需要一个长期的过程。在环保教育工作中,我们深切地感受到,没有家长的支持,学校的工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步发挥家长和学校的作用,更深入地开展"小手牵大手"的活动,使学生和家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出贡献,让我们的蓝天更美,鸟儿的叫声更嘹亮!
世界环境日系列活动总结8
学校领导高度重视环境教育工作,将其视为学校可持续发展和精神文明建设的重要组成部分。为了确保教育的实效,学校成立了由校长担任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校的环境教育工作。在资料建设方面,学校非常重视,对平时举行的重大活动都进行拍照录像,积累文字资料。此外,学校还注重阵地建设,设有宣传橱窗,并在各班级设置宣传板报,结合活动的宣传内容,还开展手抄报和板报评比活动,营造了浓厚的宣传氛围。
在国旗下讲话环节,结合6月5日的世界环境日,学校进行了环境保护重要性的教育,以增强学生们的环境保护意识。同时,学校向学生们发出了倡议,“减少污染,行动起来”。
为了让学生们了解环境问题、人类与环境的关系、人类所面临的环境问题以及水资源和大气资源的重要性,学校开展了环保教育大型公开课活动。学生们通过这些活动,培养了保护环境的意识。他们了解到,如果大气资源和水资源被破坏,人类将面临巨大的灾难。
学校还通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛,让学生们亲身体会到保护环境的重要性。学生们在艺术氛围中接受熏陶,自觉地加入到保护环境的行动中。
此外,学校还组织了到校外活动基地进行宣传活动,让学生们深刻记住十条环保标语,并举行环保知识竞赛活动,进一步加深了对保护环境重要性的认识。
学校充分利用校园广播站进行环保知识宣传,并在校园宣传栏上张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。通过互相学习,先进的同学带动后进的同学,形成了一个良好的学习氛围。
在未来的环保教育中,学校将进一步发挥家长和学校的作用,深入开展“小手牵大手”的活动,提高学生和家长的环保意识,为保护我们的环境做出贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!
世界环境日系列活动总结9
20__年6月5日,是第__个世界环境日。为了庆祝这一天,机关幼儿园开展了“世界环境日一起爱地球”系列主题活动。这些活动旨在增强孩子们的环保意识,鼓励他们从身边的小事做起,以实际行动来保护环境、爱护地球。
孩子们在活动中与老师一起查阅资料、观看视频和图片,了解了什么是世界环境日。通过观看课件和视频,他们更加深入地了解了“世界环境日”的由来,明白了保护环境从身边的小事做起的重要性。
在世界环境日到来之际,孩子们和他们的爸爸妈妈一起利用废弃材料进行艺术创作。这些废旧材料经过加工变成了巧夺天工的时装。这样的活动不仅能够提高孩子们的创造力和动手能力,还能够让他们深入体验到环保的重要性。
在机关幼儿园的环保教育与自然教育同行,通过一系列的活动,播种了爱自然、爱环境的种子在孩子们的心中。这些活动不仅仅是一次的庆祝,更是一种教育,让孩子们明白保护环境是每个人的责任。