7. 班级同学之间要团结合作，互相帮助，文明谦让，遵守社会公德；

8. 要落实文明礼仪，不乱扔垃圾。

整个活动的流程是：从学校乘车出发，前往香江野生动物园，步行观赏鸟类，乘车观看动物，再步行观看动物，接着去儿童乐园玩机动游戏，最后返校并放学。

活动结束后，我带领全班同学在班会课上进行了总结。我收获颇多，而学生们更是受益匪浅。同学们纷纷分享了自己的见闻，谈论了以前从未了解过的动物及其生活习性，比如如何辨别公象和母象、孔雀什么时候开屏、虎有多少种类、河马一天约多长时间生活在水里、猴子和老师都会游泳等等。

当然，也有一点我们做得不够好。同学们可能因为兴奋而冲跑，尤其是在看到新奇的动物或以前从未见过的动物时。虽然没有发生安全事件，但我们应该引以为戒。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。活动中，学生们讲究文明和礼貌，懂得团结友爱、互相帮助，懂得坚持不怕困难、努力奋进。这些不仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动中。可以说，春天有多绚丽多姿，学生们就有多幸福快乐！

春游踏青活动总结怎么写优质13

4月_日，我校组织了一次非常成功的春游活动。通过这次活动，孩子们不仅与自然亲近了，还增长了见闻，放松了筋骨，活跃了身心。同时，这次活动也对学生进行了一次切身的环保和安全教育，真正做到了让欢声笑语留在春天的大地上，让文明的举止和美好的心灵留在社会和人们的心中。

首先，这次活动的计划和组织非常到位。从制定计划方案到当天的活动实施，再到活动结束，我们都能感受到活动的有序性和组织的紧密性。这得益于我们活动的精心筹划和组织。

其次，我们在安全和文明礼仪方面做得非常好。在活动途中，老师们强调了各项安全注意事项，并要求学生们不要打闹、追逐，也不要私自离队。学生们都听从了老师的安排，队伍整齐，不大声喧哗，表现得像文明的小学生。在安全教育的同时，我们也树立了西塞中心小学学生的形象，所有学生都穿着整齐，排成了整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能够团结合作，互相帮助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师们积极配合，班主任们的引导也到位，促进了活动的预期目标的达成。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，也促进了我们目标的实现。这次活动能够比较圆满地成功，离不开每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也存在一些不足之处，我们进行了总结，以便提高：

首先，我们注意到同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生。因此，我们再次呼吁大家，在集体活动中要注意自己的举止文明。只要每个人为了文明形象迈出一小步，我们学校的整体形象就会迈进一大步。

其次，个别班级在文明谦让方面还有一些不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后地冲上车，这样的行为遭到全体师生的责备。在游玩场地上，大同学对小同学的谦让表现还不够好，我们希望有这种现象的班级要积极改进，特别是高年级。

最后，我们也注意到学生们的自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大的压力。

通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。在活动中，同学们讲究文明、懂得礼貌，懂得团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进。这些品质不仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动中。可以说，春天有多绚丽多姿，学生们就有多幸福快乐！