我们积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会。我们认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并进行记录,写听课评析。我们吸取经验并运用到自己的日常教学过程中。此外,我们还认真阅读《幼儿教育》等幼教专业书籍,浏览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
三、保育教育方面
这学期我担任中(1)班的配班老师,从事科学及艺术及结构游戏的教学。开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《指南》认真制定了本班的学科计划,设计好每月的教育活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证幼儿的游戏活动和户外活动时间。每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域游戏,并不断更新和丰富游戏材料。
四、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。在家园联系工作中,我们注重与家长的沟通和理解。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划和幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外,我们利用早晚家长接送孩子的时间,通过上网、家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题,我们给予及时的答复。在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
五、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了。但同时也存在着一些不足:
1、思维不够开阔,导致孩子的想象力和创造力无法更好地发挥。
2、需要加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
3、业务学习还需要加强。
幼儿教师个人成长年度总结范文8
我们幼儿园坚持以育人为本、德育为先的原则,将立德树人作为教育的根本任务。我们努力培养幼儿德智体美全面发展,使他们成为社会主义建设者和接班人。为了实现这个目标,我们注重幼儿的德育教育,创造良好的环境,通过潜移默化的影响帮助幼儿形成、发展、巩固良好的个性。我们深知“育人为本,德育为先”对于幼儿园德育教育的重要性。幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,幼儿时期的品德将影响人一生的道德品质的进一步发展。因此,德育教育是多方面的,我们的幼儿园以培养幼儿爱的情感为出发点。我们让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成良好的行为习惯,促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成。我们还培养幼儿活泼开朗的性格以及与人友好交往的能力。不同年龄段的幼儿因年龄不同,对于德育教育也有不同的要求。在过去的一个学期中,我们对幼儿进行了四个方面的德育工作。
首先,我们致力于培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。我们教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,并逐步扩大到爱各行各业的劳动人民,尊敬并热爱他们。我们还培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园开始,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。我们让幼儿了解我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。我们让幼儿认识国旗、国徽,了解国歌、首都等。此外,我们还培养幼儿向英雄学习的情感。我们根据我国和当地民族传统习惯,有选择地让幼儿认识一些节日,以增进幼儿对劳动者的尊敬,激发他们活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。我们还对幼儿进行了初步的国际主义教育,让他们学会爱不同的国家、不同种族的人民和小朋友。我们引导幼儿学会关心别人,关心集体,愿意为集体做好事。
其次,我们努力培养幼儿良好的生活和卫生习惯。我们鼓励幼儿养成良好的个人卫生习惯,经常保持衣服和手脸的干净,勤洗头、洗澡,会刷牙。我们教导幼儿遵守公共场所的秩序和卫生,不随地吐痰、不乱扔果壳,不在墙上乱画。我们让幼儿了解必要的安全保健常识,不吃不干净的食物,学习保护自己。此外,我们还关注幼儿的姿势和眼睛健康,要求他们坐、立、行、看书、写字时保持正确的姿势,并学会保护眼睛。我们鼓励幼儿培养基本的生活自理能力。
第三,我们注重培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。我们教育幼儿对老师、小朋友、家人、客人有礼貌,让他们知道有礼貌是好孩子的表现。我们教导幼儿使用礼貌用语,如请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系等。我们让幼儿学会倾听,不随便打断别人说话,不乱插嘴。我们希望幼儿能够在没有成人提醒的情况下遵守本班和幼儿园的各项规则。我们鼓励幼儿克服困难,完成学习任务。我们教导幼儿不随便动别人的东西,尊重他人的隐私。
最后,我们致力于培养幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和分享,培养他们的自信心和同情心。我们教导幼儿初步的人际交往技能,培养他们乐意与人交往,学习互助、合作和分享,拥有同情心。我们努力培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。我们为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强他们的自尊心和自信心。
我们的幼儿园在过去的一个学期中,通过以上四个方面的德育工作,不断努力培养幼儿的良好品德。我们相信,通过我们的教育和引导,幼儿将在德育方面得到全面发展,成为有品德、有能力的社会主义建设者和接班人。