保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己铺被子，整理床铺。

家长工作

1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。

2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。

3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

4、与个别特殊幼儿家长进行交流，听取家长建议或意见，以便更好地教育幼儿。

总之，本学期既忙碌又充实、愉快，其中收获也不少。工作中我享受到收获的喜悦，孩子们的每一点进步，都离不开老师的辛勤努力。在孩子们进步的同时，我也在成长和进步。与此同时，我在工作中还存在一些问题：

1、积极、虚心地向老教师学习教学经验，大胆尝试教学方法，努力提高思想及业务素质。

2、进一步加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力培养。

3、与家长密切联系，虚心听取家长意见或建议，实现家园同步。

4、在教学活动中，因人施教，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。

我将一如既往地和配班老师紧密配合，努力学习贯彻新《纲要》的精神和一些新的教学教育思想，不断改进教育教学方法和工作方法，将小二班建设得更好，让它成为一颗耀眼的星星。

幼儿园小班工作总结个人3

时间过得很快，转眼间一个学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我班大部分幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前，我们班的两位老师进行了家访。在家访中，我们对每一个幼儿的个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力等方面进行了调查，使幼儿还没来园之前，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏中，如“我是小司机”、“大家都是好朋友”等活动中，我们引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时，在家教园地中，我们指导家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家中也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动，我们班的幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心地把幼儿放在这里。

本学期刚开始时，幼儿年龄小，走路不稳，情绪波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不可开交。两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时，我们以大局为重，积极工作，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上。但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园，把教室内外打扫得干干净净，尽职尽责地把工作做好。正是由于老师们的高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我们班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

1、本学期，我和尹老师负责教学工作。学期初，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，我们开展了“自己的事情自己做”的活动，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在与家长交流的过程中，我们也针对家长们的意见，结合我班的实际情况，推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发了幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动，我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与其中，让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健我们与全托班共用一个教室，给卫生打扫工作带来了很多麻烦。尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我们班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心地观察记录。如在晨检时，我们注意观察幼儿的脸色，一旦发现幼儿不舒服的现象，会及时通知家长。由于小班幼儿还不能及时表达需求，我们在日常生活中也注意观察幼儿的脸色和表情，及时了解他们的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水，让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育，我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久，我们进行了一次常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序地进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事情，自己的事情自己做。由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿从小就养成了良好的行为习惯。

四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，我们及时与家长沟通幼儿的情况，发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，我们及时解答家长们最关心的问题，得到了家长的好评。

在这个学期中，我们班的两位老师尽心尽力，较圆满地完成了各项工作。尽管也存在一些不足，但在新的学期中，我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

幼儿园小班工作总结个人4

一学期的工作即将结束了，在这段时间里，我们忙碌而充实，但也充满了快乐。作为小二班的三位老师，我代表我们班级感谢园领导对我们工作的关心、帮助和支持，使得我们能够顺利完成各项工作。在本期工作即将结束前，我要对我们班级的教育教学工作进行总结如下：

一、不断学习，认真负责，敬业爱岗

在本学期中，我们三位老师都严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，没有缺勤旷工现象。我们积极参加各项学习活动，服从工作安排，全心全意地做好教育教学工作。由于小班的小朋友自理能力较差，我们老师无微不至地关心照顾每一个幼儿，在生活中留意孩子的饮食，帮助他们在不同的天气及时增减衣物，放弃休息时间陪伴情绪不稳定的幼儿，细心照顾生病的孩子，并及时向家长反映情况。我们得到了家长的配合与支持。同时，我们三位老师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境，让他们减少了对家的依赖，能够在园里身心愉悦、健康快乐地成长，真正体现了我们小二班的口号：“小二，小二，永远快乐！”为了实现班集体目标，我们三位老师十分注重协调与配合，工作不分你我，互相关心、互相帮助，能够虚心听取意见，达成教育共识。

在本期工作中，我们把家长工作放在首位，迅速地完成了家访工作，与家长沟通我们园的教育理念、方式和方法，实现了良好的家园共育。有了家长的支持，孩子们很快适应了幼儿园的环境和生活，能够和老师、同伴一起开心地玩耍。我们的工作得到了家长的好评和认可，因此我们三位老师充满了信心。

二、充分发扬团队精神，高质量地完成班级任务