总之，作为幼儿教育工作者，我们要胸怀爱心，将教育事业视为自己的使命。我们要尊重和保护每一个幼儿，成为他们的支持者、合作者和引导者。我们要以身作则，对幼儿产生积极的影响。只有这样，我们才能更好地履行我们的职责，为培养未来人才做出贡献。

幼儿园教师个人成长总结简短4

本年度来，我园以提倡幼儿学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以思想品德教育为基础，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，在全体老师及家长的共同努力下，德育工作取得了一定的成绩，现小结如下：

一、重观念转变，抓制度建设，夯实德育基础

在本学年里，我们加强了理论学习，统一了思想认识。组织全园教师学习《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，贯彻以德治国的重要思想，明确了新形势下德育工作的重要任务是解决针对性和实效性问题。我们确立了以人为本的理念，落实“全员德育，全面德育，全程德育，有重点德育”，体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想。

在师德建设方面，我们开展了一系列主题教育活动，如“在幼教岗位上闪光”、“幼儿教师形象谈”、“爱孩子赛妈妈”等。我们重点引导教师处理好群体中的影响和地位，工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作。我们强调量化到位，更重视情态投入，强调过程努力，更重视效果表现；强调外部制约，更重视自己塑造；强调群体协同，更重视个体效率。我们努力使自己成为一本德育无字书，让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。

我们实行了“分级管理，分层负责”的制度。幼儿园德育工作形成了园长室、班级、教师三级管理网络，进一步明确了班主任、值日教师的职责。我们狠抓师德建设，把教师的公德行为、工作的事业心、责任感、态度、作风等作为衡量公德的主要依据，并列入教师工作考评。我们修订了班级工作考评条例，改革了德育评价，把“促进幼儿发展和教师的提高”作为重要标准。我们在考评过程中注重实实在在的事实、真实可靠的数据、公认的显著成效。我们在评比反馈中重视激励和人文关怀，重视个体和集体的纵向比较，重视合理化的建议指导。我们进一步明确了值日教师的职责，通过不定期的问卷、座谈等方式，及时了解教师的工作责任意识和态度作风，并及时反馈、修整。

我们加强了“青年文明号”的建设，发挥青年教师在班级工作、幼儿管理等方面的主力军作用。我们号召青年教师主动维护校园卫生，全面关心幼儿的成长，以身作则，努力成为师德高尚的好园丁。青年教师们积极参与社区的公益劳动，为老人服务，参加贫困大学生的捐赠义演，参与结对帮扶、送教下乡等活动。

二、抓常规落实，重活动开展，追求德育实效

我们加强了行政值日活动的指导、管理和反馈，要求值日人员以高度的事业心、责任感，克服困难，为幼儿园的管理和幼儿的发展尽职尽责。在课间规范方面，我们要求值日老师在值日当天的所有课余时间认真完成巡查任务，当好幼儿户外活动的指导员和检查员。

我们发扬民主，改进幼儿的自主管理活动。各年级根据幼儿的年龄特点和实际情况，创造性地开展幼儿自主管理活动，调动幼儿的积极性，发挥幼儿的创造性，并真正贯彻让“幼儿当家做主”的思想。通过自主管理这一实践环节，引导幼儿从“幼儿园要我守规范”到“为自己、为班级，我要守规范”的转变，真正达到自我教育的境界。

我们讲究艺术，创造性地进行社会公德教育。

首先，我们加强了对规范遵守的教育。本学年重点在“课间说文明话、玩有益健康游戏、不乱抛洒、不做危险性举动，养成良好学习习惯”等方面加强教育，狠抓幼儿园文明，树立机关幼儿园幼儿文明好学的形象。并以此向社会延伸，在家做个好孩子，在社会做个文明好儿童。

其次，我们重视卫生维护工作。全学年着重抓卫生维护工作，加强对幼儿良好卫生意识和习惯的培养，用多种方式指导幼儿正确处理废纸、垃圾，养成随手捡拾的习惯，并杜绝把食品包装纸、快餐盒带入校园的现象。我们要让每个人从自己做起，从点滴小事做起，用实际行动保持校园整洁有序。

另外，我们加强了幼儿的用餐纪律管理。各班主任和年级组加强了幼儿用餐管理，要求饭菜添加适度，并讲秩序文明进餐，做到不浪费，珍惜粮食和劳动成果。

我们优化了班级教育活动。

首先，我们把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动不再形式化、单一化，而是与各学科活动有机整合，开展综合性活动，走进儿童的生活，重视感悟和体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活创造精神，注重培养幼儿探究性研究和终身学习的能力，承担起使幼儿非智力因素得到发展的任务。各年级在基地实践活动、探究性小课题研究、集体内体验活动等方面有所侧重地开展活动，让幼儿在活动中学会做人和处世。

其次，我们严格按年龄特点上课，把幼儿的安全教育、健康教育、科学教育等纳入课程管理之中，进一步体现了晨谈活动的教育性、针对性和自主性。我们指导教师主动地创造性地设计开展晨谈活动，并做好个案的整理和解读工作。

此外，我们开展了心理健康教育，平时关心、了解幼儿，及时发现苗头性问题，加强教育针对性，注重教育艺术性，实施个案研究，提高实效性，真正为幼儿的身心健康着想。

我们还开展了防火、防震演练活动，把“三生”教育融入到幼儿园的各个领域，培养幼儿的自我保护能力，培养爱心、感恩之心和正义感。

我们以园本教研为抓手，对幼儿进行了爱家乡教育。松滋有着悠久的历史文化，本土教育资源丰富，如剪纸、舞龙舞狮、采茶等。我们以开发乡土资源为办园特色，对幼儿进行了弘扬民族文化的教育，不断探究适合自己成长的主题活动。孩子们不仅接受了技能的培训，培养了他们吃苦耐劳的品质，发展了创造力和实践能力，同时也培养了他们爱家乡的情感。

三、重环境营造，抓阵地建设，凝聚德育合力

我们注重校园文化建设，优化德育工作的内部环境。我们充分发挥学校橱窗的作用，及时宣传各项德育活动，表彰各类先进典型。我们提高了这些德育阵地引导人、培养人、教育人的效益。

我们建设健康向上的校风、教风、学风和班风，不断提高幼儿园的文化品位，创设文明校园，创立体教科书。

我们切实加强了家园联系。我们修改了家园联系手册，使其更具针对性、实效性。在用好家园联系手册的基础上，我们要求班主任老师与配班教师勤家访，多沟通。我们发挥各年级家长委员会的作用，开办“知心家庭学校”，开展父母与孩子“共读一本书”等活动，促进父母与孩子的沟通，优化儿童成长环境。

我们健全了法制辅导员队伍，定期邀请来园召开座谈会、法制讲座（每学期1次以上），学好、用好《未成年人保护法》。

我们利用重大活动营造德育环境。在五_周年园庆活动及迎接省级示范园复查工作中，我们注重上下联动、内外互动、人人参与，增强了团体的凝聚力和师幼的集体荣誉感。在建国_周年之际，我们开展了一系列的主题教育活动，如“唱红歌、办红色主题墙、开展红色教育活动”，树立幼儿对英雄的崇敬感，培养对祖国的责任感、自豪感和荣誉感。

一年来，我园的德育工作取得了新的突破，但也存在一些不足，如德育教育制度还不够完善，需要进一步细化。我们将在今后的工作中不断改进，为幼儿的全面发展和德育教育的实效性努力。

幼儿园教师个人成长总结简短5

指导思想：以区教育工会工作意见为依据，履行工会的基本职能，全心全意依靠教职工群众，突出维护教职工群众的合法权益，努力提高教职工队伍的整体素质，不断加强幼儿园民主速度和教育工会的自身建设，规范教代会的各项制度，让教师参与幼儿园的管理，提高教师的民主意识，增加园内各教职员工的凝聚力。经过一年的努力，先总结如下：

一、认真学习，贯彻“_”重要思想，积极开展“爱我家乡，建设北仑”活动。在领导下，学习理解“_”的重要思想，紧密联系自身的思想实际，兴起一个学习贯彻“_”重要思想的新高潮。在实践中不断形成新思路，提出新举措，实现新突破，开创新局面。不断提高广大教师的责任感与使命感。

1、由工会组织邀请区委宣传部领导来园作“_”与“北仑二次创业”的报告，让教师共同参与讨论。

2、在教师中开座谈会，谈谈北仑的巨变。

二、以师德为中心，建设一支充满生机活力的高素质的教师队伍。

一个人，如果没有精神，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，就会失去奋斗的目标，失去行为的正确规范。因此，我们要从根本上提高教师的思想道德素质，正确处理公私观、荣辱观、幸福观、美丑观、友谊观、生死观、自由观、爱情观，切实把老师和保育员的思想引导到为幼儿园多做贡献上来。

1、树立岗位之星，发挥榜样的作用。以园教师先进的工作作风，先进的教育理念等带动全园的教师向更高层次发展。鼓励教师在岗位上认真工作，积极专研，努力成才，让亮点在全园闪亮起来励志网http://wWw.qqZf.cN/，幼儿园设立了月岗位之星，将班级工作，科研工作，组织运动，参加比赛等，表现突出的人和事进行一月一评，每月选出一个教职工称为本月的岗位之星，每月评选一个班级为优秀班级。

2、树立教育新理念。以《纲要》为行动指南，指导工作实际，幼儿园根据教师的年龄进行“新老结对”“带徒学习”等活动，根据园内教师年龄趋向成熟化的条件，引导教师们投身教改、研究型实践。

3、集中教师看录象与交谈，学习身边的优秀教师的优秀事迹，分散活动出师德作业题，结合自己的工作岗位、实际情况，从思想上谈自己对幼儿教育的理解。结合师德学习要求教师写《21世纪我怎样当教师》的演讲稿，然后，通过教师的参评，根据教师的教龄长短选出有代表性的教师共4位，利用中午时间在教师中演讲，从中评选出等次，分别进行适当的奖励，既宣扬教师中的优秀事迹，又给教师启示该如何当好教师，从而激励了老师的积极性。

4、开展学习的高潮。园内开展岗位练兵，今年突出了学习ppt，一边学一边要求各位老师制作一个课件，并评奖发纪念品，通过学习与自己操作，教师们运用计算机的能力上了一个台阶。园内开展了区域操作材料的制作与评比、也开展了评课、说课等基本功学习，提高了教师的专业素质。

5、积极参加上级工会活动。今年上报了一个工会方面的市级课题并立项。组织教师进行“我和我的学生”征文活动，上报4篇，录取3篇，李老师为二等，虞与飞波为三等。组织教师进行“我为教育创新献一计”，上报的计策与__上报后的计策一起评定。在教师节期间，老师们利用休息时间排练了舞蹈“爱的情怀”，共16为老师参加，在演出中得到了观众的好评。老师们还参加区教育工会组织的大合唱活动，社区演出等活动。今年加强了通讯工作，上报上级工会的稿件若干篇，完成了今年规定的标准。