幼儿园教师个人成长方面总结7

本学期，我园根据本园德育工作计划，坚持以德育建设为核心，明确工作职责，并加大德育工作力度，以构建文明校园为宗旨，促进了精神文明建设健康发展。

首先，我们加强师德建设，提高德育工作水平。为了满足青年教师多、思维活、观念新的特点，我们注重对青年教师进行社会主义荣辱观、敬业、爱业、乐业的思想熏陶。我们组织全体教师参加政治学习，帮助教师更新观念，提高政策水平和思想觉悟。通过学习讨论，教师们对职业道德、价值观、教师观有了新的认识与提高。

其次，我们创设环境、提供舞台，提高师德建设整体水平。园领导以身作则，起到了很好的模范榜样作用。他们注重从自己做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气。我们还在园内树立优秀教师典型，组织教师学习身边的先进事例，并利用宣传等多种形式进行教育，推进我园教师师德整体水平的提高。

其次，我们以主题活动为载体，丰富了幼儿德育活动的内涵。我们在各类主题、节庆活动中开展德育教育，如三八节的我为妈妈戴红花庆祝活动、植树节的护绿小卫士行动、清明节的烈士陵园扫墓缅怀先烈等。此外，我们在日常生活中也渗透德育，通过不同年龄阶段的幼儿日常生活中的各个环节，贯穿德育内容，培养幼儿的社会责任感。

此外，我们注重做好家长工作，实现家园共建。我们通过家园之窗、家长会、家长开放日及家长讲座来进行教育。同时，我们要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样，用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

最后，我们注重挖掘、建设幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高德育的实效。我们通过创设正面向上的物质环境和积极引导教师的人际关系，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。同时，我们要求教师以身作则，用高尚的行为塑造自身良好的形象，促进幼儿良好道德品质的形成。

总之，我们充分发挥幼儿园、家庭、社会三位一体的教育作用，将德育教育渗透到幼儿一日活动中，全面实施课程改革和整合教育。我们将在实践中不断探索，使德育工作更富有针对性、实效性，拓宽思路，寻求德育教育的各种新方法。

幼儿园教师个人成长方面总结8

我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，紧紧围绕学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯为重点，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得进步，现将我所做的一些工作总结如下：

一、班级管理常抓不懈

本学期，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐渐向熟悉、放松过渡，有个别学生在楼道内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的新问题，针对上述现状，我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的“ 12个好习惯”，也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。同时还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来，学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。

二、牢固树立班级主人翁意识

一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。教师的独裁，一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。一个能干的班主任应该“放开自己的手”，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与到班级管理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分的发展。本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳，劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。

三、激励活动，使学生自信十足

每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发现而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子”是我每天必做的事。孩子们捡到别人丢失的物品并上交学校以后，我都不会忘记开一次“庆功会”;孩子们过生日，我们同唱生日快乐;孩子们考出好成绩，我让每个学生谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等;让每个孩子都品尝成功的滋味，绽开如花般的笑脸。

四、培养有管理能力的小干部。

发挥“小干部”的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。今年班级学生比较特殊，小班干部的作用，就更加充分地体现了出来，我们的小班干部开始轮流值日，监督学生的习惯，现在，所有的学生都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功劳。

五、其他常规工作有条不紊

积极主动地经常与任课教师取得联系，与家长沟通，协调学校各方面的教育力量，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用班会、板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施，确保一学期没有发生安全事故。

六、总结

我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，我们要不断反思自己的教育教学。如果说爱学生的老师是好老师，那么既热爱学生，又能成功传播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰地教学的教师，她的声音便该像油一样进入学生的心里，把知识一道去。我一直以此自己的教育座右。

了上好每一堂，我精心准，解文本，研究教参，找料，常常一忙就到深夜。第二天，我又神采地出在堂。

然很疲倦，但是我的内心却是充愉悦的。因是我的学生了我的自信，激了我无的工作情和灵感;是我的学生了我任感，我学会用广博、厚的包容所有的孩子;是我的学生了我快和幸福，我在青春月里跳出了最美妙的舞蹈。

人泰戈：“花的事是甜蜜的，果的事是珍的，但我干叶的事吧，因叶是的，垂着她的的。”教育事就是叶的事，每一名教就是一片叶，孕育着祖国的花。我会把我的智慧，我的一生都献我的孩子!

我们班级在本学期取得了显著的进步，这得益于学校的统一组织、领导和同学们的共同努力，以及任课老师的大力支持和配合。我们始终坚持以学生为本、德育为先的宗旨，紧紧围绕学校工作计划，落实《校规》和培养学生12个养成教育习惯。通过班级管理常抓不懈，我们帮助学生培养了良好的行为和学习习惯。同时，我们也牢固树立起班级主人翁意识，让每个学生都能积极参与班级管理和活动。激励活动让学生充满自信，我们赏识孩子的每一个进步，让他们感受到成功的喜悦。培养有管理能力的小干部，我们班级形成了团结向上的优良班风。我们还积极与任课教师和家长取得联系，协调各方面的教育力量，为学生提供全面的教育。在安全方面，我们始终把安全放在第一位，通过思想工作和安全措施确保学生的安全。我们的工作虽然在今天，但建设着祖国的明天，我们要不断反思自己的教育教学，努力成为优秀的教师。最后，我愿把我的智慧和一生都献给我的孩子们，助他们茁壮成长。