在下学期，我有一些打算。新的学期，新的开始，我要向老师们多请教、多学习，正如徐建华老师所说：“把任务当成学习锻炼的机会，每一件事都积极主动；如果你消沉被动，你的发展空间就会越来越小。”这句话让我深感触动，让我将反思和揣摩成为一种习惯，以总结经验、克服困难。

说实话，当领导安排我到大班时，我既高兴又忐忑不安。我高兴的是我有机会与两位优秀的老师配合工作，忐忑的是大班是幼儿园生活的最后阶段，是关键时期，孩子们不仅要学好书本上的知识，更重要的是培养行为习惯，为上小学打好基础。我想，这是领导对我的信任，也是对我的一次“考验”。我面临巨大的压力，在班级中，我看到两位老师对待工作的热情、勤奋和努力，我从她们身上学到了在书本上看不到的知识，她们上课时娴熟的教态和通顺悦耳的教学语言令我由衷地钦佩，也使我的压力更大了。说实话，我真的有些不知所措，每天都处于精神紧绷的状态。但是，她们的工作态度让我找到了方向，我开始改变对待工作的态度。我每天平静地面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情也不再皱眉头，尽量微笑着对待每一个人和每一件事。选择了正确的工作态度后，我开始积极地投入到工作中去。为了确保孩子们都能够积累知识，我认真备课，用心考虑每一个环节。我从两位老师身上了解到了教学经验对一个教师来说是多么重要。在上课的过程中要注意什么，如何吸引幼儿的注意力。

在这一年中，从最初的紧张不安到现在，我觉得自己已经有了很大的变化。在以后的工作中，我肯定还会面临各种问题，但我要勇敢地提出自己不懂的问题，听懂的东西要付诸实践，做好的事情要说出来。我要不断充实自己的知识和经验，实现真正的自我价值。只有这样，我才能无愧于教师这一神圣的职业。

本学期，幼儿园又开展了键盘和教玩具比赛。在键盘练习中，两位老师毫无保留地告诉我应该注意的每一个细节，尤其是在教育随笔方面。我曾经感到消沉和放弃，但在两位老师的鼓励下，我重新拥有了自信。由于我的打字速度很慢，会浪费很多宝贵的时间，两位老师向我伸出了援助之手。虽然我只发表了四篇教育随笔，但我对以后的工作充满了信心。在教玩具比赛中，我的作品有幸被选中送往莱州参赛。在领导的指导下，我重新进行了加工，尽管时间非常有限，我只能利用晚上的时间在幼儿园里完成。直到凌晨三点，我才完成工作。第二天，我感到非常疲惫，又累又困，真希望能好好休息一下。但工作不允许我有丝毫的放松，尤其是那天是大二班的家长开放日。我努力保持精神，没有一丝疲倦地迎接家长的到来，并全力配合班主任老师的教育教学活动。半日活动进行得井井有条，最终圆满结束。我终于松了一口气。

这学期，我付出了很多汗水，也收获了很多喜悦。我取得的成绩离不开领导的信任和支持，两位老师的帮助和理解。你们都是我学习的榜样，在工作中默默地支持和鼓励，给了我许多动力。在生活中，你们是我的好姐妹，教我如何面对生活。我找不到合适的词语来表达我的心情，我只能用最真诚的话语祝福你们：好人一生平安！

幼儿园教师工作总结范文简短4

通过一年的锻炼，我在这份工作上变得越发熟练。我已经能够与小朋友们很好地相处，并且能够真正地照顾好每一个孩子。在现在的班级中，我已经和小朋友们建立了良好的情谊。他们的天真、可爱和善良无时无刻不在感染着我，让我逐渐感受到生活的幸福和美好。

在这一年的工作中，我几乎没有犯过错误。在工作进行中，我总是保持正确的思维方式，努力完成我的任务，并认真地做好自己应该完成的事情。作为一名幼儿教师，我坚持认真地完成所有的工作，并全身心地融入到孩子们的教育中。我努力履行作为教师的责任，为孩子们的成长做出更多的贡献和努力。

在这一年的工作中，我主要是陪伴孩子们在幼儿园成长。我帮助他们解决生活中的小问题，教导他们更好地面对生活。当然，每天的工作都是从生活小事开始。我认真地让每一个孩子都有所收获，同时也学到了更多的技能。作为一名教师，我不断地学习。我希望在这样的工作方式中成长，让孩子们学习和掌握更多的知识。同时，我也花费更多的心思来让孩子们对生活感到快乐和满意。对我个人来说，这一年的时光我非常努力地成长，与孩子们的相处使我变得更加开朗和活泼，对生活充满了向往。我对未来充满满足和期待。

一年的工作已经完全结束，我在其中获得了很多成长。不仅在生活态度上，而且在日常生活中，我都发生了很多变化。这样的变化让我的生活变得更加幸福和美好，也让我对每天的工作充满了激情和期待。现在一年的工作已经结束，我对未来的生活充满了信心，同时我坚信自己能够在这份工作中取得更多的成绩，为孩子们的成长做出更多的努力。

对于下一年的工作，我将更加努力地展开。我相信我能够获得更多的成长，同时也能够拥有更多的变化。我真心希望为孩子们的成长做出更多的努力。

幼儿园教师工作总结范文简短5

我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。现将工作总结如下：

一、教育教学方面：

我认真学习了幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。我钻研教材，全面细致地了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上我利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。

我注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。

二、家园联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。我真诚地对待每一位家长，如实地和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现时，我第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。我利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家园小报，为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联系，更好地关心孩子的成长。

我召开家长会和向家长开放园内半日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。

三、其他方面

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。我还是一个教研组长，我进步了还要带动全园的姐妹们共同进步，我把外出看到的回来讲给她们听，找些资料和她们一起学习，碰到问题和她们一起讨论，让她们永远跟着时代的大潮一起前进。

幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！

幼儿园教师工作总结范文简短6

这学期我们班根据幼儿的兴趣，贴近他们的生活，从实际出发选择了三个教学视主题活动，《我从那里来》、《叶子》和《再见了，幼儿园》。通过这些活动，不仅增长了幼儿的知识，开拓了幼儿的视野，丰富了幼儿的生活经验，还让他们真正做到了玩中学，做中明。一学期很快就结束了，孩子们即将成为小学生，那么他们能顺利地进入小学吗？下面我将从几个主要的方面进行总结。

语言常识：

在《我从那里来》的教学主题中，我们让幼儿明白了自己是从哪里来的，让他们懂得了爸爸妈妈的辛苦，知道了如何孝敬父母。通过这个主题的学习，家长们都感到孩子们长大了，懂事了，感到非常欣慰。在《叶子》的教学视听中，我们让幼儿寻找生活中各种各样的叶子，认识各种各样的叶子，并自我探索叶子的用途和所隐藏的奥秘。这些活动培养了幼儿的探索兴趣，增强了他们的语言表达能力，提高了他们的生活小常识，还丰富了他们的视野，让他们懂得热爱大自然。《再见了，幼儿园！》这一系列活动主要围绕幼儿园展开，让孩子们回忆过去，在感恩的心情中做好幼小衔接工作，以便毕业后能成为合格的小学生。

艺术：

在教孩子唱歌的同时，我们增强了幼儿的音乐感知能力，让他们认识了音符，并与音符做游戏做朋友。孩子们还了解到音乐可以给人的生活带来意想不到的意境和收获，促进了他们动作协调能力的发展。在“六一”儿童节的时候，我们班准备了歌舞《我开火车游祖国》，在毕业典礼上表演了音乐剧《白雪公主历险记》。这些节目让孩子们充满了乐趣，观众们看得合不拢嘴，真是开心。这些成就离不开我们班良好的音乐底子。在绘画方面，本班幼儿进步非常快，特别是在构图和色彩搭配方面有了一定的基础。在参加大赛时，我们班有很多幼儿获奖，这也与我们平时的美术课密不可分。

数学：

数学是一门独立的学科，在老师精心准备和授课的过程中，孩子们的参与积极性非常高。全班的幼儿都掌握了物体的二次分类，掌握了10以内的加减运算，认识了时钟，学会了看月历，还了解了一些关于算盘的基本知识。这些活动使孩子们在体验成功的同时提高了他们的逻辑思维和观察能力。

体育：

由专职的体育老师担任，体育课中活动较多，幼儿们非常乐意参与各项技能活动，体育水平也达到了较高的标准。

常规：

我们班男孩子较多，比较调皮，因此平时对常规的要求也比较严格。孩子们知道要做一个文明的小观众，在上下楼梯时不推人，行人靠右，饭前便后要洗手，教室里不追跑等等。他们明白了很多道理，为以后成为合格的小学生打下了基础。

这学期，我们班尽了最大的努力，力争把各项工作做好，但也看到了存在一些不足之处。比如，老师的语言和行为应更加规范，孩子们的常规还需要加强。在下一个学期里，我们将取其精华，弃其糟粕，紧记没有最好，只有更好的宗旨，争取做得更好！

幼儿园教师工作总结范文简短7

时间过得真快啊，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，我感激各位领导和老师的热心支持和帮助，让我能够认真做好各项工作，积极完成学校布置的任务。下面我将对这学期的工作进行简要汇报和总结。

一、师德表现

我积极参加园内各项活动和级组教研活动，认真完成各项工作，并不断要求自己进步。每周准时参加升旗仪式，从未缺勤，对集体充满热爱，服从分配，与同事团结合作，以敬业的态度对待工作，既注重教书，也注重育人。