2.智育

我们将开展多种智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围的人、事、物等，通过观察加深幼儿对日常事物的认识。我们还将积极开展分享阅读课题研究活动，促进幼儿全面发展，为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字教学，为幼儿进入小学打好基础。

三、提高专业素质

1.认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力做好工作，这是教师责任心的体现。我们要尊重孩子，走进孩子的世界，在活动中观察幼儿的一言一行、对事物的反应、行为态度和学习状况，并进行记录，提高自己的观察和记录技能。

2.主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过阅读幼教刊物、利用多媒体技术、观摩和听讲座等途径，吸取教育学科的新知识和新技能。

3.学习发现问题并反思教学。及时记录教育教学中的困难，收集相关资料并进行反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累学习和工作上的经验。

四、积极与家长合作

家长是我们教育事业的合作伙伴，是教育责任的分担者，也是宝贵的教育资源。我们以细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持，并将继续做好以下工作：

1.热情接待家长，与家长定期联系，共同协商育儿经验。同时，认真收集家长的反馈意见，虚心接受合理的建议。

2.积极邀请家长参与教学活动和各类大型活动。

3.在遇到特殊情况时及时向家长汇报或保持电话联系。对于生病未返园的幼儿，我们坚持电话追踪问候。

4.邀请家长积极参与教学活动，与教师共同商讨和策划教育计划。

5.通过各种方式了解幼儿在家的情况，并向家长反馈幼儿在园的生活和学习情况。促进幼儿之间及家园之间的交流和交往。

幼儿园的工作虽然琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务。我们会用浓浓的爱心、耐心和责任心来赢得每个家长的信任和放心。

幼儿园园长开学工作计划例文9

悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期各班主任将班级新生幼儿表做得更加详细，根据幼儿的个体差异，采取“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌。幼儿的语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都得到了较大的发展。

我们将认真规范幼儿的日常生活，加强纪律教育，努力做好班级保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自身基础上得到更好的发展。

二、保教工作

以《规程》为指引，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎实地做好保教工作。我们将规范幼儿的日常活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理地安排幼儿的日常生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

我们将培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不将脏东西放入嘴里，以防止病从口入。同时，加强幼儿的自理能力培养，让他们学会做一些力所能及的事情。在日常活动中，我们将细心呵护幼儿的成长，关注他们的精神面貌，及时处理发现的问题。

我们积极配合妇幼保健所、卫生防疫站，做好幼儿体检和接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮地成长。

2、教育教学工作

我们尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。制定好每月、每周的教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动。本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。

我们要充分发挥幼儿的主动性，在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬。对于那些较内向、安静的幼儿，我们要多为他们创造表现的机会，及时表扬他们的进步，增强他们的自信心和荣誉感。

我们要继续加强幼儿的常规培养，因为常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练。严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在游戏活动中，我们要培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。在活动中，认真观察幼儿，了解他们的需要，引导幼儿自主解决遇到的问题。

我们要重点培养幼儿的阅读能力，提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读，学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。我们还要继续培养幼儿勇敢、大方、自信和自强的精神，并一如既往地贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

结合节日，我们要开展好各个庆祝主题活动。本学期有很多节日，如教师节、中秋节、国庆节、元旦节等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动，结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

三、安全工作

我们始终将安全工作放在首要位置，加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。保证幼儿的日常活动不脱离老师的视线。在日常活动中，我们要穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法，布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周教学计划，严格按计划开展各项活动。科学合理地安排幼儿的日常活动，动静交替地进行。

3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，不让班级财物丢失。平时注意节约用水、用电，以免造成不必要的浪费。

五、家长工作