幼儿园园长开学工作计划和工作准备4

会议精神的实施是基于本园的实际情况，主要以五大领域活动课程为主，并辅以区角活动来开展教育教学活动。为了提高教育质量，我们将完善硬件设施，改变教师的教育观念，强化软件建设，并加快教师教育观念的转变。我们将加强管理，真正做到服务于幼儿、家长和社会。

在教师队伍建设方面，我们将加强理论学习，继续坚持两周一次的政治理论学习，并强化教师的规范意识，提高教师的政治觉悟和法律意识。此外，我们还将组织新教师培训，为教师提供各种短期培训的机会，开阔他们的视野，并了解幼教发展的新理论和新观念。我们还鼓励教师进修，提高他们的学历水平，同时组织“走出去、请进来”教师培训活动，以提高教师的业务能力。

在教学工作方面，我们将加强日常活动管理，优化幼儿一日活动内容，并注重活动的整体性和系统性调整。我们还将积极使用电教手段，采用计算机、多媒体等现代化教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。同时，我们还将进行教育活动改革，将新的教育思想融入教学中，并根据幼儿的兴趣，生成课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来。此外，我们还将加大创新教育的力度，改革教学组织形式，以提高教师的能力。

在保育工作方面，我们将加强安全防范工作，为幼儿创设安全的环境，并提高幼儿的自我保护意识，确保全年无事故发生。我们还将抓好卫生保健工作，坚持卫生检查制度和消毒制度，做好健康保健宣传和疾病预防工作。同时，我们还将改善幼儿的伙食工作，做好营养搭配，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。此外，我们还将规范日常保育工作，根据幼儿的生理和心理特点明确保育目标，并提倡保教一体化的教育。

在家长工作方面，我们将树立“一切为了孩子”的服务意识，积极转变服务观念，端正服务态度，全心全意为家长服务。我们还将加强家园联系工作，采用各种方式与家长进行沟通，并通过家园联系册，密切与家长的联系，互相了解幼儿在园和在家的情况。此外，我们还将征求家长的意见和建议，组织幼儿家长学校，进行教育知识的讲座，争取家长的理解、关心和支持。

在主要工作安排方面，我们将在八月份对园所和班级环境进行创设、布置和完善。同时，我们还将根据工作需要，调整幼儿园教师的工作岗位，并组织教师学习教职工一日工作细则，进行师德师风教育。我们还将做好招生、分班和幼儿体检等开学准备工作，并建立、健全幼儿园的各种考核和评价制度。此外，我们还将做好幼儿入园工作，通过各种兴趣活动，安定幼儿的情绪，并分别抓好幼儿的常规、文明行为、安全和纪律教育。我们还将制定各部门计划和教师科目计划，进行教师新操培训，并做好全园的安全和卫生大排查工作。此外，我们还将与供货商签订安全责任协议书，并与家长签订《幼儿安全责任协议书》。

在九月份，我们将加强班级常规教育，搞好班级环境创设，并进行评比。同时，我们还将庆祝教师节和中秋节，并以班级邀请家长参与“中秋赏月”主题活动。我们还将组织幼儿进行秋游活动，并进行全园安全隐患排查和卫生大检查。此外，我们还将做好财务工作计划，并发放教职工工资。

在十月份，我们将举行幼儿广播体操比赛，并组织幼儿进行户外“沙画”活动。我们还将组织教师进行业务学习，并开展全园安全讲座。同时，我们还将进行全园安全隐患排查和卫生大检查，并做好财务工作计划，并发放教职工工资。

在十一月份，我们将举行幼儿防火逃生演练活动，并继续加强班级常规教育。我们还将进行全园安全隐患排查和卫生大检查，并做好财务工作计划，并发放教职工工资。

幼儿园园长开学工作计划和工作准备5

指导思想：

认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量、使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果、

主要工作及措施：

一、德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，务必更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查、

2、加强养成性的基础礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯、在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果、

3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作、

4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育、

二、教学工作

本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素质教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平、

1、加强理论学习，提高业务素质、

为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料，采取集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化、

2、进一步开展“说课——讲课——评课”三位一体的教学研究活动、

先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高、同时，透过此项活动善于发现人才，培养骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，抓好“名师工程”建设，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平、

3、采取走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平、

组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短、透过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高、

三、教育科研工作

目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路、

1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善教法和指导学法结合起来进行研究、

2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性、鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式、

3、改革教学手段、发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率、

4、鼓励教师搞课题实验研究、以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面、

四、加强幼儿园的管理，为争创省级示范幼儿园作准备

应对竞争激烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标管理，对全园所有班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探索工作规范化、我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”、

一定任务、把全园所有岗位的工作都逐一立项，比如班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项、

二定人员、在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清楚明了、

三定时间、我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间，不拖、不等、

四定标准、这是规范化管理的核心、在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的、

实施工作规范化，有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率、在加强内部管理的同时，学校将加大对幼儿园的建设投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备，开创我校幼儿园工作的新局面