园长还要加强与家长的联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察和饲养，以及如何加强春季护理和预防春季传染病。各班还可以安排各具特色的家长开放日活动。

到了五月份，园长需要配合妇幼保健所做好一年一度的幼儿体检工作。需要提前通知家长，使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后，园长需要分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师和幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等疾病的矫治工作。另外，五月中上旬是国际劳动节，园长计划通过参观、访问、慰问、劳动等多种活动和艺术手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等方面的教育。还计划制定“六一”活动的方案，如“小能人”比赛活动、游园活动和庆祝联欢活动。通过这些活动，师生和家长可以做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备和迎接活动的过程中获得积极的情绪体验和能力提高。

此外，园长还要深入开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园性的交流，做出理性的分析，肯定进步和好的做法，并提出改进意见。从而不断端正教师的教育思想，提高教师的保教技能。

到了六月份，园长要欢庆《六一儿童节》，要求每位家长积极参与其中，感受活动的乐趣。同时，还要检查各班的教学情况，并给每位幼儿发一张优秀宝宝奖状，鼓励他们的表现。

关于幼儿园园长开学计划怎么写汇总9

一、指导思想

围绕绿园区教育局__年教育工作会议工作要点，以我园“__”规划为蓝本，坚持科研兴校，实干兴校的发展策略，继续推进“六型”幼儿园的建设，全力打造高水平教师队伍，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，进一步完善幼小初一体化培养基础人才的机制，努力建设幼儿乐学，教师乐教，家长满意，社会认可的幸福校园，为幸福绿园建设做出应有的贡献。

二、工作思路

（一）教育管理方面

1。行政管理

逐步形成幼儿园文化管理特色，通过思想观念的确立、价值取向的认同、文化氛围的创设、协作意识的强化等，挖掘干部教师的内在潜质，实现干部教师情感、态度、价值观的提升。

以督导评估要求为标准，规范幼儿园各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我园办学水平的不断提高。

2。德育管理

结合幼儿园特色，坚持探索“自主发展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理模式。

注重以活动为载体，培养幼儿自主管理的能力，实现幼儿的思想道德内化，提升幼儿的生活品位，真正践行“以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使幼儿健康成长，快乐生活。大力加强班主任队伍建设，加强班主任工作交流，提高班主任队伍的工作技能和工作艺术。

（二）教学管理方面

1。教师队伍建设

提升教师职业幸福感。通过形式多样的教师活动，让教师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育。

完善《师生人文素养拓展计划》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，健康成长”四个培训板块，深入挖掘校内培训资源潜力，促进教师交流沟通，共同提高。以课题研究促进教师的专业发展，发挥教育科研在教育教学实践中的学术支持作用，切实有效地开展教师学术交流活动以及校本研修活动，提高教师的学习意识和科研意识。

2。教育教学质量

以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂模式，并深入推广实施，构建符合幼儿需要的高效课堂。

三、工作重点

1。全面提高教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推进项目实施方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展计划》，以“四杯赛”精品汇报课为载体，邀请市区教研员来我园深入课堂，探索并完善“2+2”有效教学课堂教学模式，促进教育教学质量全面提升。

2。进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新项目实施方案》。注重平时细节教育，培养幼儿良好的行为习惯。开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养幼儿的人文情怀。以评价促发展，利用幼儿成长记录手册激励幼儿不断进步。

3。对“十二。五”期间的课题研究进行立项招标，与东北师范大学教育学部联合进行课题研究，以确保我园“十二。五”主导课题的有效实施，发挥教育科研在教育教学管理和实践中的学术支持作用，提高教师的学习能力和科研能力，推动幼儿园的内涵式发展，真正做到科研立校，科研兴校。

关于幼儿园园长开学计划怎么写汇总10

一、举办多个会议

1、为大班幼儿举办毕业欢送会。可以根据不同情况，举办毕业典礼、毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、教师和其他班级同学的祝福。同时，幼儿园和毕业生可以互赠纪念品，以留下永久的回忆。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以便今后对教育质量进行跟踪分析。

2、举办与教职工相关的会议。班组总结会。各班组根据本园评选优秀班组条件或学年工作重点进行总结，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、经验以及存在的问题。

班组汇报会。各班组将总结情况向全园汇报，以利于互相学习，或面对面地分析问题。

全园总结会。在放假前一天召开，园长根据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成绩，肯定经验，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批评意见。

二、安排多项工作

1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。教师还应对近期请假的幼儿进行家访，送汇报单及幼儿用品。

2、安排好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费情况，准备好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度（包括活动安排）、值班须知等。

3、制定好暑假活动日程。包括领导轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。

三、组织多个活动

1、行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工以及有特殊情况的教工进行走访、探望和慰问。

2、教职工的文娱、游览活动。这些活动的规模和内容可以根据单位的财力和需求确定。

3、教职工论文、总结的审阅、修改活动。对于与本园重点研究课题相关的论文和总结，应组织一定的人力进行重点修改、补充、论证，以使重点研究项目的内容能够得到更好的提升。

4、毕业生返园活动。有计划地安排往届毕业生回园，由原带班老师组织他们交流毕业后的生活学习情况。园长可以举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应情况及各方面的发展状况，以便有的放矢地做好幼小衔接工作。