大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园园长个人年度工作计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

幼儿园园长个人年度工作计划1

一、指导思想

本园以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础。结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让本园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

二、主要工作

(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。

2、每周例会智慧分享，行政和组长向老师们提供一些“事实性反馈”，使老师们做事有的放矢。每周由一位老师把自己在工作中的收获和感受分享给大家，侧重于业务上的知识。通过这种方式，积极、上进、健康的思想将传递给大家。

3、周二保育员例会，鼓励保育员在每周例会中和大家分享他们在班级管理中学到的东西，进一步提升他们的“教”能力。

(二)、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。

1、教研活动：教师研讨课严格按照我们的“流程”进行，资料积累到位。在本学期中，每位教师要求自己上一节“好课”。

2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师成功开展一次“半日活动展示”，并关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员的“教”能力，在以往的比赛活动中加入一个“班级常规工作”，比如保育员组织幼儿点心环节等。

(三)、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。

1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面。由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下，对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

2、继续推广全心服务班，坚持上学期服务班中的两大主题“英语”和“瑜珈”。

(四)、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长把孩子在家的情况反馈给教师，从而使教育更有针对性。

2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容。家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思。

3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。

我们坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，相信自己可以做到，并将这种信念化为一种强烈的信仰！

学会坚持、学会反思、学会感恩！

幼儿园园长个人年度工作计划2

一、班级管理工作

一日常规：小蒙二班这学期将一日常规贯穿始终，主要由配班老师景老师负责。教育幼儿按秩序排队如厕、洗手，有秩序地进行户外活动；吃饭时能够专心吃饭，不浪费粮食；午睡时能够自觉入睡；玩玩具或操作教具时，能够与小朋友和睦相处，互相礼让，并且能够爱护玩具和教具。

平安教育：平安是全部工作的前提，小二班的三位老师时刻留意每一个孩子的安全，吃饭、午睡、如厕、户外活动时，老师时刻关心每一个细节，确保安全问题的发生；同时多给幼儿讲一些基本的安全知识，例如，玩具不能用来吃，上楼梯时要牢牢抓住右边的扶手，小朋友之间要多抱抱、减少推、挤、抓等危险动作。

保健、卫生管理：小二班主要由保育老师来负责，每天做好班级地面、桌面、椅子、窗台等的清洁，按时给幼儿的毛巾、水杯、玩具进行消毒，进行空气紫外线消毒。提醒幼儿要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼儿的日常保健和卫生工作。

二、教学活动

1、小二班这学期以蒙氏五大领域为主线，主要培养幼儿的学习兴趣和学习主动性，并能够学会自己思考、自主学习，并锻炼幼儿的一些基本能力。

2、韵语识字：主要让幼儿能够在愉快的氛围中熟悉汉字，为以后的基本阅读做好准备。

3、欢乐英语：主要让幼儿在快乐中学习一些简单的词语，能够简洁地打招呼。

4、奥尔夫音乐：主要培养幼儿的音乐节奏感。

5、手工美术：主要培养幼儿动手能力，能够识别颜色并了解简单的颜色搭配。

6、礼仪：培养幼儿对父母知恩感恩，对同学互相帮助和爱护。对老师懂得尊敬。

三、家园共育

1、做好家园联系册。

2、每天与家长见面时准时沟通幼儿在家的情况或需要关注的方面。

3、开好家长会。增加家长们对幼儿教育方面的了解，也给家长们一些好的教育孩子的方法，实现家园共育。

4、定期家访，了解幼儿在家的一些生活习惯、兴趣和爱好。

最终希望家长和老师共同努力，将我们的孩子培养得更健康、更懂事、更快乐、更爱学习！