二、家长工作计划

在与家长的工作中，我们将采取以下措施来加强家园联系，促进幼儿的全面发展：

1、每学期期初和期末召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”，共同商讨幼儿园的重大事项，向幼儿园反馈家长对工作的意见和建议，了解幼儿园的教育教学活动，推动幼儿园的发展。

2、加强家园联系栏，及时向家长传达幼儿园的教育教学内容，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次，平时利用接送幼儿的时间及时反馈幼儿在园的生活情况，也可以通过电话或上门进行家访，节假日举行“家园同乐”活动等进一步加强家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，家长可以参与到幼儿园的活动中，为幼儿园的发展起到重要的作用。

5、期初建立幼儿档案，将幼儿在园的点滴生活编录到档案中，期末将档案作为园本的特色奉献给家长。

三、后勤、行政、团体工作

在后勤、行政和团体工作中，我们将采取以下措施来提升幼儿园的服务质量和教师的工作积极性：

1、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，改善办园条件，提高幼儿园的内部和外部设施。

2、充分发挥行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，确保幼儿园工作的顺利开展。

3、关心教师的生活和学习，组织开展丰富多彩、健康有益的活动，提升教师的工作积极性。

4、培养年轻教师的积极性和责任心，使他们成为有事业心的老师。

5、发挥年轻教师的潜力，使我们的团队成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。

幼儿园园长的工作计划集锦6

一、指导思想：

我们将全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识。我们坚持以人为本，将加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置，提高我们的认识，强化责任，健全制度，加强管理。我们以“安全文明校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为南汇教育的改革、发展营造和谐、安全的环境。

二、工作要点：

1、进一步落实安全工作责任制

教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责，加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求，将工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。我们将继续开展责任签约工作，各级各类学校要落实校（园）长是安全第一责任人的制度。明确分管副校（园）长、班主任、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。我们还将聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的法制教育，参与学校的安全工作。

2、完善各类安全制度、专项预案

教育局将制订12项安全管理制度、18项突发公共事件专项应急预案，并编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际，修订完善各类安全管理制度、应急预案，建立健全突发公共事件的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常管理。

3、加强宣传教育，提高安全管理水平

我们将进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第_个“全国中小学生安全教育日”，主题为“强化安全管理，共建和谐校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合，围绕主题，结合本校实际，组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。我们要加强对青少年学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。

我们要充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力。我们要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生，加强预警机制的落实，及时化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。我们要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的要求，积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。

幼儿园园长的工作计划集锦7

随着春天的临近，我们充满喜悦地迎接了一群“小天使”的到来。我们怀揣着自己的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大舞台上，努力做好自己的本职工作。

一、现状分析：

我班现有幼儿15名，其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚开班，大部分幼儿只有2至3岁，只有极少数幼儿已经满4岁。由于大多数幼儿平时是由爷爷奶奶照顾，老人对孩子比较溺爱。因此，多数幼儿还不能自己脱裤子上厕所，经常会将裤子尿湿。大多数幼儿刚入园时对环境不能适应，会有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上，而是到处乱跑，听不懂老师讲的内容。特别是少数幼儿还会出现抓人、咬人的行为，比如王沛、舒啸、郑字良等。因此，孩子们在自理能力、社会交往能力以及行为礼貌、卫生习惯等方面都存在严重缺乏的情况。因此，本学期的重点培养目标是培养孩子们的自理能力，学习社会交往，养成良好的行为习惯。

二、幼儿发展目标

（一）生活活动

1、能开心地上幼儿园，向老师问早、问好。

2、能主动告诉老师需要上厕所，学会自己穿脱裤子。

3、能正确洗手，不玩水。洗手后能用自己的毛巾擦干手。

4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放，坐在老师指定的位置上。

（二）教育活动

本学期，我们班主要开展语言和艺术两方面的特色教育，通过给幼儿提供展示自己的机会，让幼儿在这两方面得到充分的提高。具体方法如下：

1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。

2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于尝试、探索。

3、通过幼儿喜欢的方式，让他们展示自己的长处和优点。比如，春季亲子运动会、六一儿童节等活动，组织幼儿积极参与。