每学期我们将召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。我们还要提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。我们还要充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

7. 后勤、行政工作

我们要加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。同时，我们要充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

幼儿园园长的工作计划集锦9

一、班级情况分析

1、本班共有幼儿__名，其中男__名，女__名，新入园的__名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女。作为班主任，了解孩子的年龄特点、性格爱好对我来说非常重要。为了全面发展幼儿的素质，我会根据本班的实际情况，培养幼儿的特长。

2、小班大部分幼儿已经接受过半年的幼儿园教育。经过半年的观察，我发现他们都有自己的爱好与特点：

(1)大部分孩子能够使用简单的礼貌用语，但语言表达能力较弱。有些幼儿智力较差、胆小不喜欢交往，不合群。

(2)大部分孩子的生活自理能力较差，所以我需要在幼儿园的日常生活活动中给予他们更多的关心和帮助。

(3)由于小班人数较多，相对调皮的孩子较多。有的孩子好动，有的说脏话。针对这种情况，我需要加强教育，使各种不良习惯得到改善。

(4)农村孩子的卫生习惯较差，比如指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等。我会利用每周一的卫生检查时间，帮助幼儿修剪指甲，每天午休时检查鞋袜的卫生。并且帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练，幼儿口吃和吐字不清的问题有了很大改善。他们的口语表达能力得到了提高。我会继续着重训练他们的普通话，从一个字一句话开始，让每个孩子准确地发音，为他们打下流利普通话的基础。

二、学期对幼儿进行教育教学目标计划

1、继续对幼儿进行小班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，使他们具备基本的生活自理能力。

2、在教学方面，我将以新教材主题活动为依据，整合五大领域的教育活动与游戏、生活活动环境创设、家庭与社会教育、评价指南。我会重视教育评价的发展性功能，以帮助老师顺利开展教育教学工作。在语言领域，我希望幼儿能够安静地倾听老师和同伴说话，初步学习日常生活中的交往用语，以及感受用语言交流的乐趣。

3、在健康领域，我希望幼儿能够基本适应集体生活，消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和信赖感。他们应该初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。他们还应该初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。同时，我鼓励他们通过各种简单的器械和玩具来活动身体。

4、在社会领域，我希望幼儿能够了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动，亲近与自己生活密切的人，喜欢和同伴一起游戏。他们应该能够感受到与成人、同伴一起活动所带来的乐趣，乐意招呼和应答他人。他们还应该学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。此外，他们应该能够从性别、外貌等外部特征区分自己和他人的不同。他们逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰、不乱折花木等基本的社会文明行为。

5、在科学领域，我希望幼儿能够在成人的引导下发现周围环境中有趣的事物和现象，喜欢提问并保持好奇心。他们应该学习运用多种感官来感知周围新奇、有趣的事物和现象。他们应该喜欢摆弄各种材料，乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中所见所闻。此外，他们应该了解生活中常见物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较和分类。我鼓励他们亲近大自然，喜爱动植物，并自觉爱护周围的动植物。

6、在艺术领域，我希望幼儿能够在成人的引导下，注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品并进行初步的艺术表现。他们应该学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色和材料进行简单的艺术活动。他们应该能够通过动作、表情、语言等方式初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。

三、家长工作

幼儿园教育不仅仅是幼儿园的教育，而是家庭教育。幼儿园教育与社区教育是一个系统工程。在这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育。因此，幼儿园教育与家庭教育必须同步，才能实现教育目标。为了达到这个目标，我们必须认真做好家园共育活动：

1、幼儿入园和离园时，教师要热情地接待家长，并欢送他们。

2、我们要搞好幼儿园家园半日开放活动和亲子活动。在家里，家长应尽可能放手，让幼儿自己做事情，并让他们做一些力所能及的家务事。

3、我们要组织不定次数的家访，教师可以宣传幼儿教育的政策法规，家长和教师之间可以相互交流思想、看法和育人经验。

4、我们要制定好家园联系册。双方的交流思想、看法和育人经验可以通过书面联系的方式进行，加强幼儿园与家庭的联系，语言要诚恳、细腻。

5、我们要开展内容丰富的家长会。通过新学期的家长会或家长园地等途径，让家长了解大班教育教学的重点和对幼儿的常规要求，取得家长的支持和配合。

6、我们要制定好通讯录，加强电话联系，增强家园共育的效果。